Clase 9 Curso Facilitador Mtodo Gonalves Barrido y

Clase 9 Curso Facilitador Método Gonçalves. Barrido y reprogramación de la memoria celular, modalidad a distancia. . Invitamos a leer los términos y condiciones de www. cursomemoriacelular. com. ar , como así también los términos y condiciones particulares del curso a distancia. Curso Facilitador Método Gonçalves. Barrido y re-programación de la memoria celular. La información contenida en CURSO MEMORIA CELULAR, Curso a distancia tiene sólo objetivos de difusión para fines educativos y de orientación. Nunca debe sustituir la opinión o visita médica. Ante un problema de salud, sugerimos siempre contactar con su médico. Las terapias presentadas son entendidas como complementos y no como sustitución de la medicina tradicional. No pretende dar u ofrecer un diagnóstico particular, lo cual sólo es posible a través de la consulta médica directa. Los responsables de CURSO MEMORIA CELULAR Y Curso a distancia, no se hacen responsables de las consecuencias derivadas del uso inapropiado de la información aparecida en CURSO MEMORIA CELULAR , Curso a distancia. Muchas gracias por elegirnos

Método Gonçalves® Barrido y re-programación de la Memoria Celular. Clase 9

Método Gonçalves® Barrido y re-programación de la Memoria Celular. NIVEL III 3 ENCUENTROS y evaluación Conducción de la terapia con el MÉTODO GONÇALVES

Clase 9 • ELABORACIÓN DE LA FICHA DE CONSULTA Preguntas estratégicas, comunicación no verbal. • 1 ER. PROTOCOLO DE TRATAMIENTO COMPLETO Llegando al "corazón" del trauma.

Ficha de datos del Cliente Ficha de datos de los clientes Estas fichas son dos variantes de las formas en que podemos almacenar información de nuestros clientes. Ficha de la página 40: Debemos hacerle todas estas preguntas a la persona. Como todo terapeuta hace durante la primera cita. Los hechos están guiados por el mapa calendario. Se utiliza sólo para tener una idea. Ficha de la página 41: Siempre debemos tomar nota sobre el problema trabajado con la persona. Una vez que la persona arregló algo en su memoria celular, se olvidó del tema, se acabó. No volverá a hablar del mismo tema, pero de alguna manera nos servirá tener el itinerario de lo que fue trabajando la persona.

Recomendaciones a tener en cuenta al utilizar los protocolos: • • • Todo lo que le pasó a la persona, y lo interpretó como “MALO”, le provocó un trauma, que ahora le provoca consecuencias, y por eso, nos viene a ver. Por los síntomas que emergen, cada 16 segundos en forma de onda, y son traídos a la superficie cada vez que aparece algo que vincula a eso. Cada trauma, cada incidente, tiene muchas aristas (olores, música, luz, ambiente, etc. ), y cualquiera de ellas va a provocar que la persona se sienta mal. Al colocar la mano izquierda en la frente, la persona recordará lo que nos estuvo contando hace un momento. La palabra que le aparece a la persona, puede parecer sin sentido o con poco sentido, para nosotros, pero es el nombre del archivo que utilizó el cerebro para poder guardarlo; todo tiene un nombre, un título, que quizá no tenga nada que ver con lo que le está pasando. Debemos tener a mano en todas las sesiones: la lista con las capelinas, los accesos I, III ( opcional), una molécula de clorofila y la carpeta completa. Indicarle a la persona: “…Respira…”, antes, durante y al finalizar el tratamiento. Con la respiración, vamos cambiando la información de las células, a través del ingreso del oxígeno. Luego de indicar una capelina , color y frase , inspiro y exhalo. Tenemos que hacer lapsos durante el tratamiento para que la persona realice respiraciones profundas.

Recomendaciones a tener en cuenta al utilizar los protocolos: • • • Con estos protocolos, se llega al disparador del trauma en cuestión de segundos. Cuando hay un trauma, este no envejecerá nunca. Se deberá prever un tiempo de aprox 1. 30 hs. para cada paciente. Cuando se trabaja con Memoria Celular, se debe hacer con la profundidad necesaria. Se trabaja en un proceso. Una vez que abrimos un archivo traumático, no sabemos cuánto tiempo nos puede llevar sanarlo. Cuando llegamos al corazón del trauma, Lo que le está pasando no es lo que le pasó en la realidad, es lo que la persona sintió que pasó y con eso debemos trabajar En ningún momento de la realización del protocolo, deberemos tener contacto físico con el cliente, las indicaciones las daremos antes de comenzar. No utilizar : sahumerios, o diversos tipos de olores para la ambientación, ni música u otros elementos auditivos o sensoriales, ambiente neutro. Se deberá modular la voz, utilizar lenguaje neutro , muy amable y comprensivo.

