CLASSES DE PALAVRAS CLASSES GRAMATICAIS Esta a casa





































































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CLASSES DE PALAVRAS

CLASSES GRAMATICAIS Esta é a casa marrom , em que moram meus amigos: todos estão ansiosos para que eu chegue amanhã para a primeira festa da família naquele lugar. Que bom! Logo estarei com eles. Classes gramaticais – classificação das palavras , a partir das relações entre elas CONTEXTO

SUBSTANTIVO Substantivo é a classe de palavras que dá nome aos seres em geral

1) PESSOAS (menino, Fernando); 2) ANIMAIS (galinha, cachorro); 3) COISAS (balde, panela, tábua); 4) LUGARES (Goiás, avenida, Recife); 5) SENTIMENTOS (alegria, tristeza, ódio, amor); 6) AÇÕES (correria, ultrapassagem, grito, agitação); 7) QUALIDADES (beleza, coragem, timidez).

CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO • SUBSTANTIVO PRÓPRIO- Indica um ser único. • Ex. Brasil, João • SUBSTANTIVO COMUM - Qualquer um pode ser o motorista. • Ex. motorista • SUBSTANTIVO PRIMITIVO - Não provém de outra palavra. • Ex. barba • SUBSTANTIVO DERIVADO - Provém de outra palavra. • Ex. barbeiro • SUBSTANTIVO SIMPLES - Formado de uma só palavra. • Ex. couve • SUBSTANTIVO COMPOSTO - Formado de duas ou mais palavras • Ex: COUVE-FLOR

CLASSIFICAÇÃO DO SUBSTANTIVO • SUBSTANTIVO CONCRETO - Indica seres reais ou em nossa imaginação. • Ex: asa, relógio, Saci, assombração • SUBSTANTIVO ABSTRATO - Indica qualidade, • Ex: cegueira, beleza sentimento, sentimento ação, estado. • SUBSTANTIVO COLETIVO - Indica um grupo de seres da mesma espécie, mesmo no singular. Ex. time

Com relação ao Gênero

• Substantivos Uniformes Uma forma: para o masculino/feminino, subdivididos em: - Epicenos: Ex. : o peixe/ a cobra(macho/fêmea) - Comum de dois Gêneros: Ex. : o / a dentista - Sobrecomum: Ex. : a criança - Gêneros vacilantes: São palavras masculinas: Ex. : o apêndice, o cônjuge, o sósia etc. São palavras femininas: Ex. : a alface, a cal, a couve, a omelete etc. dois gêneros – dois significados: Ex. : o/a caixa, o/a capital, o/a guia, o/a grama etc.

• Substantivos Biformes duas formas: para o masculino (O) Ex. : gato para o feminino. (A) Ex. : gata OU para o masculino (E) Ex. : mestre para o feminino (A) Ex. : mestra Outros Exemplos: português/portuguesa conde / condessa ator / atriz poeta / poetisa Irregulares: padre / madre – cavaleiro / amazona

Com relação ao Plural • Conforme terminação de cada substantivo; • Alguns substantivos são usados apenas no plural; • As terminações de substantivos compostos também diferenciam. (apostila)

ADJETIVO Adjetivo é a classe de palavras que dá qualidade e características aos substantivos.

Adjetivo – Palavra que nos da as características de um substantivo. – Estas características podem ser de: • qualidade • defeito • modos ou maneiras de ser Exemplo: Pessoa bonita, mentirosa, mal-educada. substantivo Qualidade defeito modo de ser

Como reconhecer o adjetivo? – É PRECISO RECONHECER O SUBSTANTIVO. – Exemplo: substantivo qualidade 1 - O brasileiro jovem deve alistar-se aos dezoito anos. 2 - O jovem brasileiro deve alistar-se aos dezoito anos. qualidade substantivo

Classificação dos adjetivos – Primitivos – não derivam de outra palavra Ex. : Verde, amarelo, calmo, escuro, livre, alegre – Derivados – formados a partir de palavra primitiva Ex. : Esverdeado, amarelado, calmaria, escurinho, – Simples – apresentam um único radical Ex. : verde, amarelo, brasileiro – Compostos – apresentam mais de um radical Ex. : verde-anil, amarelo-ouro, luso-brasileiro

Adjetivos pátrios – Referem-se a: • países – ex. : brasileiro • Estados – ex. : paranaense • Cidades – ex. : curitibano • Localidades - ex. : : “quem nasce em Bragança é bragantino”.

