COLEGIO PART FAMILIA DE NAZARETH Resultados de Indicadores

COLEGIO PART. FAMILIA DE NAZARETH

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Autoestima académica y motivación escolar Resultados generales 71 ● 0 71 ↓ -4 67 ● 3 70 ↓ -4 70 ● -2 68 ↓ -5 63 ● 2 65 ↓ -7 73 ● 0 73 ● -3 70 ● 4 74 ● -2 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo. (3) Si los resultados del establecimiento presentan simbología adicional, ver anexo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Autoestima académica y motivación escolar Puntajes según género en el indicador Autoestima académica y motivación escolar: 2016 y 2017 y comparación entre géneros (+)70 63 (+)72 66 ● 2 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2016 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● 3

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Clima de convivencia escolar Resultados generales Notas: 79 ↓ -9 70 ↑ 4 74 ● 0 74 ● -2 71 ↓ -10 61 ↑ 6 67 ● 1 68 ● -1 84 ↓ -7 77 ● 1 78 ● 1 79 ● -3 81 ↓ -9 72 ↑ 6 78 ● -2 76 ● 0 (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Clima de convivencia escolar Puntajes según género en el indicador Clima de convivencia escolar: 2016 y 2017 y comparación entre géneros 76 73 75 73 ● -1 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2016 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● 0

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Participación y formación ciudadana Resultados generales Notas: 81 ↓ -6 75 ● 0 75 ↑ 4 79 ● 1 79 ↓ -7 72 ● 0 72 ↑ 6 78 ● -1 79 ↓ -4 75 ● -2 73 ● 3 76 ● 1 84 ↓ -10 74 ● -1 73 ↑ 9 82 ● 3 (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Participación y formación ciudadana Puntajes según género en el indicador Participación y formación ciudadana: 2016 y 2017 y comparación entre géneros (+)79 70 (+)82 75 ● 3 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2016 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ↑ 5

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Hábitos de vida saludable Resultados generales 72 ↓ -9 63 ● 2 65 ● 3 68 ● -2 77 ↓ -8 69 ● -3 66 ↑ 16 82 ↑ 7 // // 58 ↑ 9 67 ↓ -8 59 ↓ -12 72 ↓ -9 63 ● -1 62 ● 0 62 ● -2 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) //: En la evaluación 2014 no se reportó puntaje en esta dimensión. (3) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto de la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Hábitos de vida saludable Puntajes según género en el indicador Hábitos de vida saludable: 2016 y 2017 y comparación entre géneros (+)69 59 (+)72 61 ● 3 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2016 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● 2

Resultados de aprendizaje 4º básico Resultados generales Nota: 257 ● -10 ↓ -13 248 ● 1 ↓ -14 El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE es: • : similar. : significativamente más alto. : significativamente más bajo.

Resultados de aprendizaje Simce según género Puntajes promedio según género en Simce Lenguaje y Comunicación: Lectura y Matemática 4° básico: 2016 -2017 y comparación entre géneros Notas: (1) (2) (+)279 252 256 260 ↓ -23 ● 8 244 251 243 (+)255 ● -1 ● 4 En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. En la comparación entre 2016 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : significativamente más alto. ↓ : significativamente más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Autoestima académica y motivación escolar Resultados generales 70 ● 1 71 ● 3 74 ● 0 71 ● -2 69 ● 3 72 ● 0 70 ● 3 73 ● 2 75 ● -1 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo. (3) Si los resultados del establecimiento presentan simbología adicional, ver anexo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Autoestima académica y motivación escolar Puntajes según género en el indicador Autoestima académica y motivación escolar: 2015 y 2017 y comparación entre géneros 71 72 74 73 ● 3 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2015 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● 1

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Clima de convivencia escolar Resultados generales Notas: 69 ↑ 7 76 ● 3 79 ↑ 4 68 ↑ 4 72 ● 1 73 ↑ 4 70 ↑ 12 82 ● 1 83 ● 2 68 ↑ 7 75 ↑ 7 82 ↑ 6 (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Clima de convivencia escolar Puntajes según género en el indicador Clima de convivencia escolar: 2015 y 2017 y comparación entre géneros 74 (+)82 79 79 ↑ 5 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2015 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● -3

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Participación y formación ciudadana Resultados generales Notas: 68 ↑ 10 78 ● 2 80 ● 3 76 ● 1 77 ● 2 79 ● 2 72 ↑ 8 80 ● 0 80 ↑ 5 57 ↑ 17 74 ↑ 6 80 ● 2 (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Participación y formación ciudadana Puntajes según género en el indicador Participación y formación ciudadana: 2015 y 2017 y comparación entre géneros 79 76 80 79 ● 1 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2015 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ● 3

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Hábitos de vida saludable Resultados generales 64 ● 3 67 ● -2 65 ↓ -4 72 ↑ 7 79 ↓ -13 66 ↓ -9 // // 58 ↑ 6 64 ↓ -6 65 ● -1 64 ● 0 64 ● 1 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) // En la evaluación 2014 no se reportó el puntaje en esta dimensión. (3) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje, respecto de la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE, es: • : similar. : más alto. : más bajo.

Resultados de Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) Hábitos de vida saludable Puntajes según género en el indicador Hábitos de vida saludable: 2015 y 2017 y comparación entre géneros 67 69 66 64 ● -1 Notas: (1) La escala varía entre 0 y 100 puntos. En esta escala un valor más cercano a 0 indica un menor nivel de logro, y un valor más cercano a 100 indica un mayor logro en el indicador. (2) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (3) En la comparación entre 2015 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : más alto. ↓ : más bajo. ↓ -5

Resultados de aprendizaje Simce 8º básico Resultados generales 227 ↓ -19 ↓ -18 263 ● -4 ● 2 257 ● -10 ● -1 Notas: (1) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017, respecto a la evaluación anterior y de establecimientos del mismo GSE es: • : similar. : significativamente más alto. : significativamente más bajo. (2) Este año no se reportan resultados de 8° básico según Estándares de Aprendizaje debido a que estos deben ser actualizados (Decreto Supremo de Educación N. º 129/2013), de acuerdo a las Bases Curriculares recién implementadas (Decreto Supremo N. ° 614/2013).

Resultados según género Puntajes promedio según género en Simce Lengua y Literatura: Lectura, Matemática y Ciencias Naturales: 8° básico 2015 -2017 y comparación entre géneros 243 254 232 220 ● -11 ↓ -34 266 271 260 267 ● -6 ● -4 270 256 255 259 ● -15 ● 3 Notas: (1) En la comparación entre mujeres y hombres, el símbolo (+) indica que la diferencia a favor es estadísticamente significativa. (2) En la comparación entre 2015 y 2017, el símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje 2017 es: ● : similar. ↑ : significativamente más alto. ↓ : significativamente más bajo.

Notas: (1) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje respecto de la evaluación anterior es: ↑ : similar. ● : más alto. ↓ : más bajo. (2) GSE: Se utilizó el Índice de Vulnerabilidad del Establecimiento (IVE), proporcionado por la JUNAEB, y la información entregada por los apoderados en el Cuestionario de Calidad y Contexto de la Educación, respondidos en la aplicación Simce 2017.

Notas: (1) (2) Los símbolos que acompañan al dato indican que el puntaje promedio respecto a la evaluación anterior es: ↑ : Similar. ●: Significativamente más alto. ↓ : Significativamente más bajo. GSE: Se utilizó el Índice de Vulnerabilidad del Establecimiento (IVE), proporcionado por la JUNAEB, y la información entregada por los apoderados en el Cuestionario de Calidad y Contexto de la Educación , respondidos en la aplicación Simce 2017.