CLASES DE ORACIONES SIMPLES Repaso Conceptos fundamentales de

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CLASES DE ORACIONES SIMPLES (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba

CLASES DE ORACIONES SIMPLES (Repaso) Conceptos fundamentales de sintaxis oracional IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS

�Se llama «oraciones compuestas» a las series de oraciones que forman una unidad intencional

�Se llama «oraciones compuestas» a las series de oraciones que forman una unidad intencional de comunicación o sentido ORACIONES COMPUESTAS EJEMPLOS: La casa que vamos a comprar tiene diez ventanas Me gusta el café con leche pero no soporto el té Este niño es mi sobrino y aqués es hijo de un amigo Mi primo nació en Madrid y vive en Nueva York

�Las series de oraciones pueden estar relacionadas de distintas formas y en diferentes grados:

�Las series de oraciones pueden estar relacionadas de distintas formas y en diferentes grados: �Se llaman ORACIONES INDEPENDIENTES las que no tienen relación sintáctica ni semántica: �Mi hermano mayor se llama Paco. Tengo un coche nuevo

�Las series de oraciones pueden estar relacionadas de distintas formas y en diferentes grados:

�Las series de oraciones pueden estar relacionadas de distintas formas y en diferentes grados: �Se llaman ORACIONES YUXTAPUESTAS las que tienen relación semántica pero no sintáctica (no tienen nexo que las unan): �Mi hermano se llama Paco. Vive en Pamplona.

�Se llaman ORACIONES COORDINADAS las que tienen relación semántica y sintáctica (tienen nexo que

�Se llaman ORACIONES COORDINADAS las que tienen relación semántica y sintáctica (tienen nexo que las unen), se mantienen en un nivel de igualdad y pueden darse una sin la otra sin perder sentido ni quedar incompletas: �Mi hermano se llama Paco. Vive en Pamplona.

�Según la relación semántica que mantengan, que vendrá determinada por el nexo que las

�Según la relación semántica que mantengan, que vendrá determinada por el nexo que las una, las ORACIONES COORDINADAS pueden ser de varios tipos:

�Las ORACIONES COORDINADAS COPULATIVAS se limitan a ir unas detrás de otras, con un

�Las ORACIONES COORDINADAS COPULATIVAS se limitan a ir unas detrás de otras, con un sentido de adición (suma o acumulación) �Pueden llevar los nexos «y» , «e» , «ni» �Has llegado tarde y encima te quejas �No has hecho los ejercicios ni has traído el material �Juanjo está casado y tiene dos hijos

�Las ORACIONES COORDINADAS ADVERSATIVAS expresan una idea de oposición o contraposición entre una y

�Las ORACIONES COORDINADAS ADVERSATIVAS expresan una idea de oposición o contraposición entre una y otra �Pueden llevar los nexos «pero» , «mas» , «aunque» y «sino» �Has llegado tarde pero tenías justificación �Corrí muchísimo aunque llegué tarde �No fui al cine, sino que me quedé en casa

�Las ORACIONES COORDINADAS DISYUNTIVAS expresan dos opciones que se excluyen, es decir, que hay

�Las ORACIONES COORDINADAS DISYUNTIVAS expresan dos opciones que se excluyen, es decir, que hay que elegir una dejando atrás la otra �Suelen llevar el nexo «o» �¿Te quedas en casa o sales con nosotros?

�Las ORACIONES COORDINADAS DISTRIBUTIVAS expresan varias opciones que no se excluyen, es decir, que

�Las ORACIONES COORDINADAS DISTRIBUTIVAS expresan varias opciones que no se excluyen, es decir, que se alternan �Suelen llevar los nexos «o» , «bien» , «ya» … �Los fines de semana salgo de paseo o voy de viaje o me quedo en casa (Quiere decir que unas veces hago una cosa y otras otra)

�En las ORACIONES COORDINADAS EXPLICATIVAS una de ellas, generalmente la segunda, explica o aclara

�En las ORACIONES COORDINADAS EXPLICATIVAS una de ellas, generalmente la segunda, explica o aclara el significado de la primera �Llevan nexos como «o sea» , «esto es» , «es decir» … �Sabe quiromancia, esto es, lee el futuro en las rayas de la mano

IES SÉNECA – Córdoba NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMVS

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