COBARDES Pelcula de Jos Corbacho y Juan Cruz

”COBARDES” Película de José Corbacho y Juan Cruz

Película • GABY, Chico de 14 años que tiene miedo de ir al instituto, tal vez el miedo le viene de GUILLE, un compañero del instituto que lidera a un grupo de acosadores y que a su vez tiene miedo de defraudar las expectativas de su padre.

Personajes • GABY: es el protagonista, tiene 14 años. No quiere ir al instituto porque sufre burlas y acoso físico de alguno de sus compañeros • GULLE: es el antagonista, es el principal impulsor del acoso hacia Gaby. Es buen estudiante, líder de la clase. • JOAQUÍN: es el padre de Gaby, está angustiado por su situación laboral. Le cuesta afrontar lo que realmente más le importa, su familia. • MERCHE: Es la madre de Gaby, es periodista, adora su trabajo y este le quita mucho tiempo. Ella aunque no tiene mucho tiempo, sospecha de que a su hijo le pasa algo. • GUILLERMO: Es el padre de Guille. Es concejal, está muy pendiente de su trabajo, y esto le hace no tener tiempo para su familia • MAGDA: madre de Guille, tiene miedo de perder el control de la vida de su hijo. • AMIGOS: Chape, Gorka, Javi. Son los integrantes del grupo de acosadores. Tienen adicción al móvil • CARLA: amiga de Gaby, es quien le apoya en los malos momentos.

Objetivos que pretendemos • Observar cómo se produce una situación de acoso • Empatizar con los diferentes personajes, sobre todo con el acosado • Desarrollar, pensar, imaginar estrategias para la resolución de conflictos.

Qué observamos durante la película • 1º Cómo es la relación de Gaby con su entorno escolar, con sus compañeros y profesores • 2º Cómo es la reacción de los padres de Gaby y de Guille cuando le informan que están metidos en un caso de posible acoso • 3º Las diferentes clases de acoso social que podemos identificar en la película • 4ª Cómo es la comunicación familiar entre padres e hijos en la película • 5º Cómo es el entorno de amigos de Gaby y Guille

UNA VEZ VISTA LA PELÍCULA 1º La película puede representa runa situación real. 2º Cómo creéis que se puede sentir Gaby 3º Porqué creéis que actúa de esa manera Guille 4º Ante un caso de posible acoso, que importancia creéis que tienen los amigos y las familias • 5º Con respecto a las cuestiones que hemos observado, qué pensáis sobre: • • • Cómo es la relación de Gaby con su entorno escolar, con sus compañeros y profesores • Cómo es la reacción de los padres de Gaby y de Guille cuando le informan que están metidos en un caso de posible acoso • Las diferentes clases de acoso social que podemos identificar en la película • Cómo es la comunicación familiar entre padres e hijos en la película • Cómo es el entorno de amigos de Gaby y Guille