Circuitos Eltricos Cincias 8 Ano Aula 5 Prof

Circuitos Elétricos Ciências – 8º Ano – Aula 5 Prof. Giba Dias da Silva

Habilidades do Currículo Paulista EF 08 CI 03 Classificar equipamentos elétricos residenciais, tais como chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, geladeira e outros, de acordo com o tipo de transformação de energia elétrica para as térmica, luminosa, sonora e mecânica. EF 08 CI 02 Planejar e construir circuitos elétricos com pilha ou bateria, fios e lâmpadas, ou outros dispositivos, e compará-los aos circuitos elétricos residenciais. Currículo Paulista. Ciências. 2019, página 390.

Objetivos da aula • • • Identificar equipamentos elétricos residenciais; Conhecer o funcionamento de um circuito elétrico; Reconhecer as partes de um circuito elétrico.

O que vamos fazer nesta aula? Tarefas Observar um circuito Interação Vídeo Retomada

Como acompanhar esta aula? • • Caderno para anotações e resolução de atividades; Anotações das aulas anteriores; Identificar esta aula com data e título; Caderno do Aluno – Ciências – 1º Bimestre.

Hora da interação pelo chat PESQUISE O SIGNIFICADO DOS SEGUINTES TERMOS: Amperagem, Voltagem, Watts e Quilowatt-hora. 2 min.

Respostas • Amperagem: Significa a intensidade da corrente elétrica que passa no aparelho ou no sistema elétrico; • Tensão Elétrica (voltagem): Significa a fonte de energia fornecida pela rede elétrica; • Watts: Significa unidade da potência elétrica consumida ou gerada pelo aparelho ou pelo sistema elétrico; • Quilowatt-hora: Indica a energia consumida pelos aparelhos elétricos e pela residência.

Especificações Técnicas • É um documento que especifica os critérios de uso de determinado aparelho para evitar danos e/ou acidentes.

Atividade 2 – chat Verifique em sua residência os aparelhos elétricos que emitem: • • calor; som; luz; rotação ou movimento. 2 min.

Vamos aprender o que é um circuito elétrico • Vídeo “Circuitos elétricos no cotidiano” https: //www. youtube. com/watch? v=N 0 Dn. Slhij. OU&list=PLNM 2 T 4 DNzmq 71 Yn. Fu. VJe. Pi 8 FTi. Kc 9 Wt. Cu&index=42 Trecho: 10 seg. a 5 min. e 20 seg.

Hora da interação pelo chat 2 min. Quais são as partes que compõem um circuito elétrico?

Conhecendo os símbolos em um circuito • Caderno do Aluno – Volume 1: Ciências – página 22. Fonte : Elaborado para o programa São Paulo Faz Escola.

Montando um circuito • Caderno do Aluno – Volume 1: Ciências – página 23. Fonte : Elaborado para o programa São Paulo Faz Escola.

Atividade nochat Responda no caderno e depois no chat. 1) Que tipo de circuito foi montado nas figuras 1 e 2? 2) E nas figuras 3 e 4 ? 3) O que aconteceu com a luminosidade das lâmpadas nas figuras 1 e 2? 4) E nas figuras 3 e 4? 5) Qual é a tensão total nas figuras 1 e 2? 3 min.

O que aprendemos hoje? • • • Identificar equipamentos elétricos residenciais; Conhecer o funcionamento de um circuito elétrico; Reconhecer as partes de um circuito elétrico.