Quanto ao Grau, podem ser Comparativos ou Superlativos. • O grau Comparativo pode designar: • - igualdade: Sou tão bonita quanto ela. - superioridade: Sou mais bonita que ela. - inferioridade: Ela é menos bonita do que eu. • O grau Superlativo pode ser: • Absoluto ou Relativo. • Analítico: Ela é muito bonita. • Sintético: Ela é belíssima. • Relativo de Superioridade: Analítico: Ela é a mais bonita de todas. Sintético: Esta vila é a maior de todas. Relativo de inferioridade: • Ela é a menos bonita de todas nós.

Locuções adjetivas – Grupo de palavras que tem o mesmo valor que um adjetivo – Exemplos: • conselho de pai / paterno • atitude sem qualquer cabimento / descabida • inflamação da boca / bucal • amor de mãe / materno • Sociedade de consumo / consumista

• Definidos (o, a os, as) - indicam seres determinados, conhecidos da pessoa que fala ou escreve. • Indefinidos (um, uns, umas) indicam seres de modo vago. Exemplos: Lisboa é a capital de Portugal e uma grande cidade. O Rio de Janeiro é a antiga capital do Brasil.

Algumas Observações: • O artigo definido no singular pode indicar toda a espécie: • Exemplo: A águia enxerga das alturas. • É facultativo (opcional) o uso do artigo com os pronomes possessivos: • Exemplo: (A) sua intenção era das melhores. • Os nomes próprios podem vir com artigo: • Exemplo: O Antonio é bom pedreiro. • Muitos nomes próprios de lugares admitem o artigo, outros não: • Exemplo: A Bahia, Santa Catarina. • O artigo indefinido pode realçar uma ideia: • Exemplo: Ele falava com UMA segurança! • O indefinido pode, também, dar ideia de aproximação: • Exemplo: Eu devia ter UNS quinze anos. • Observe o artigo definido quando usado com: • Toda a casa ficou alagada. (a casa inteira). • Toda casa deve ter segurança.

ARTIGO DEFINIDO indica conjunto - A mulher ainda sofre. intensifica o ser – Ele é o ator! atribui responsabilidade – Ele é o assassino. atribui a ideia de todo – Todo o dia trabalha. NÃO SE UTILIZA O ARTIGO DEFINIDO *depois de CUJO * diante de casa= moradia *Diante de terra=terra firma *Sempre se utiliza depois de AMBOS.

ARTIGO INDEFINIDO aproximação numérica- Tinha uns três anos. qualifica o substantivo – Tinha uma boca! frase conotativa – Meu lar é um jardim. destaca a ideia (+certo)- Ele via no rapaz um certo ar de malandragem.

PRONOME Pronome é a classe de palavras que acompanha ou substitui o substantivo.

• Pronomes Pessoais Exemplos: Quem é ela? A Joana viu-nos ontem na rua. O João lavou-se depois de correr. • Pronomes Possessivos Exemplos: O meu marido saiu. Dá-me a tua caneta. • Pronomes Demonstrativos Exemplos: Este livro é interessante. Vamos ver aquela praia de que nos falaste.

• Pronomes Relativos (cujo, quanto/s, os/as quais, cujos, a qual, cuja, quem, que) Exemplos: A senhora, com quem falei, é professora. Este é o livro que ele me emprestou. • Pronomes Indefinidos (cada qual, quem quer que, qualquer um, todo aquele que, tudo o mais) Exemplos: Alguns saíram, outros ficaram. Alguém lhe contou o nosso segredo. • Pronomes Interrogativos (que, quem, qual, quais, quanto(s), quantas) Exemplos: Com quem falaste? Quais são as cores da bandeira de Portugal?

PRONOMES DE TRATAMENTO familiares cerimoniosos reverência você / vocês senhor / senhora / senhorita Vossa Excelência. . . Criação de efeitos distanciamento proximidade

NUMERAL Numeral é a classe de palavras que da a quantidade, posição, fração e a multiplicação dos substantivos.

Exemplos de Numerais quatro, quarto, um quarto, quádruplo, um dois, duas, dobro, um meio, metade, triplo. . . Encontrei dois colegas no cinema. O quarto dia da semana é quinta-feira.

NUMERAL Ideia quantidade número posição que se ocupa Classificação ordinais: ordem, posição cardinais: quantidade fracionários: fração/ divisão multiplicativos aumento proporcional múltiplos

VERBO Verbo é a classe de palavras que indica ação, estado ou fenômeno da natureza. .

