coala cu clasele I VIII Valea Glodului Com

Propunător: Clasa: Tema activităţii: Tipul de activitate: Scopul activităţii: Florin Viu a VII –

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Strategii didactice: l a ) Metode şi procedee: conversaţia euristică,

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este materia? Materia este tot ceea ce ne înconjoară.

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce sunt corpurile? Corpurile sunt porţiuni de materie aflate sub

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este substanta? Substanţa este forma omogenă de materie din

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este materialul? Materialul este o formă neomogenă de materie

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. EXERCITIU Completaţi următorul tabel: CORP OXIGEN BANCĂ CUI CIMENT APĂ

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. TEME: Studiu individual – Reluaţi cu ajutorul manualului şi a

Slides: 9

Download presentation

Şcoala cu clasele I – VIII Valea Glodului Com. Vultureşti, Jud. Suceava MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Realizat de prof. Florin Viu

Propunător: Clasa: Tema activităţii: Tipul de activitate: Scopul activităţii: Florin Viu a VII – a Materie, Corp, Substanţă, Material. Lecţie de predare Însuşirea de cunoştinţe OBIECTIVE OPERAŢIONALE: l. Să îşi însuşească noţiunile de materie, corp, substanţă şi material; l. Să enumere proprietăţile materiei; l. Să diferenţieze prin exemple corpurile, substanţele şi materialele; l. Să aplice noţiunile învăţate în rezolvarea de exerciţii.

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Strategii didactice: l a ) Metode şi procedee: conversaţia euristică, descrierea, explicaţia, problematizarea; l b ) Resurse materiale: manualul, calculatorul, C. D. – ul; l c ) Forme de organizare: individual.

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este materia? Materia este tot ceea ce ne înconjoară. l l l Materia se caracterizează prin următoarele proprietăţi: Ocupă un spaţiu; Prezintă o masă proprie; Se află în continuă mişcare şi transformare; Apare sub diferite forme; Nu dispare şi nu se creează.

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce sunt corpurile? Corpurile sunt porţiuni de materie aflate sub diferite forme concrete. Exemple de corpuri: Masa, scaunul, cartea, creionul, ciocanul, apa dintr-un pahar, aerul dintr-o incintă închisă, etc. Stări de agregare ale materiei: l l l Solidă Lichidă Gazoasă Exerciţiu: Identificaţi starea de agregare a corpurilor enumerate.

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este substanta? Substanţa este forma omogenă de materie din care este alcătuit un corp. Exemple de substanţe: apa, fierul, oxigenul, aluminiul, azotul, hidrogenul, cuprul etc. Exerciţiu: Identificaţi starea de agregare a substanţelor enumerate mai sus. DE REŢINUT: Noţiunea de substanţă nu trebuie confundată cu cea de corp!

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. Ce este materialul? Materialul este o formă neomogenă de materie din care este alcătuit un corp. Exemple de substanţe: Lemnul, sticla, betonul, cimentul, etc. Exerciţiu: Identificaţi starea de agregare a materialelor enumerate mai sus. DE REŢINUT: Noţiunea de material nu trebuie confundată cu cea de substanţă!

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. EXERCITIU Completaţi următorul tabel: CORP OXIGEN BANCĂ CUI CIMENT APĂ ALCOOL MORTAR SUBSTANŢĂ MATERIAL

MATERIE. CORP. SUBSTANŢĂ. MATERIAL. TEME: Studiu individual – Reluaţi cu ajutorul manualului şi a notiţelor următorii termeni: materie, corp, substanţă, material. Exerciţiu – Propuneţi pe baza celor discutate o definiţie a chimiei.