Clase N 3 Unidad La Primera Guerra Mundial

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Clase N° 3 Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras.

Clase N° 3 Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras. Curso: Primero Medio. PPT N° 3 “FASES DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL” Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Objetivos de la Clase 1 -Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial. 2

Objetivos de la Clase 1 -Identificar las fases de la Primera Guerra Mundial. 2 - Analizar la vida de los soldados en las trincheras. Mapas De Progreso: Nivel 5 1 -Sociedad en perspectiva Histórica (N 5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes. 2 -Democracia y Desarrollo (N 5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda. 3 -Espacio Geográfico (N 5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

¡ANTES DE EMPEZAR! Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego coméntalas con

¡ANTES DE EMPEZAR! Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego coméntalas con tus compañeros: 1 -¿Crees que al principio de la guerra los soldados querían ir al frente de batalla? 2 -¿Cómo crees que fueron los enfrentamientos bélicos en la Primera Guerra Mundial? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Ambiente Histórico Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a los

Ambiente Histórico Al inicio de la Primera Guerra Mundial todos querían ir a los frentes de batalla y poder luchar contra el enemigo, producto de las nuevas armas que produjo gran número de muertes el conflicto se vuelve estático dando paso a la guerra de posiciones o de trincheras Restos de un soldado alemán en una trinchera. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Fases de la Primera Guerra Mundial 1 -Guerra de Movimientos 2 -Guerra de Posiciones

Fases de la Primera Guerra Mundial 1 -Guerra de Movimientos 2 -Guerra de Posiciones 3 -Momento clave 4 -Descenlace Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

1 -Guerra de Movimientos ØEn los inicios del conflicto, todos pensaban que sería una

1 -Guerra de Movimientos ØEn los inicios del conflicto, todos pensaban que sería una guerra corta. Los soldados deseaban luchar, nunca imaginaron que el conflicto bélico se alargaría por años y produciría gran cantidad de pérdidas humanas. Imagen de soldados franceses al inicio de la guerra. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Frente Occidental ØPlan Shlieffen: ataque alemán contra Francia a través de la neutral Bélgica.

Frente Occidental ØPlan Shlieffen: ataque alemán contra Francia a través de la neutral Bélgica. ØEl ejército francés, al mando de Joffre, consigue frenar el ataque alemán en la batalla del Marne. Frente Oriental ØTras un inicial avance ruso, los alemanes se imponen, aunque no de forma definitiva, en la batalla de Tannenberg. ØTropas austro-húngaras fracasan en su ataque a Serbia. Otros Frentes ØJapón entra en guerra en agosto y se anexiona Tsingao. Se desvincula en la práctica del conflicto. ØEl imperio turco otomano entra en guerra junto a los Imperios Centrales en noviembre. En : http: //www. historiasiglo 20. org/HM/1 -2 a. htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

2 -Guerra de Trincheras. ØDebido a la gran cantidad de tecnológica utilizada en la

2 -Guerra de Trincheras. ØDebido a la gran cantidad de tecnológica utilizada en la Primera Guerra Mundial, produciendo gran cantidad de muertes las potencias debieron atrincherarse durante varios años Imagen de una trinchera durante la batalla de Somme 1916. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Guerra de Trincheras 1915 -1917 Restos de un soldado alemán en una trinchera. Soldados

Guerra de Trincheras 1915 -1917 Restos de un soldado alemán en una trinchera. Soldados estadounidenses aprenden a colocarse la cámara antigás. Las Trincheras eran excavaciones estrechas de tres o cuatro metros de profundidad, con muros de tierra y piso de madera, para la defensa se usaban sacos de arena y alambradas y una constante vigilancia por parte de los soldados, llegaron abarcar 800 km de longitud. En las Trincheras se comenzó a utilizar el lanzallamas, las granadas, bombas químicas que contaminaban la región y corroían la piel Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Frente Occidental Frente Oriental Øsangrientas carnicerías que apenas significan avances de pocos kilómetros. Es

Frente Occidental Frente Oriental Øsangrientas carnicerías que apenas significan avances de pocos kilómetros. Es la guerra de trincheras. ØItalia entra en guerra junto a los Aliados. Ø La guerra química ha comenzado , 1915. Øguerra submarina. ØAvances alemanes bajo la dirección de Hindemburg. ØAustria-Hungría conquista Serbia y recupera Galitzia. ØBulgaria entra en guerra junto a los. Imperios Centrales en octubre de 1915. Otros Frentes ØPequeños avances del ejército turco en el Cáucaso frente a los rusos. ØSangriento fracaso desembarco británico del En : http: //www. historiasiglo 20. org/HM/1 -2 b. htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas Autores: Mónica Aravena y

