Colegio Padre Antonio Zanandrea Caminemos tras las huellas

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Colegio Padre Antonio Zanandrea “Caminemos tras las huellas de Murialdo” Actividad N° 14 Desarrollo

Colegio Padre Antonio Zanandrea “Caminemos tras las huellas de Murialdo” Actividad N° 14 Desarrollo conciencia fonológica KINDER Fonoaudióloga Melanie Carvajal Espinoza

SONIDO INICIAL VOCÁLICO A continuación realizaremos un repaso de los sonidos iniciales A I-U

SONIDO INICIAL VOCÁLICO A continuación realizaremos un repaso de los sonidos iniciales A I-U

¿Recuerdas todo lo que hemos aprendido hasta ahora? Recordemos Hasta el momento hemos aprendido

¿Recuerdas todo lo que hemos aprendido hasta ahora? Recordemos Hasta el momento hemos aprendido distintos sonidos iniciales vocálicos, entre ellos, el sonido U – A – I Cada uno de ellos tiene su palabra generadora, la de la vocal U es UVA, la de la vocal A es AVIÓN y la de la vocal I es ISLA. ¿Puedes nombrar al menos 2 palabras que comiencen con el sonido inicial A? , ahora ¿puedes nombrar al menos 2 palabras que comiencen con el sonido inicial U? , y por último, ¿puedes nombrar al menos 2 palabras que comiencen con el sonido inicial I? ¡VAMOS! Yo se que puedes hacerlo…

Repite el sonido que hace la niña cuando llora “iiiiii” SONIDOS INICIALES A-U-I Repite

Repite el sonido que hace la niña cuando llora “iiiiii” SONIDOS INICIALES A-U-I Repite el sonido del niño que grita ”aaaaaah!” Repite el sonido del fantasma cuando nos asusta “uuuuuu”

Recordemos las estrategias para trabajar identificación de sonido inicial vocálico I – U A

Recordemos las estrategias para trabajar identificación de sonido inicial vocálico I – U A AUDITIVAS VISUAL TÁCTIL Al identificar sonido inicial es necesario, realizar énfasis en la vocal inicial a trabajar, ya sea con mayor volumen y mayor extensión Se asociará el sonido inicial I - U con la imagen pintada de un gusano en su porción inicial Se asociará el sonido inicial I - U con utilizar parte superior de su cuerpo al identificarla y mencionarla

INICIO Objetivo: discriminar e identificar sonido inicial vocálico I - U - A

INICIO Objetivo: discriminar e identificar sonido inicial vocálico I - U - A

INSTRUCCIONES 1. - Escucha la indicación 2. - Marca la alterativa que creas correcta

INSTRUCCIONES 1. - Escucha la indicación 2. - Marca la alterativa que creas correcta ¡A JUGAR!

¿Qué palabras comienzan con vocal U al igual que UVA?

¿Qué palabras comienzan con vocal U al igual que UVA?

¡¡Felicitaciones!! Seguir descubriendo palabras Continuar con otro juego

¡¡Felicitaciones!! Seguir descubriendo palabras Continuar con otro juego

Intentar otra vez ¡Inténtalo otra vez!

Intentar otra vez ¡Inténtalo otra vez!

¿Qué palabras comienzan con vocal I al igual que ISLA?

¿Qué palabras comienzan con vocal I al igual que ISLA?

¡¡Felicitaciones!! Seguir descubriendo palabras Continuar con otro juego

¡¡Felicitaciones!! Seguir descubriendo palabras Continuar con otro juego

Intentar otra vez ¡Inténtalo otra vez!

Intentar otra vez ¡Inténtalo otra vez!

¿Qué palabras comienzan con vocal A al igual que AVIÓN?

¿Qué palabras comienzan con vocal A al igual que AVIÓN?

¡¡Felicitaciones!! Descubrir más palabras Continuar otro juego

¡¡Felicitaciones!! Descubrir más palabras Continuar otro juego

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

¡PERO ANTES! Recuerda… ● Nombra al menos 2 imágenes que presentaban sonido inicial vocálico

¡PERO ANTES! Recuerda… ● Nombra al menos 2 imágenes que presentaban sonido inicial vocálico A ● Nombra al menos 2 imágenes que presentaban sonido inicial vocálico I ● Nombra al menos 2 imágenes que presentaban sonido inicial vocálico U Continuar

JUGUEMOS CON LOS SONIDOS DE LAS VOCALES INICIAR

JUGUEMOS CON LOS SONIDOS DE LAS VOCALES INICIAR

INSTRUCCIONES 1. - Escucha las vocales nombradas 2. - Marca la alternativa que creas

INSTRUCCIONES 1. - Escucha las vocales nombradas 2. - Marca la alternativa que creas correcta A JUGAR

¡Atento!. . . ¿Cuál vocal nombre? (I) A I U

¡Atento!. . . ¿Cuál vocal nombre? (I) A I U

¡¡Felicitaciones!! Continuar jugando

¡¡Felicitaciones!! Continuar jugando

¡Inténtalo otra vez! Intentar otra vez

¡Inténtalo otra vez! Intentar otra vez

¡Atento!. . . ¿Cuál vocal nombre? (A) A U I

¡Atento!. . . ¿Cuál vocal nombre? (A) A U I

¡¡Felicitaciones!! Seguir jugando

¡¡Felicitaciones!! Seguir jugando

¡Inténtalo de nuevo! Intentar otra vez

¡Inténtalo de nuevo! Intentar otra vez

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (IU) UI AI IU

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (IU) UI AI IU

¡¡Felicitaciones!! Continuar jugando

¡¡Felicitaciones!! Continuar jugando

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (AU) AU AI IA

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (AU) AU AI IA

¡¡Felicitaciones!! Seguir jugando

¡¡Felicitaciones!! Seguir jugando

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (IA) UA IA AI

¡Atento!. . . ¿Cuáles vocales nombre? (IA) UA IA AI

¡¡Felicitaciones!! Finalizar

¡¡Felicitaciones!! Finalizar

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

Intentar otra vez ¡Inténtalo de nuevo!

RECORDEMOS Además de practicar los sonidos auditivamente, debes escribirlos. Escribe en tu cuaderno y

RECORDEMOS Además de practicar los sonidos auditivamente, debes escribirlos. Escribe en tu cuaderno y verbaliza las siguientes vocales VOCAL A pelota-gancho VOCAL I pestaña-gancho VOCAL U pestaña-gancho-pestaña-gancho Finalizar actividad

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