Os verbos se classificam em: • Principal • Auxiliar • De Ação • De Ligação • Regular • Irregular • Defectivo • Pronominal • Transitivo • Intransitivo Exemplos - Abra imediatamente a boca! Se eu fosse rico, viajaria muito. Precisamos todos comer e beber. As crianças têm brincado no jardim.

• Os verbos são palavras que exprimem ações, estados ou qualidades situando-os no tempo. • É a palavra mais variável de todas, varia em pessoa, tempo, número, modo e voz.

As subclasses dos Verbos • Verbos intransitivos- os que tem o sentido completo. As crianças brincam. • Verbos transitivos: • Diretos- precisam, geralmente, de um complemento direto para completar o seu sentido. A criança lê uma história. Indiretos- precisam, geralmente, de um complemento indireto para completar o seu sentido. A professora sorri aos alunos.

• Diretos e Indiretos- (bitransitivos), isto é, aceitam um complemento direto e indireto para completar o seu sentido. Ex. : O pai lê uma história aos filhos. Verbos de ligação - funcionam como elo de ligação entre dois grupos, o sujeito e o predicado. Ex. : A menina está feliz.

As conjugações 1ª -ar estudar ensinar procurar memorizar acompanhar cansar passar 2ª- er escrever aprender ler compreender fazer ser 3ª -ir corrigir descobrir repetir introduzir EXCEÇÃO: o verbo POR e todos os verbos formados a partir dele ( dispor, repor, compor…) pertencem à 2ª CONJUGAÇÃO “ponere” 2ª CONJUGAÇÃO (latim) vogal temática “e”.

VOGAL TEMÁTICA / TEMA O tema do verbo encontra-se retirando o R final do infinitivo. A última vogal do tema é a vogal temática. Estudar ->a- vogal temática Escrever ->e- vogal temática Partir ->i- vogal temática

Pessoa - quem realiza a ação; e Número - quantas pessoas realizam a ação Singular • Eu -1ª pessoa • Tu (você) - 2ª pessoa • Ele/ ela - 3ª pessoa Plural • Nós - 1ª pessoa • Vós (vocês) - 2ª pessoa • Eles /elas - 3ª pessoa

Modo - como a pessoa que fala realiza a ação. • Indicativo - a ação é real • Subjuntivo – a ação é uma possibilidade • Imperativo a ação é uma ordem ou um pedido • Infinitivo ideia geral do verbo (não conjugado)

Tempo - quando se realiza a ação. • Presente – uma ação ou um estado que se passa no momento em que se fala. Ex: Eles passeiam no parque. • Passado - (pretérito) – Perfeito - uma ação acabada anterior ao tempo em que se fala. Ex: Eu comi a sopa. – Mais-que-perfeito - um acontecimento passado anterior a outro também já passado Ex: Eu comera a sopa. – Imperfeito - uma ação habitual ou repetida prolongada no tempo, ou uma ação passada que ocorreu ao mesmo tempo que outra também passada. Ex: Quando era bebê, comia muitas sopas. • Futuro - uma ação futura. Ex: Eu estarei de férias na Páscoa.

VERBOS: REGULARES e IREGULARES • VERBOS REGULARES- mantêm , geralmente, o radical em toda a sua flexão. CANTAR RADICAL • CANT- EU CANTO TU CANTAVAS NÓS CANTAREMOS • IRREGULARES- não mantêm o radical durante a sua flexão IR EU VOU TU VAIS NÓS IREMOS ELES FORAM

A conjugação pronominal • Os verbos transitivos diretos podem conjugar-se com os pronomes pessoais o, a, os, as que desempenham a função de complemento direto. Exemplo: A Maria recebeu o prêmio e mostrou-o ao público. Função de objeto direto

PARTICULARIDADES DA CONJUNGAÇÃO PRONOMINAL • Quando a forma verbal termina em r, s ou z, os pronomes tomam a forma de lo, la, los, las. EX: Ela faz os doces. Ela fá-los. • Quando a forma verbal termina em ditongo nasal, os pronomes tomam a forma de no, na, nos, nas. EX: Elas fazem uma corrida. Elas fazem-na. No futuro do indicativo e no condicional os pronomes tomam a forma de lo, la, los, las e integram-se no interior da forma verbal. EX: Eles comerão os bolos. -> Eles come-los- ão Pronomes ocorrem antes das formas verbais QUANDO: • a forma verbal se encontra no modo SUBJUNTIVO Éx. : Melhor que o largues. • a frase tem forma negativa. EX. : Comprei um livro mas não o li. • depois da preposição para EX. : Ele correu para a ajudar. • a frase começa por determinados PRONOMES INDEFINIDOS. EX. : Todos o ajudaram.