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA Conversamos escuchando al cliente… En que puedo ayudarte? Se le permitirá a la persona que hable todo lo que le haga falta. Nosotros debemos adaptarnos a nuestros clientes. • Comienzo del trabajo…, siéntate muy cómodo… Cuando una persona cuenta algo, y está ansiosa, suele no apoyarse en el respaldo. Debemos sugerirle que lo haga, cuando hay tensión, no puede trabajar. Podemos sugerir mirar la molécula por 2 min o colocar las manos en la cabeza por solamente 30 seg, si se ve muy ansiosa. Nota: en este momento , podemos mostrarle, las 3 posiciones que vamos a usar en este protocolo y que las practique para cuando le digamos sepa que hacer. • Ahora coloca tu mano izquierda a lo largo de tu frente y recuerda lo que me contabas… Debemos adaptar el protocolo a la edad, al sexo y/o el vocabulario del cliente. Tenemos que tener en cuenta todo esto antes de empezar a trabajar. •

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • • “…deja venir una palabra que refleje esta emoción…” Si la persona dice una, dos o tres palabras, como mucho, ha encontrado el eslabón perdido. Si sigue hablando de la misma forma en la que lo venía haciendo, es porque no entró en sintonía. Le pediremos que respire unas cuantas veces, y en algún momento surgirá la conexión con el trauma. Anotamos el nombre del archivo. Ahora quita tu mano de la frente… y colocala… Estas posiciones de las manos se refieren a las distintas entradas al inconsciente. Decidimos nosotros cuál es la más conveniente según el caso. En general se usa el de manos cruzadas en el entrecejo, es el más completo. Tema visto en la clase accesos al inconsciente( clase 8)

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • Ahora… deja venir algún recuerdo… alguna reflexión… Acá ya estamos adentro del epicentro del problema, estamos dentro del trauma. Debemos modular la voz. “…algo que tenías olvidado…” Quizá debamos preguntar varias veces, debemos encontrar el momento adecuado. Seguiremos modulando la voz. “…es posible que recuerdes algo…” (Es posible que aparezca un recuerdo…) Entramos al inconsciente de manera consciente, y la persona decidirá si lo comenta o no. Le pedimos que se quede en ese recuerdo, en ese tiempo y lugar. Le preguntamos si desea comentarlo, advirtiéndole que de cualquier forma lo va a sanar. El corazón del trauma no necesariamente se encuentra en el hecho más grave, quizá está a un costado y nunca se encontró.

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • Bien… ¿dónde estás? . . . ¿cuántos años tienes? . . . ¿hay alguien contigo ahí? . . . Seguimos guiando a la persona tratando de que se asocie cada vez más con el recuerdo, manteniendo la modulación de la voz. La persona debe conectarse con la emoción. No usaremos los colores si la persona no está conectada o asociada con la situación. Tenemos que conectarnos con lo que le está pasando. Deberemos utilizar su mismo tono de voz y vocabulario. Al dar los colores, se le pedirá a la persona que pinte la situación, y repita la clave 3 veces, textual, inspira y exhala, hasta que se sienta a salvo del peligro (sobre en todo en casos de abusos).

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • • “… te escucho y te comprendo…” Esto se debe repetir siempre. En el momento en que la persona desnuda su trauma, necesita comprensión, que los demás entiendan por el sufrimiento que está pasando. No se recomienda establecer contacto físico con los clientes durante el proceso protocolar (abrazo, tomar de las manos, apoyar la mano sobre los hombros, etc. ) Qué deseas hacer con lo que ves (o te pasa)… Estoy para servirte… Esto último se dice para que la persona no piense que está molestando, sobre todo si pide varios colores.

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • • • “… ¿qué deseas hacer? . . . ¿qué te hubiese gustado que pase? . . . Pueden surgir dos opciones: Deja el tema como está, y usa colores en ella y el entorno para que no le afecte más. Modifica el entorno cambiando lo que ve y le hace mal por lo que le gustaría que fuese. Acabas de hacer una sanación muy grande, ¿no es cierto? . . . Después de haber sanado todo, le debemos preguntar a la persona: “…Esto que trabajaste, ¿aún te afecta? . . . ” Si la persona responde: “…Poco…” o “…Un poco…”, se deberá seguir trabajando. Nos daremos cuenta de esto, ya que percibiremos un cambio en la fisonomía. Si trabajó con todos los colores que necesitó, y ya no le afecta, está sanada, se ha desafectado traumáticamente. Debemos pedirle el nuevo nombre del archivo.

PROTOCOLO: LLEGANDO AL CORAZÓN DEL TRAUMA • • • Ahora coloca tus dos manos en los lóbulos parietales… Que coloque las manos en los lóbulos parietales, dejando que diga como quiera el nuevo nombre del archivo, el cual generalmente consta de una palabra. La persona lo dirá veintiuna veces por sí sola, no es necesario que nosotros contemos. Bien… ¿cómo te sientes? . . . ¿estarías listo para sacar las manos y abrir los ojos? . . . La persona continuará con los ojos cerrados, hasta que siente que está lista para abrirlos. En general hay que hablar del tema tratado por lo menos durante unos minutos. Aunque si la persona no quiere comentar nada, pero se nota que está en proceso, está todo bien.