CLIL PROJECT CLASSE 2 A PLESSO DI S

CLIL PROJECT CLASSE 2 A PLESSO DI S. LUCIA INS. FERRAIOLI OLIVIA Anno scolastico 2016/17

• Content and Language Integrated Learning è L’ACRONIMO DI CLIL e individuato come miglior tramite per ampliare la competenza linguistica dei futuri cittadini europei, nell’ottica della costruzione di un’Europa più • competitiva e globalizzata

• Per tutto l’anno è stato presentato ai bambini un format del’università di Urbino “Puck’s stories”. Il format ha permesso di poter fare poi dei collegamenti interdisciplinari in inglese.

• Con la metodologia CLIL nell’ora di arte, nell’ora di geografia e storia si sono strutturate delle lezioni. Vi presento la lezione nell’ora di arte. Si è partiti dalla figura di Arcimboldo sulla natura

• • Ecco lo sviluppo della lezione: Lexis Parts of the face Numbers • • Autumn fruit and vegetables • • Grammar • • Have got Communicative functions Describing people Singular and plural of nouns

I BAMBINI HANNO REALIZZATO DEI DISEGNI SEGUENDO LE INDICAZIONI IN INGLESE • For my face I used: • • • My face: I have got an orange pumpkin My hair: I have got purple grapes My eyes: I have got two blue berries My nose: I have got a yellow apple My mouth: I have got six green leaves My ears: I have got two red and brown mushrooms

I disegni dei bambini

I DISEGNI NELL’ORA DI STORIA IN INGLESE

IN INGLESE NELL’ORA DI ARTE

NELL’ORA DI ARTE SI E’ PARLATO DI PRIMARY AND SECONDARY COLORS

FINE