Classes invariáveis ou não flexionadas Advérbios Preposições Conjunções Interjeições

ADVÉRBIO Advérbio é a classe de palavras que modifica o sentido dos verbos, adjetivos e outros advérbios.

Classificação do Advérbio Afirmação sim, deveras, certamente, efetivamente, incontestavelmente, realmente. . . Dúvida talvez, decerto, porventura, acaso, provavelmente, . . .

Intensidade muito, pouco, bastante, mais, menos, demais, tanto, tão, quão, meio, todo, demasiadamente. . . Lugar aqui, lá, aí, perto, longe, atrás, abaixo, dentro, fora, além, aquém, adiante. . .

Modo bem, mal, assim, apenas, depressa, devagar e os terminados em –mente: calmamente, tristemente. . . Negação não, absolutamente. Tempo hoje, amanhã, ontem, breve, logo, antes, depois, agora, já, sempre, nunca, jamais, cedo, tarde, outrora, diariamente, antigamente. . .

Interrogativos Onde, por que, como e quando - são advérbios interrogativos, empregados em frases interrogativas, expressando circunstância de: lugar, tempo, modo. . .

Locução Adverbial São duas ou mais palavras que exercem papel de advérbio, exprimindo também circunstância de lugar, tempo, modo, causa. . . Ex. : Em Pernambuco, as mudanças começaram em 1984. Ela mora no ar.

Grupo relacional: preposição e conjunção PREPOSIÇÃO CONJUNÇÃO Características comuns: ü Ligam palavras ou orações, por isso, são elementos coesivos, mas não retomam palavras como pronomes e advérbios. ü São invariáveis.

Preposição ≠ Conjunção Comprei um presente para você. (preposição) ≠ Estudamos bastante para que passemos no vestibular. (conjunção, pois estabelece uma relação de finalidade)

PREPOSIÇÃO • Preposições: ligam palavras e orações, isoladamente NÃO possuem função sintática, possuem na frase um valor semântico. • A função da preposição é subordinar um termo ao outro.

Classificação das preposições As preposições podem ser: • Essenciais – a, ante, até, após, com, contra, de desde, em, entre, para, perante, por, sem, sobre. • Acidentais – afora, consoante, durante, exceto, fora, mediante, salvo, senão, visto. Exemplos: Lutou contra mim. Confiava a mim seus segredos. Todos comeram, salvo tu. • Locuções Prepositivas – ao lado de, antes de, além de, com respeito a (. . . ) *Na Locução Prepositiva, a última palavra sempre é uma preposição. . .

Relações semânticas da Preposição As preposições podem exprimir vários sentidos: 1 - Modo – Comeu um bife a cavalo. 2 - Preço – A casa foi avaliada em 1 bilhão. 3 - Direção – Atirou-se sobre o herói. 4 - Companhia – Foram viajar com os amigos. 5 - Instrumento – Martelava com o ferro. 6 - Procedência – Vim de Paris. 7 - Assunto – Falou sobre linguística. 8 - Tempo – Por dez anos vivi em Londres. 9 - Lugar – Cantava pelos bares da vida. 10 - Posição inferior – O livro estava sob a carteira. 11 - Posição superior – O livro estava sobre a carteira.

Contração e Combinação prepositiva Dá-se quando preposições se unem a artigos ou pronomes. Quando, na união há perda de elementos, há uma contração prepositiva. Quando não há perda alguma, há a combinação prepositiva. Vou à igreja. (contração: preposição a + artigo a = à) Vou ao colégio. (combinação: preposição a + artigo o = ao)

Contrações e Combinações: • Contrações: • AO - (prep. A + artigo O) • Pelo - (prep. POR + artigo O) • Aonde - (prep. A + advérbio • Desses - (prep. DE + pron. ONDE) Dem. ESSES) • Naquelas - (prep. EM + pron. Dem. AQUELAS) • DUM – (prep. DE + art. UM) • Das - (prep. DE + artigo AS) • À - (prep. A + artigo A)

• Importante!!! Não se faz contração da preposição com o artigo quando o artigo fizer parte de um sujeito!!! Estava na hora de o garoto fazer o exame. Está na hora de a onça beber água.