Las Ofensivas de la Triple Alianza y las principales Batallas Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Lectura de Fuentes primarias Doc. 1 «Esos tres días pasados encogidos en la tierra,

Lectura de Fuentes primarias Doc. 1 «Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin, paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con la máscara y las gafas en el rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en el agujero; y las órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de las ametralladoras. » Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916. En : Prats, J. , Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60 , www. Historia 1 imagen. cl Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

¡Momento de Actividad!. . . Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas

¡Momento de Actividad!. . . Indicaciones: Luego de haber leído el documento, en parejas debes responder las siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas con tus compañeros: Preguntas: 1 - Identifica autor, fecha del documento. 2 - Identificar el contexto histórico 3 - ¿Qué situación vivían los soldados en las trincheras? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

3 - Momento Clave de la Guerra. ØDos serán los acontecimientos claves que decidirán

3 - Momento Clave de la Guerra. ØDos serán los acontecimientos claves que decidirán el signo de la guerra : • La revolución soviética en Rusia. • Entrada de Estados Unidos en el conflicto. Portada de new york times, hundimiento de Lusitania, por este motivo. Estados Unidos decide entrar a la Guerra. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Frente Occidental Ø Estados Unidos entra en guerra en abril de 1917. ØEl descontento

Frente Occidental Ø Estados Unidos entra en guerra en abril de 1917. ØEl descontento se extiende entre los contendientes. Motines en el ejército francés son duramente reprimidos ØDerrota italiana en Caporetto (octubre 1917) Frente Oriental ØRevolución Rusa(febrero-octubre 1917). Los bolcheviques de Lenin llegan al poder. ØRusia firma el armisticio (Suspensión de hostilidades pactada entre pueblos o ejércitos en guerra) en diciembre. ØGrecia entra en guerra junto a la Entente. Otros Frentes ØLas tropas británicas avanzan por el Oriente Medio conquistando Bagdad y Jerusalén. En : http: //www. historiasiglo 20. org/HM/1 -2 c. htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

4 - Descenlace. ØAl abandonar Rusia la guerra, Alemania concentra sus fuerzas en el

4 - Descenlace. ØAl abandonar Rusia la guerra, Alemania concentra sus fuerzas en el frente occidental, pero la llegada de los norteamericanos desequilibró la balanza favor de la entente. Imagen del horror ocurrido en la Guerra. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Frente Occidental Ø 14 puntos del presidente Wilson. ØAustria-Hungría firma el armisticio. ØEl Káiser

Frente Occidental Ø 14 puntos del presidente Wilson. ØAustria-Hungría firma el armisticio. ØEl Káiser abdica (renuncia). ØAlemania firma el armisticio (Suspensión de hostilidades pactada entre pueblos o ejércitos en guerra). Frente Oriental ØTratado de Brest-Litovsk. ØLa Rusia soviética abandona el conflicto y cede grandes territorios a los Imperios Centrales. ØBulgaria firma el armisticio Otros Frentes ØTras sus fracasadas ofensivas en Oriente Medio y la llegada de tropas británicas a la Anatolia, Turquíafirma el armisticio (30 octubre) http: //www. historiasiglo 20. org/HM/1 -2 d. htm Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

¡Revisemos si cumplimos los objetivos. . . Objetivos de la Clase 1 -Identificamos las

¡Revisemos si cumplimos los objetivos. . . Objetivos de la Clase 1 -Identificamos las fases de la Primera Guerra Mundial. 2 - Analizamos la vida de los soldados en las trincheras. Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/

Estimado Alumno te recomendamos ir al ¡Estimado sitio web www. recursosdehistoria. wordpress. com y

Estimado Alumno te recomendamos ir al ¡Estimado sitio web www. recursosdehistoria. wordpress. com y descargar la Guía N° 3 “ Antecedentes de la Primera Guerra Mundial!. . . Paso 1: ir al sitio www. recurosdehistoria. worpress. com Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías Paso 3: hacer clic en la Guía numero 3 y listo ya la puedes descargar Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http: //recursosdehistoria. wordpress. com/