CMO POTENCIAR EL DESARROLLO INFANTIL EN ACTIVIDADES COTIDIANAS

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¿CÓMO POTENCIAR EL DESARROLLO INFANTIL EN ACTIVIDADES COTIDIANAS? C Gabriela Martínez Cornejo – Terapeuta

¿CÓMO POTENCIAR EL DESARROLLO INFANTIL EN ACTIVIDADES COTIDIANAS? C Gabriela Martínez Cornejo – Terapeuta Ocupacional Departamento de Apoyo Estudiantil Colegio San Mateo

Desarrollo Infantil • Proceso integral • Permite la interacción con el medio físico y

Desarrollo Infantil • Proceso integral • Permite la interacción con el medio físico y social • Aumenta progresivamente acorde a las demandas

Estimulación Sensorial Tres sistemas sensoriales • Táctil • Vestibular • Propioceptivo

Estimulación Sensorial Tres sistemas sensoriales • Táctil • Vestibular • Propioceptivo

¿Qué podemos abordar? • Nivel de alerta - Atención – concentración - Irritabilidad *

¿Qué podemos abordar? • Nivel de alerta - Atención – concentración - Irritabilidad * Estímulos Inhibitorios / Excitatorios • Rendimiento Motor - Coordinación - Equilibrio - Conciencia corporal - Control postural - Integración bilateral

Actividades Cotidianas • Actividades de la vida diaria (AVD) básicas • AVD instrumentales •

Actividades Cotidianas • Actividades de la vida diaria (AVD) básicas • AVD instrumentales • Actividades ocio y tiempo libre

AVD básicas • Higiene menor y mayor - Masajes - Utilización de cepillos y

AVD básicas • Higiene menor y mayor - Masajes - Utilización de cepillos y esponjas variadas - Utilizar secador de pelo (estabilidad muñeca) • Vestuario - Identificar orientación de las prendas y asociarlas a los segmentos corporales - Abrochar botones y cierres • Alimentación - Promover el uso de cubiertos de forma progresiva según avances - Facilitar el consumo de alimentos con diferentes consistencias

AVD instrumentales • Trasladar objetos con peso (abarrotes) • Manipular diferentes texturas y consistencias

AVD instrumentales • Trasladar objetos con peso (abarrotes) • Manipular diferentes texturas y consistencias al preparar alimentos • Identificar textura de prendas de diferentes prendas de vestir • Utilizar escoba (promover adopción de postura y agarre) • Limpiar superficies identificando zona sucia

Actividades de ocio y tiempo libre • Localizar y/o Identificar objetos utilizando solo el

Actividades de ocio y tiempo libre • Localizar y/o Identificar objetos utilizando solo el tacto • Manipulación de objetos pequeños • Juegos de carretillas • Reptar en el suelo • Rodar en el suelo • Juegos con balones • Seguir coreografías de baile según modelo