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¿Cómo hacer una Monografía?

¿Cómo hacer una Monografía?

Definición de Monografía (M. ) n Descripción y tratado especial de determinada parte de

Definición de Monografía (M. ) n Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia o de algún asunto en particular. n La M. se propone, en consecuencia, el examen intensivo y en todos sus aspectos de una materia. Es un trabajo original en todas sus conclusiones. n Es un trabajo explicativo con la función de informar. n Presenta y organiza los datos obtenidos de diversas fuentes de información sobre un tema específico.

Tipos de Monografías Compilación - se refiere al análisis crítico de la bibliografía existente

Tipos de Monografías Compilación - se refiere al análisis crítico de la bibliografía existente sobre un tema para exponer diferentes puntos de vista y opinión. El énfasis recae en el estudio de la bibliografía. Es importante tener buen nivel de comprensión para poder referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva. Investigación - conlleva una serie de pasos en la búsqueda y estudio de un problema, aportando hallazgos y recomendaciones para su solución desde un punto de vista nuevo. Estudio de Caso - es la descripción de una experiencia que se compara con otras similares y finalmente se presenta una serie de conclusiones.

Antes de la redacción de una Monografía, ¿qué debo saber? n n n Fecha

Antes de la redacción de una Monografía, ¿qué debo saber? n n n Fecha de entrega del trabajo Limite de páginas. Manual de estilo a utilizar. Recursos disponibles. Extensión mínima de la bibliografía Especificaciones del profesor.

Pasos para preparar una Monografía. 1. 2. 3. 4. Selección del tema Búsqueda de

Pasos para preparar una Monografía. 1. 2. 3. 4. Selección del tema Búsqueda de Información Lectura y evaluación de la Información Plan de trabajo Partes del plan 5. 6. 7. Realización del trabajo Redacción final del trabajo Bibliografía

1. Selección del Tema n Debe ser un tema sencillo n Debe ser específico

1. Selección del Tema n Debe ser un tema sencillo n Debe ser específico y estar claramente delimitado Sencillo Delimitado n n Especifico Debe tener una extensión manejable Es recomendable que el estudiante discuta las características y el valor de su tema con el profesor. TEMA Valor Extensión Manejable

1. Selección del tema: Enfoque n SIDA Sida ¡ Causas n n ¡ Transfusión

1. Selección del tema: Enfoque n SIDA Sida ¡ Causas n n ¡ Transfusión sanguínea Transmisión sexual Efectos n n n Psicológicos Físicos Sociales Causas Efectos Transfusión Sanguínea Psicológicos Transmisión Sexual Físicos Sociales

1. Selección del Tema : Enfoque n Para enfocar el tema, trata de contestar

1. Selección del Tema : Enfoque n Para enfocar el tema, trata de contestar las siguientes preguntas: n n n ¿Qué deseo aprender de este tema? ¿Qué deseo comunicar? ¿Qué relaciones puedo encontrar con otros temas? ¿Cuáles son los sub temas importantes? ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista? ¿A qué público va dirigido este tema?

2. Búsqueda de Información Consulta: n ¡ ¡ ¡ Enciclopedias o diccionarios – propósito:

2. Búsqueda de Información Consulta: n ¡ ¡ ¡ Enciclopedias o diccionarios – propósito: obtener información general sobre el tema y clarificar conceptos Catálogo de la biblioteca. Revistas profesionales sobre el tema y temas relacionados. Periódicos. Bases de datos La Internet.

2. Búsqueda de Información : Lecturas n Luego de seleccionada la literatura profesional que

2. Búsqueda de Información : Lecturas n Luego de seleccionada la literatura profesional que encontramos del tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma debemos tener presente lo siguiente: n n n Los objetivos que perseguimos ¿Cual es nuestro enfoque? ¿Cómo identificar la naturaleza del tema? Las coincidencias, diferencias y controversias acerca del tema, mencionadas por los diferentes autores. Los métodos e instrumentos considerados mas eficaces en la investigación de la materia

3. Lectura y evaluación de la Información Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para

3. Lectura y evaluación de la Información Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para clarificar conceptos que no comprendas. Anota en una tarjeta o libreta la información y los datos que consideres pueden ser de utilidad para tu trabajo. n n ¡ Consejos: n n n Escribe la bibliografía de las lecturas en las tarjetas. De esta manera, tienes adelantada la bibliografía, las posibles citas y las anotaciones de las mismas. El mantener la información en tarjetas permite una organización mas fácil de las mismas. Incluye citas especificas que ayuden a darle autoridad a tu trabajo.

4. Plan de Trabajo n Utiliza un bosquejo, mapa conceptual, flujograma u otro medio

4. Plan de Trabajo n Utiliza un bosquejo, mapa conceptual, flujograma u otro medio que te ayude a visualizar el tema. n Es importante que el medio seleccionado te guíe a una construcción lógica y organizada del tema. ¡ Ventajas ¡ Ayuda a organizar las ideas. ¡ Le da dirección al trabajo.

4. Plan de Trabajo n Introducción ¡ n Cuerpo o Contenido ¡ n Aquí

4. Plan de Trabajo n Introducción ¡ n Cuerpo o Contenido ¡ n Aquí debes ofrecer una pequeña descripción del tema y los objetivos del trabajo. Aquí se discute a detalle, el tema y los objetivos del trabajo. Se presenta información de fondo o sea definición de conceptos, trasfondo histórico y subtemas de segundo y tercer grado (orden de importancia). Conclusión ¡ Se esbozan posibles cierres o contestaciones al tema de investigación. En esta sección se recogen las impresiones finales del trabajo y se añaden posibles soluciones o recomendaciones al tema planteado.

4. Plan de Trabajo n Bibliografía ¡ n Es una lista de fuentes de

4. Plan de Trabajo n Bibliografía ¡ n Es una lista de fuentes de información consultadas o estudiadas para hacer el trabajo. Esta lista debe ser organizada por orden alfabético. Se recomienda la utilización de un manual de estilo. Apéndices ¡ Por lo regular se incluye luego de la bibliografía.

5. Realización del Trabajo Recomendaciones n ¡ ¡ Debes redactar el trabajo haciendo uso

5. Realización del Trabajo Recomendaciones n ¡ ¡ Debes redactar el trabajo haciendo uso de tu propio estilo. Se debe reflejar la adquisición del conocimiento a través de las lecturas no las voces de los autores de las mismas. No hagas oraciones muy largas. Debes definir con anterioridad todos los tecnicismos para facilitar la comprensión del trabajo. Incluye la mayor cantidad de información posible para sustentar tus ideas, en este caso puedes recurrir a las citas directas o indirectas.

6. Redacción final del trabajo. n Redacta un borrador de tu trabajo para ir

6. Redacción final del trabajo. n Redacta un borrador de tu trabajo para ir refinando tu escrito. Recuerda que el borrador debe incluir las partes básicas (Introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía). n Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer uso de las citas directas o indirectas.

7. Bibliografía En este espacio nos ocupamos de registrar, describir y clasificar los escritos

7. Bibliografía En este espacio nos ocupamos de registrar, describir y clasificar los escritos y las formas no impresas o electrónicas con un fin determinado. Se incluyen todos los recursos de información consultados para la redacción de la monografía. Puede organizarse de distintas formas, ejemplo: n n n ¡ ¡ Alfabéticamente Geográfica Temática Cronológica

Bibliografía Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías,

Bibliografía Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas. Buonocore, D. (1976). Diccionario de bibliotecología: términos relativos a la bibliología, bibliografía, y materias afines. Buenos Aires. Marymar. Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. España. Rotapapel S. L.