Cmo organizo un aula virtual Mg Alejandro Hctor

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¿Cómo organizo un aula virtual? Mg. Alejandro Héctor Gonzalez

¿Cómo organizo un aula virtual? Mg. Alejandro Héctor Gonzalez

Estructura • Campus virtual http: //www. entornosvirtuales. unlp. edu. ar/ • Entorno virtual de

Estructura • Campus virtual http: //www. entornosvirtuales. unlp. edu. ar/ • Entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA) /plataforma de e-learning/plataforma virtual https: //aulasweb. ead. unlp. edu. ar/ • Aula virtual https: //aulasweb. ead. unlp. edu. ar/course/view. php? id=1591

Aula Virtual • Metodología de trabajo/ encuadre • Cronograma • Espacios de consulta

Aula Virtual • Metodología de trabajo/ encuadre • Cronograma • Espacios de consulta

Metodología de trabajo • • • Organizar contenidos Atención a los estudiantes Definir tecnología

Metodología de trabajo • • • Organizar contenidos Atención a los estudiantes Definir tecnología a utilizar Recordar diversificar los medios. Prestar atención a las capacidades diferentes y a la accesibilidad. Temas de audio y video entre otros

Cronograma (1) Realizar un CRONOGRAMA donde se expresen: • la secuencia de contenidos •

Cronograma (1) Realizar un CRONOGRAMA donde se expresen: • la secuencia de contenidos • actividades • tareas • tiempos de resolución

Cronograma (2) Sugerencias Tomar en consideración un promedio de 5 horas de trabajo semanal

Cronograma (2) Sugerencias Tomar en consideración un promedio de 5 horas de trabajo semanal por parte de las y los estudiantes. Tener en cuenta que los estudiantes cursan más de una materia, y la modificación del espacio de estudiante para aprender a distancia. • Dividir el cronograma en semanas • Ponerlo a disposición entre las y los estudiantes para que estén informados sobre tiempos de entrega de actividades y participación en foros, días y horarios de una VC, etc.

Cronograma (3)

Cronograma (3)

Cronograma (4)

Cronograma (4)

Desarrollo de teorías (1) • ¿Cómo explico? RECORDAR! • Clases sobre temas seleccionados •

Desarrollo de teorías (1) • ¿Cómo explico? RECORDAR! • Clases sobre temas seleccionados • ¿Si uso video grabado cuanto es en videoconferencias de no más deaconsejable 60 minutos. lo en la duración? • Transmisiones en vivo de no más 45 minutos. • ¿Si hago videoconferencia cuantode tiempo? (Duración – Luz –yo? Sonido – Ámbito • Si utilizo texto ¿Cuanto? ¿Cual? ¿Lo escribo hogareño)

Desarrollo de teorías (2) • Presentación de diapositivas tipo power point con o sin

Desarrollo de teorías (2) • Presentación de diapositivas tipo power point con o sin audio • Podscats • Importancia de la pronunciación/lectura de determinadas palabras-Glosario

Desarrollo de prácticas • • ¿Como superviso la práctica? Tutores/ayudantes Coordinación de tutores/JTP ¿Cuantas

Desarrollo de prácticas • • ¿Como superviso la práctica? Tutores/ayudantes Coordinación de tutores/JTP ¿Cuantas actividades? ¿Cuales? Interactividad Interacción Simuladores Microactividades RECORDAR ! • Fechas de inicio y finalización de la actividad

Desarrollo de talleres (teóricopráctico) • • • ¿Cómo hago con la actividad de taller?

Desarrollo de talleres (teóricopráctico) • • • ¿Cómo hago con la actividad de taller? Grupos virtuales Trabajo colaborativo en línea (https: //padlet. com/silvanalg/44 sgry 2 acq 2 r) Brainstorming para resolver problemas Estudios de casos virtuales

Colegios Diferentes formas de pensar el Aula

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Ahora ¿cómo organizamos el aula virtual? . Sugerimos un esquema posible • Bienvenida •

Ahora ¿cómo organizamos el aula virtual? . Sugerimos un esquema posible • Bienvenida • Ambientación • Contenidos

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Organizar el aula por ejemplo en Moodle Contenidos Bienvenida Ambientación para generar espacio social de integración Solapas

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¿Cómo hago la ambientación?

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Fundamental Después de toda esta preparación puede ocurrir que: en algunos cursos, los alumnos no ingresen al aula virtual!!! ¡NO desesperar!!!!

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Fundamental Estrategias: Tener otra vía de contacto, por ejemplo institucional vía siu guaraní o listas de distribución con los e-mails de los estudiantes para consultar por: • posibles inconvenientes de acceso • situaciones particulares que deben informar • sugerir el ingreso y participación en los espacios de consulta • promover la proactividad

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Muchas gracias! Mg. Alejandro Héctor Gonzalez Director General de Educación a Distancia y Tecnologías

Muchas gracias! Mg. Alejandro Héctor Gonzalez Director General de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP Secretaría de Asuntos Académicos UNLP http: //www. entornosvirtuales. unlp. edu. ar/ Canal de youtube: eadunlp https: //bit. ly/2 v. NWCCe