COLEGIO DEL TEPEYAC CAMPUS QUERTARO EQUIPO 3 EQUIPO

COLEGIO DEL TEPEYAC CAMPUS QUERÉTARO. EQUIPO 3.

EQUIPO 3. Juan Carlos Mauricio Caballero – Educación física. Paulina Cleer García Valdovinos – Educación para la Salud. Sergio Luis Aguado Jauregui - Química III.

CICLO ESCOLAR 2020 - 2021 Fecha de inicio: Fecha de termino: Grado al que va dirigido: 5 to de bachillerato.

NOMBRE DEL PROYECTO Mitos y realidades en la alimentación y el rendimiento físico.

ÍNDICE DE APARTADOS DEL PORTAFOLIO Producto 1: conclusiones generales e interdisciplinariedad. Producto 3: fotografías de la sesión. Organizador grafico del proyecto.

OBJETIVO GENERAL Crear un blog sobre alimentación y el ejercicio en los adolescentes con la intención de desmitificar ideas falsas, sobre la buena salud en la preparatoria del colegio del Tepeyac.

OBJETIVOS POR ASIGNATURA Educación física: Proporcionar los conocimientos necesarios en la realización de ejercicios o actividad física recreativa. Educación para la salud: integrar los conocimientos a una forma practica con el fin de sustentar y reformar diversos hechos en nutrición y ejercicio. Química III: analizar la composición de los alimentos y bebidas que utilizan los jóvenes para mejorar su rendimiento físico, así como evaluar las causas y efectos de su uso.

ORGANIZADOR GRÁFICO Educación física Objetivo general: Crear un blog sobre alimentación y el ejercicio en los adolescentes, con la intención de desmitificar ideas falsar sobre la buena salud en la preparatoria del colegio del Tepeyac. 1. Conocimiento de las diferentes actividades. 2. Formas adecuadas de realizar ejercicios. 1. La prevención en el autocuidado de la salud. 2. . Practicas saludables como medidas de prevención en adolescentes. Educación para la salud 1. Concientización de una vida física saludable. 2. Conocimientos sobre el ejercicio y la actividad física. 1. La química como ciencia. 2. Estequiometria en reacciones. Química III 1. Composición química: elementos, compuesto y mezclas. 2. Reacciones estequiométricas. 1. La salud. 2. Terminología de la asignatura y etimologías grecolatinas. 3. Disciplinas relacionadas. 4. La salud en el adolescente: nutrición, ejercicio, higiene personal.