Clase 9 HISTORIA 1 ERO MEDIO Aprendizaje a

Clase 9 HISTORIA 1 ERO MEDIO – Aprendizaje a distancia IMV • UNIDAD – OBJETIVO DE LA SESIÓN • RECORDATORIO CLASE ANTERIOR • CONTEXTO • DESAFÍOS PENDIENTES PARA EL INICIO DE LA REPÚBLICA AUTORITARIA • DEFENSA DEL TERRITORIO NACIONAL. • GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA • DESPEGUE DE LA ECONOMÍA CHILENA • INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEBATE POLÍTICO • TEMAS QUE DIVIDEN LA POLÍTICA NACIONAL A FINALES DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX • ACTIVIDAD DE CIERRE

UNIDAD 1 01 HIS-01 -00 -00 LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES EN OCCIDENTE Y LOS DESAFÍOS DE SU CONSOLIDACIÓN EN EL TERRITORIO NACIONAL. OA 8 - 01 HIS-01 -04 -00 Analizar el período de formación de la República de Chile como un proceso que implicó el enfrentamiento de distintas visiones sobre el modo de organizar al país, y examinar los factores que explican la relativa estabilidad política UNIDAD – OBJETIVO DE LA SESIÓN Los estudiantes logran reconocer los desafíos que surgen durante la etapa de gobiernos conservadores (1831 a 1861) identificando sus características, motivaciones y consecuencias. alcanzada a partir de la Constitución de 1833. 01 HIS-01 -04 -01 Identifican las periodizaciones clásicas de la historia política de Chile. 01 HIS-01 -04 -02 Comparan distintas visiones que existían en el debate público sobre el modo de organizar el país en las primeras décadas del siglo XIX, mediante el análisis de distintas fuentes primarias, reconociendo puntos de vista diferentes sobre el tema. ÚLTIMA CLASE DEL OA 8

RECORDATORIO CLASE ANTERIOR IDEARIO PORTALIANO La clase anterior presentó dos temas relevantes; por un lado las ideas de Diego Portales sobre como lograr un gobierno efectivo y autoritario, las cuales terminan siendo parte de las bases conservadoras durante 30 años de gobiernos conservadores. El segundo tema consistió en presentar las características más importantes de la Constitución de 1833 con su marcado poder presidencialista y el poder de la Iglesia. Finalmente se desarrolló la corrección de la actividad de la semana anterior, se explicaron las preguntas y analizaron las respuestas seleccionadas de distintos estudiantes.

CONTEXTO Una vez finalizada la Guerra Civil nos corresponde analizar la siguiente etapa en la construcción de nuestra República. Gobiernos Autoritarios 1831 1861

DESAFÍOS PENDIENTES PARA EL INICIO DE LA REPÚBLICA AUTORITARIA • DEFENSA DEL TERRITORIO NACIONAL. • DESPEGUE DE LA ECONOMÍA CHILENA. • INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEBATE POLÍTICO

DEFENSA DEL TERRITORIO NACIONAL. • El presidente Andrés de Santa Cruz busca crear un Estado-Nación tan extenso como las fronteras del antiguo Imperio Inca. • En 1836 este presidente de Bolivia logró anexar a Perú en una confederación, pero con la intención de conquistar territorio chileno para cumplir esta meta. • Diego Portales acusa en Chile lo peligroso para nuestro país de este proyecto extranjero.

La rivalidad comercial entre Chile y Perú. Puertos de Valparaíso y El Callao Antecedentes del conflicto contra la confederación Perú-boliviana Intentos por desestabilizar el país. Santa Cruz manda a Ramón Freire para acabar el gobierno de Prieto. No pago del préstamo hecho al gobierno del Perú

GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚBOLIVIANA Etapa 1. Los comienzos de la guerra fueron difíciles para Chile, ya que sus tropas, al mando de Manuel Blanco Encalada, tuvieron que rendirse y firmar el Tratado de Paucarpata (1837). Etapa 2. Victoria chilena. Bajo el mando del general Manuel Bulnes, el ejército chileno logró vencer a la Confederación en la batalla de Yungay, en 1839. Este momento se transformó en el símbolo del nacionalismo chileno. El conflicto terminó con la disolución de la Confederación y el fin del gobierno de Santa Cruz en Bolivia.

DESPEGUE DE LA ECONOMÍA CHILENA • Manuel Rengifo – Ministro de Hacienda de los presidentes Prieto y Bulnes (1831 a 1851). • Ordenó las finanzas (era conocido como el mago de las finanzas). • Reforma Tributaria – instalo un sistema más efectivo para cobrar impuestos agrícolas – protegió la industria nacional. • Impulsó la migración – ej. Guillermo Wheelwright (1835 trae los primeros barcos a vapor a Chile).

• Crecimiento hacia afuera – Exportador de materias primas (trigo, fiebre de oro California/Australia) • Importancia del Estado = Rol proteccionista, apoyo a la “industria” local. CONCLUSIÓN = LA ECONOMÍA DEL PERIÓDO SE BASÓ EN EXTRACCIÓN Y EXPORTACIÓN DE MATERIAS PRIMAS (AGRICULTURA Y MINERÍA)

INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEBATE POLÍTICO Hacia 1850, Chile había logrado su organización política y consiguió un desarrollo económico y de expansión en diferentes ámbitos. En este contexto, surgieron voces que se manifestaron en contra del gobierno autoritario que había impuesto la Constitución de 1833 y las ideas de Portales. Esta situación se vio reflejada en el paso del debate político desde los salones, tertulias y reuniones informales al Congreso Nacional, con lo que se logró la institucionalización de la discusión. Uno de los elementos relevantes para este proceso fue la estructuración del sistema de partidos políticos, que hasta entonces no contaban con una estructura formal. Así, a partir de mediados del siglo XIX, los partidos políticos en Chile se establecieron como organizaciones con una ideología y estructura orgánica, cuya meta era llevar a cabo un programa de gobierno.

TEMAS QUE DIVIDEN LA POLÍTICA NACIONAL A FINALES DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX CENTRALISMO PRESIDENCIALISMO IGLESIA • Surgen movimientos que criticaron la centralización de aspectos políticos, económicos e incluso culturales. • Alguno de los casos más graves fueron los de las provincias de Coquimbo y Concepción, donde estallaron guerras civiles en 1851 y 1859, lo que terminó confirmando el predominio del centro del país en materia política y administrativa. • A mediados del siglo XIX, surgieron críticas frente a prácticas derivadas de las amplias facultades del Ejecutivo. • como la intervención electoral y la posibilidad de reelección inmediata, entre otras. • Esta última permitió a los conservadores ganar las elecciones por tres períodos consecutivos de 10 años cada uno, concentrando el poder desde 1831 hasta 1861. • La intervención de la Iglesia Católica en el ESTADO. • En coherencia con la expansión del liberalismo, a partir de la segunda mitad del siglo XIX los liberales impulsaron una serie de reformas que pretendían reducir la influencia de la Iglesia • A su vez, los conservadores intentaron evitar este proceso de secularización, iniciando un debate que se prolongaría hasta el siglo XX.