Cognitive Walkthrough Was ist das Ein Cognitive Walkthrough

Cognitive Walkthrough: Was ist das? Ein Cognitive Walkthrough ist eine aufgabenorientierte Usability. Inspektionsmethode ohne Testpersonen Sie untersucht, wie hoch der kognitive Aufwand ist, den ein Benutzer einer Softwareanwendung betreiben muss, um eine Aufgabe zu lösen Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough Ø Usability-Inspektionsmethode, die leichte Erlernbarkeit Ihrer Testanwendung evaluiert Ø Diese Methode hilft Ihnen, die kognitiven Barrieren einer Anwendung zu erkennen Ø Der Evaluator versucht sich in die Situation eines Anwenders zu versetzen und geht kontrolliert Arbeitsschritte durch. Er stellt sich zwei Hautfragen: 1. Was frustriert den Benutzer, weil er zuviel nachdenken muss? 2. Wie einfach kann die Website erlernt und somit benutzt werden? Quelle: Ursula Schulz u. a. : Anleitung für einen Cognitive Walkthrough (http: //munin. bui. hawhamburg. de/amoll/use/methoden/cognitive-walkthrough. php) Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Was bringt das? Durch einen Cognitive Walkthrough können Sie folgende Usability Mängel entdecken: Ø Schwachstellen Ihres Software-Designs Ø mögliche Ursachen für das Scheitern einer Nutzeraktion ØEntwicklung von Maßnahmen zum Beheben der Irrtümer Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Wie funktioniert die Methode? Die Evaluatoren versetzen sich in die Rolle der Benutzer und untersuchen die Anwendung aus der ‚angenommenen Perspektive‘ eines potentiellen Nutzers auf kognitive Hindernisse. Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Arbeitsschritte 1. Das Verhalten, die Vorkenntnisse und das Vorwissen eines imaginären Benutzers werden definiert. 2. Typische Aufgaben, die der fiktive Benutzer erledigen soll, werden festgelegt • Frage: Welches Vorwissen braucht er dafür und was soll er dabei lernen ? 3. Der Weg, den der Benutzer idealer Weise gehen soll, wird festgelegt 4. Die Evaluatoren gehen den Weg des Benutzers und fragen sich bei jedem Schritt: warum oder warum nicht geht er/sie diesen Schritt 5. Ergebnisdarstellung: Aufstellen einer Success und einer Failure Story Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Formen von Barrieren Fall 1: Der Anwender wird nicht versuchen, die korrekte Aktion auszulösen. . • die nächste Aktion ist überflüssig und sollte gelöscht werden • die nächste Aktion kommt unerwartet und sollte deshalb automatisch ablaufen • die Benutzeroberfläche ist nicht eindeutig gestaltet, die nächste Aktion muss also deutlich gemacht werden Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Formen von Barrieren. Fall 2: Der Anwender kann nicht erkennen, dass die gewünschte Aktion zur Verfügung steht. Der Auslöser für die Handlung muss sichtbarer gemacht werden Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Formen von Barrieren. Fall 3: Der Anwender kann den Zusammenhang zwischen der korrekten Aktion und der gewünschten Auswirkung nicht erkennen. Mögliche Lösung: eindeutige Beschriftung von Buttons und/oder Verzicht auf einige Optionen, z. B. keine verwirrende Auswahl bei einer Suchfunktion Spree - WS 2006/07

Cognitive Walkthrough: Formen von Barrieren. Fall 4: Der Anwender kann zwar die korrekte Aktion ausführen, sieht aber keinen Erfolg seiner Handlung, weil er ungenügende Rückmeldung vom System erhält. Lösung: das System sollte eindeutiges, sichtbares Feedback über den Erfolg oder Misserfolg der Aktion bringen Spree - WS 2006/07

Quellen Steve Krug: Don‘t make me think. A Common Sense Approach to Web Usability. Indianapolis: Macmillan, 2000 Cathleen Wharton et al. : The Cognitive Walkthrough Method - A Practitioner's Guide. In: Usability Inspection Mehods. Ed. by Jakob Nielsen and Robert L. Mack. New York u. a. : Wiley, 1994. S. 105 -140. 2/22/2021 Spree - WS 2006/07