Cofinanat de Programul Erasmus al Uniunii Europene CARE

Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene CARE Aplicare Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 Coaching eficient pentru studenții la limbi străine din Europa INSERAȚI MODULUL AICI

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Modul – Credințe limitative Scopul acestui subiect este de a identifica credințele limitative. Obiective: - A arăta cum se pot identifica credințele limitative - A ajuta la destructurarea acestora - A analiza cum se pot evita crearea de noi credințe în clasă. Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Cuprins: 1. Persoane care-și depășesc limitele 2. Ce sunt credințele limitative 3. Motive pentru care ni le creăm 4. Exemple a ce pot produce credințele limitative societății 5. Credințele limitative sunt conectate cu învățarea limbilor 6. Teoria învățării limbilor 7. Cum să recunoaștem o credință limitativă 8. Credințe limitative vs. puternice 9. Cum se demolează o credință limitativă 10. Studiu de caz – activitate de grup Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Credeți că puteți inota fără brați și picioare? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Nick Vujicic poate…. . Sursa: www. thextraordinary. org/nic k-vujicic#gallery Co-finanțat de de Programul Erasmus+ al al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Ce sunt credințele limitative? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe De ce ne limităm credințele? Experiență Educație Scuze Logică defectuasă Frică Mai știți și ate motive? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Mila de 4 minute Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Cine nu ar putea învăța niciodată o limbă străină? Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Există “Dizabilitatea de a învăța o limbă străină”? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Studenții diagonosticați cu ”Dizabilități de învățare” pot învăța, de fapt, o limbă străină? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Cum să RECUNOAȘTEM o credință limitativă 1. Puneți întrebări! Ce părere aveți despre a învăța limba engleză? Ce părere aveți ca DVS. să învățați limba engleză? 2. Analizați dacă aceste credințe vă REȚIN sau vă MOBILIZEAZĂ în procesul dvs. de învățare 3. Ce vă REȚINE cel mai mult? 4. Ce s-ar întâmpla dacă nu ați /nu ați fi………………. . ? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe limitative vs. puternice Modul de a gândi – minte puternică vs. slabă Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Cum se DESTRUCTUREAZĂ o credință limitativă 1. Puneți întrebări! Unde, când & cum a început această credință? Dacă acest episod nu s-ar fi in întâmplat, ce ați crede astăzi despre. . . ? Așadar, este…(credința)…… un fapt sau o credință? Ce credință NOUĂ ar fi un substitut puternic și motivant? Ce trebuie să se întâmple pentru a obține acea credință puternică? Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Application CARE – Aplicare Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Module Limiting limitative Beliefs Modul ––Credințe Crearea dovezii succesului Cele mai puternice și imuabile credințe se bazează pe multe dovezi. Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 CARE – Aplicare CARE – Application Coaching-ul eficient al studenților la limbi străine în Europa Modul ––Credințe Module Limiting limitative Beliefs Studiu de caz – activitate de grup Ce faceți cu un student care declară că nu e bun la limba engleză? Ce să faceți și ce să nu faceți cu credințele limitative Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene

Co-finanțat de Programul Erasmus+ al Uniunii Europene Copyright Protection: Strictly Confidential - ISO 16016 Coaching eficient pentru studenții la limbi străine din Europa http: //www. l 2 lifestyle. eu/ https: //www. facebook. com/l 2 lifestyl e Renunțare la răspundere: Această lucrare a fost realizată cu sprijinul Programului Erasmus + al Uniunii Europene. Conținutul acestei pagini este responsabilitatea exclusivă a partenerilor și nu poate fi considerat în niciun fel ca reflectând opiniile NA și ale