Cobach Mexicali Ecologa Principios Bsicos de la Ecologa

Cobach Mexicali Ecología “Principios Básicos de la Ecología” -Humberto Larrinaga Cunnigham Jorge Alejandro Serrato Ruiz 605 2012

Introducción • La importancia de la ecología con el ambiente, lo que significa y lo indispensable que es la educación ambiental mas en estos días donde ya todo es muy contaminado y tenemos que rescatar a nuestro planeta. Sus ciencias auxiliares y divisiones de ecología.

• • • Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. Surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. La ecología es la rama de la Biología que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).

• La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

EMA Y EA La Educación Medioambiental es no formal, no hay métodos concretos ni planificaciones ni temarios ni en todos los centros se trata por igual. No es oficial. Se trata de educar en una sensibilidad que haga modificar actitudes negativas en relación a nuestro entorno. Educación Ambiental. Nos referimos a la educación formal cuando hablamos de la educación reglada, impartida en escuelas. Es la educación oficial a la que tienen derecho todos los ciudadanos •

• • • La Autoecología estudia las adaptaciones de las especies individuales a su ambiente y las relaciones que mantienen con él Demoecología es el estudio de poblaciones formadas por organismos de una misma especie. La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra. Analiza las relaciones entre los individuos pertenecientes a diversas especies de un grupo y su medio.

• • La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra. Biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer. Ecología matemática se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos con su medio y es, por tanto, una rama de la biología. Ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente. La ecología de la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano y la naturaleza dentro de un contexto recreativo La ecología del paisaje es una disciplina a caballo entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. • Ciencias Auxiliares • • Biología de la conservación Ecología de comunidades Ecología de la recreación Ecología de poblaciones Ecología evolutiva Ecología del comportamiento Etoecología Ecologia humana

Bibliografias • • Margalef, Ramón (1998). Molles, Manuel C. Jr. (2006) Mc. Graw-Hill www. wikipedia. org

Conclusión • La ecología es muy importante, ya que así conocemos nuestro ambiente aunque hoy en día no se puede apreciar mucho por las grandes ciudades, pero es mucho mas importante la educación ambiental porque sabemos como ayudar a nuestro medio y no contaminarlo mas, en lo personal esta materia se me hace muy interesante espero aprender todo lo posible.