Colegio Padre Antonio Zanandrea Caminemos tras las huellas

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Caminemos tras las huellas de Murialdo” Actividad N° 16 Discurso Narrativo KINDER 27/07/2020 Fonoaudióloga Melanie Carvajal Espinoza

¿Qué es el discurso narrativo? Episodio Es la parte de la historia donde el personaje efectúa una serie de acciones para resolver el problema, es decir, realiza una acción y se enfrenta a una obstáculo que genera un resultado Discurso narrativo Presentación Es el inicio de la historia, se introduce el personaje, que se encuentra en un determinado lugar y que tiene un atributo que lo caracteriza. El personaje siempre tiene un problema que da origen al relato Discurso narrativo Dsicurso narrativo Es un conjunto de oraciones que se organizan coherentemente y que aluden a una serie de eventos que se relacionan entre sí. El discurso narrativo consta de 3 partes Final Es la resolución del problema que enfrenta el personaje

¿Por qué es importante estimular el discurso narrativo? ü Predictor del éxito escolar debido a que favorece la comprensión lectora ü Contribuye fuertemente a la comprensión oral, la que posteriormente facilita el desarrollo de la comprensión lectora ü Favorece el relato de experiencias personales, porque ayuda a los niños a organizar los sucesos de su vida cotidiana ü Estimula el aprendizaje de la lectoescritura, pues se ha observado una fuerte relación entre el desarrollo narrativo oral y el aprendizaje emergente del lenguaje escrito

Estructura narrativa: episodio final ¿Qué es el episodio del cuento? Desarrollo de una narración POSTERIOR a la presentación, la cual esta compuesta por: ACCIÓN lo que hace el o los personajes para intentar solucionar el PROBLEMA del cuento. OBSTÁCULO lo que dificulta la realización de la ACCIÓN. RESULTADO consecuencia del obstáculo.

Estructura narrativa: final del cuento ¿Qué es el final del cuento? Última parte de la narración, posterior al episodio, en la cual se resuelve POSITIVA o NEGATIVAMENTE el problema que se generó en la historia.

Actividad de inicio Observa el episodio de Catón, indica donde va el ícono de ACCIÓN, OBSTÁCULO y RESULTADO en la imagen que corresponda y responde las preguntas ¿Qué hizo? ¿Qué dificultad tuvo? ¿Qué consecuencia tuvo esa dificultad? El final, es la solución al problema del cuento. Descubre e indica el ícono que representa el final.

Amigos inseparables Actividad (episodio): lea la siguiente historia y que su hijo (a) responda las preguntas al final de la historia

Actividades 1. - Escucha los siguientes episodios del cuento. Luego, dibuja en tu cuaderno la acción, el obstáculo y el resultado según corresponda. Con mucho entusiasmo, Lucas tomó su bicicleta y comenzó a subir el cerro, (acción) pero a mitad de camino estaba demasiado cansado para seguir pedaleando, (obstáculo) así que regresó muy agotado a su casa (resultado) Al día siguiente, decidió ir en micro, (acción) pero esta iba tan llena que no pudo subirse (obstáculo) y, al igual que el día anterior, tuvo que volver a su casa (resultado)

2. - Observa la ciudad y descubre el obstáculo que tiene cada persona. Luego, une cada uno a su resultado. Finalmente elige una de las secuencias de obstáculo y resultado que uniste para relatarla.

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Caminemos tras las huellas de Murialdo” Actividad N° 16 Discurso Narrativo KINDER 27/07/2020 Fonoaudióloga Melanie Carvajal Espinoza