Colegio Jean Piaget Mi escuela un lugar para

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Colegio Jean Piaget Mi escuela, un lugar para aprender y crecer en un ambiente

Colegio Jean Piaget Mi escuela, un lugar para aprender y crecer en un ambiente saludable PLANIFICACIÓN CLASES VIRTUALES SEMANA N° 21 FECHA : 17 AL 21 de agosto

ASIGNATURA /CURSO ED MUSICAL 1° BÁSICO NOMBRE DEL PROFESOR/A FRANCISCO VARGAS OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN

ASIGNATURA /CURSO ED MUSICAL 1° BÁSICO NOMBRE DEL PROFESOR/A FRANCISCO VARGAS OBJETIVO DE PRIORIZACIÓN NIVEL 1 APRENDIZAJE OA 4 Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales Participan en una variedad de canciones, versos rítmicos, rondas y juegos INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA musicales. OA Acompañan libremente canciones aprendidas con percusión corporal (palmas, pies u otros). CONTENIDO /HABILIDADES Versos rítmicos, rondas, canciones y juegos musicales OBJETIVO DE LA CLASE Cantar canciones con ritmos musicales favorezcan su vocabulario. EVALUACIÓN FORMATIVA

Importante: Cuándo esté la animación de un lápiz, significa que debes escribir en tu

Importante: Cuándo esté la animación de un lápiz, significa que debes escribir en tu cuaderno Cuándo esté esta animación de una cámara fotográfica, significa que debes mandar reporte sólo de esa actividad (una foto de la actividad) Cuándo esté esta animación de un signo de pregunta, significa que debes pensar y analizar, sin escribir en tu cuaderno. Responder de forma oral.

Inicio Activación Conocimientos Previos Actividad 1: Activación de conocimientos. Los animales también emiten sonidos

Inicio Activación Conocimientos Previos Actividad 1: Activación de conocimientos. Los animales también emiten sonidos a. Describan el o los sonidos de algunos animales : b. Observen la siguiente imagen y escuchen la siguiente canción https: //www. youtube. com/watch? v=7 k 7 spf. P 2 p. V 4 y contesten ¿Qué sonidos encontraron en la canción ?

Motivación Escuchan la siguiente cuento “ El gallito arrogante ” https: //www. youtube. com/watch?

Motivación Escuchan la siguiente cuento “ El gallito arrogante ” https: //www. youtube. com/watch? v=Wtca. VT 1 a. Zjk Responder de manera individual que les pareció el cuento y de que hablaba. ¿ Qué significa arrogante?

Desarrollo de la clase a. Cantan y se aprenden la Canción “ Mi gallito”

Desarrollo de la clase a. Cantan y se aprenden la Canción “ Mi gallito” https: //www. youtube. com/watch? v=xc. Mwt. G 6 c. T 5 A b. Participan activamente entonando la canción individual y grupalmente c. Acompañan libremente canciones aprendidas con percusión corporal (palmas, pies u otros)

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA SEMANA 21 Nombre: ____________________ De acuerdo a la Canción

CIERRE TICKET DE SALIDA ASIGNATURA SEMANA 21 Nombre: ____________________ De acuerdo a la Canción un “ Mi gallito” Responde las siguientes preguntas: 1) ¿ Por que la niña que canta lleva tres noches sin dormir ? 2)¿ Dónde perdió el gallito ? 3)¿ Cómo es el gallito ? 4) Manda un audio con la canción aprendida Enviar fotografía de este ticket de salida y audio al: Correo: francisco. vargas@colegio –jeanpiaget. cl o Celular: +56932736590

 RÚBRICA EVALUACIÓN SEMANA 21 CANCIÓN MI GALLITO Criterios 1 PTO POR LOGRAR 2

RÚBRICA EVALUACIÓN SEMANA 21 CANCIÓN MI GALLITO Criterios 1 PTO POR LOGRAR 2 PTS MEDIANAMENTE LOGRADO 3 PTS LOGRADO Compromiso de Manifiestan poco Mayoritariamente se observa Todos los integrantes se los compromiso con el compromiso en gran parte del comprometen con su trabajo. participantes trabajo realizado trabajo. Ejecución del Hay varios errores en la Ejecutan su trabajo final con Ejecutan su trabajo final sin trabajo final ejecución del trabajo muy pocos errores o solo con errores. final. un error. Técnica Vocal Hay varios errores en la Mayoritariamente se observa técnica instrumental y/o una correcta técnica vocal del trabajo final. instrumental y/o vocal en gran parte del trabajo En la interpretación Domina los sonidos elegidos con sus variantes dinámicas, duración, timbre y articulación Fluidez y El sentido expresivo es Se comprende el propósito o Se transmite el propósito expresividad ocasional o irregular. finalidad expresiva en la expresivo de la canción OBJETIVO mayoría de la canción TRASVERSAL