A: Preposição, pronome pessoal ou artigo? Fui a Roma. (preposição) Fomos a Roma. (preposição) Nós a convidamos para uma festa. (pronome) A garota foi aprovada no concurso. (artigo)

Conjunção É uma palavra invariável que liga: Ø Duas orações; Ø Duas palavras de mesma função em uma oração.

Conjunções subdividem-se: Conjunções Coordenativas ligam palavras ou orações. Conjunções Subordinativas inserem uma oração na outra, estabelecendo entre elas uma relação de dependência sintática.

As Conjunções Coordenativas classificam-se em: Aditivas Relações que estabelecem: adição, soma Principais Conjunções: e, nem (e não) Ex: Telefonei para ele e já dei seu recado. Adversativas Relações que estabelecem: oposição, contraste Principais Conjunções: mas, porém, todavia, contudo Ex: Gostaria de ir à festa, mas estou doente.

Alternativas Relações que estabelecem: separação, exclusão Principais Conjunções: ou, ou. . . ou, ora. . . ora, já. . . já, quer. . . quer Ex: Ora estuda piano, ora estuda flauta. Conclusivas Relações que estabelecem: conclusão Principais Conjunções: logo, pois, portanto, por isso Não estudou com disciplina, portanto provavelmente será aprovado. Ex:

Explicativas Relações que estabelecem: explicação, justificativa Principais Conjunções: que, porquanto, pois Ex: Vamos embora, pois já é tarde. Todas elas ligam dois termos ou duas orações e estabelecem entre esses termos ou orações um tipo de relação.

As Conjunções Subordinadas classificam-se em: 1 - Integrantes (que/ se) – fazem parte da regência de um verbo ou nome; integram uma oração substantiva. EX: Eu disse que ele viria. 2 - Causais ( porque, pois, visto que, já que, uma vez que) exprimem causa/razão. Ex: Como ela gritou não disse nada. 3 - Comparativa ( como, mais que, pior que, melhor que. . . ) comparação. Ex: João teimou como um burro. 4 - Concessivas (embora, se bem que, mesmo que, ainda que, conquanto. . . ) – fato contrário da oração principal. Ex: Vou ao baile, mesmo que chova. 5 - Condicionais (se, caso, desde que, contanto que. . . ) condição/hipótese Ex: Desde que comesse, eu cozinharia.

6 - Conformativas (segundo, conforme, como) concordância/conformidade. Ex: Conforme lhe disse, viajarei amanhã. 7 - Consecutivas ( que – acompanhado de tão. . . que, tanto. . . que, tamanho. . . que, tal. . . que) consequência/efeito. Ex: Ela comeu tanto que passou mal. 8 - Temporais (quando, mal, logo que, sempre que, assim que. . . ) tempo. Ex: Mal o filme começara, ela sentiu-se mal. 9 - Finais – finalidade. Ex: Estudamos bastante a fim de que passássemos no vestibular. 10 - Proporcionais (à proporção que, à medida que, quanto mais, quanto menos. . . ) proporcionalidade/simultaneidade. Ex: Quanto mais economizava, mais sentia prazer.

POLISSEMIA DAS CONJUNÇÕES Saiu do escritório e atravessou a rua. (adição) Estudou muito e não passou. (adversidade) Estudou muito e passou! (conclusão) Tocava como Chopin. (comparação) Como era pobre, não pôde estudar. (causa) Ensinava como o mestre o orientou. (conformidade)

Preferiu dormir porque estava cansada. (causa) Parem de falar porque vocês já estão me irritando!!! (explicação)

Interjeição

INTERJEIÇÃO CARACTERÍSTICAS Palavra invariável Expressa o que se sentimentos emoções sensações estados de espírito

Interjeição • • Desejo: Oxalá!; Queira Deus!; … Dúvida: Hum!; Ora!; … Indignação: Oh!; Olha!; Pois sim … Ordem: Xiu!; Silêncio!; Basta!; Alto!; Fora!; Repulsa: Ui!; Vaza; Fora!; Abaixo!; Credo!; Surpresa: Ah!; Olá!; Caramba!; Credo!; Terror/Medo: Ai!; Ui!; Credo!; Jesus!; …