CIO de CENON Bordeaux Rive Droite 88 cours

CIO de CENON Bordeaux Rive Droite 88 cours Victor Hugo 33150 Cenon 05 56 86 41 20 ce. ciocenon@ac-bordeaux. fr

Après la 3ème Pour faire des choix, on pense à soi On s’interroge sur : - Ses goûts Ses centres d’intérêts Ses capacités, compétences, points forts

On - Avec ses proches : famille, amis, entourage Avec des professionnels : professeurs, conseillère d’orientation… On - - consulte, on interroge L’information au CDI Sites internet : Onisep, Académie de Bordeaux On - dialogue se déplace Aux JPO des établissements, Salons et Forum de l’orientation Possibilité de réaliser des « mini stages » en Lycée Professionnel S’informer permet d’éviter les idées reçues!

Calendrier de l’Orientation Février - Mars Mai – Juin A partir du 1 er Juillet Vœux provisoires sur la Fiche de Dialogue Vœux définitifs sur la Fiche de Dialogue Réponses aux familles Proposition Réponse du conseil provisoire du conseil de classe Si non conforme, rencontre avec Mme Amétépé pour décider de l’orientation Inscription indispensable dans les Lycées d’accueil Constitution et envoi des dossiers informatiques par la collège Procédure AFFELNET

Au deuxième trimestre Vous indiquez vos souhaits provisoires d’orientation Suite au conseil de classe du deuxième trismestre, l’équipe pédagogique émet un avis provisoire

Au troisième trimestre Vous indiquez votre choix définitif d’orientation Le conseil de classe fait une proposition d’orientation En cas de désaccord, vous êtes libre d’accepter ou refuser cette proposition Si vous refusez, un RV sera organisé avec le chef d’établissement afin qu’il vous expose les motifs de sa décision

Suite à ce RV, vous prendrez votre décision définitive Possibilités de passer par une commission d’appel si le désaccord se poursuit

Choisir sa voie Après la 3ème Voie Générale et Technologique Voie Professionnelle Diplôme du Baccalauréat Diplôme type CAP, Bac professionnel Etudes supérieures Vie active, études courtes

Apres le collège Voie générale et technologique Voie professionnelle 2 nde Générale et Technologique 2 nde 1ère année CAP Professionnelle 1 ère Générale 1ère Technologique 1ère Professionnelle 2ème année CAP Terminale Générale Terminale Technologique Obtention du BEP ou CAP comme diplôme intermédiaire Obtention du Certificat d’Aptitudes Professionnelle s Baccalauréat Général Baccalauréat Technologique Terminale Professionnelle Obtention du BAC Général Obtention du BAC Techno Obtention du BAC PRO Enseignement Supérieur Insertion professionnelle

La Voie professionnelle CAP ou Bac Pro? En Lycée Professionnel ou en CFA? A temps plein ou en Apprentissage?

Le CAP Certificat d’Aptitude Professionnelle Diplôme professionnel qui conduit à un métier précis C’est un 1 er niveau de qualification qui permet une poursuite d’études : - MC Mention complémentaire - Autre CAP (+1 an) - Bac Pro d’une spécialité proche - BP Brevet Professionnel - BMA Brevet des Métiers d’art

Le BAC Professionnel Se prépare en 3 ans comme les autres Bac Comprend des enseignements généraux : Français, HG, maths, LV 1, EPS, Arts, Education Civique Des enseignements technologiques et professionnels liés à la spécialité du Bac Pro (Service, Production, Agricole) Des périodes de formation en milieu professionnel : 22 semaines sur 3 ans Un accompagnement personnalisé

Exemples de Bac Pro sur la ZAP Secteur des services Commerce : Lycée Tegey, Flora Tristan Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) : Lycée Tregey Accompagnement soins et services à la personne : La Morlette, Trégey Commercialisation et service en restauration : Flora Tristan Secteur de la production Electrotechnique, énergie, équipements communicants : Jacques Brel Maintenance des équipements industriels : Jacques Brel ` Production graphique et production imprimée : Les Iris Aeronautique : Flora Tristan Hygiène, propreté et stérilisation : Flora Tristan

L’affectation AFFELNET Processus informatique automatisé 3 vœux maximum par ordre de préférence 1 vœu = 1 spécialité + 1 établissement Dans la voie pro, las capacités d’accueil sont parfois supérieures aux demandes Une notification d’affectation vous indiquera dans quel établissement vous êtes affecté Il existe un 2ème et 3ème tour (juillet et septembre) puis il faudra procéder à l’inscription

Les Lycées Professionnel de la rive droite Lycée Professionnel Trégey Rive de Garonne 2 CAP – 6 Bacs Pro JPO 17 Mars de 14 h à 19 h 30 Lycée Professionnel Flora Tristan - CAMBLANES 6 CAP – 7 Bacs Pro JPO 11 Mars Lycée Professionnel La Morlette - CENON 2 CAP – 4 Bacs Pro JPO 7 Avril de 9 h à 17 h 30 Lycée professionnel Les Iris – LORMONT 2 Bacs pro JPO 18 Mars de 9 h à 12 h Lycée professionnel Jacques Brel – LORMONT 1 CAP – 6 Bacs Pro JPO 24 Mars de 16 h 30 à 20 h et le 25 Mars de 9 h à 13 h

L’alternance Tous les diplômes professionnels (Bac pro, CAP) peuvent se préparer en apprentissage c’est-à-dire alternance entre un temps au Lycée ou CFA et un temps en entreprise Le - jeune doit S’inscrire au CFA Trouver une entreprise pour réaliser son apprentissage Signer un contrat d’apprentissage

La voie générale et technologique 3 bacs généraux : L, ES, S 8 bacs technologiques : STAV, STI 2 D, STD 2 A, ST 2 S, STL, STMG, STHR, TMD En 3ème, je choisis mes enseignements d’exploration pour la classe de 2 nde En 2 nde, je choisis la série de mon Bac En Terminale, je choisis mes études post bac (affectation via APB)

La voie générale et technologique La classe de 2 nde G. et T. est commune aux Bac généraux et techno - 23 H 30 d’enseignements communs (français, maths, physiquechimie, H/G, SVT, LV 1, LV 2, ECJS, EPS) - 2 x 1 h 30 d’enseignements d’exploration - 2 h d’accompagnement personnalisé (aide individualisée, méthodologie, élaboration du projet d’orientation) - 3 h d’option facultative

Les Enseignements d’exploration en 2 nde Un premier enseignement d’économie au choix entre : Sciences Economiques et Sociales ou Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Un second parmi : - SES Principes fondamentaux de l’économie et gestion Biotechnologies, Création et innovation technologiques Création et activités artistiques Latin Grec LV 3 Littérature et société Méthodes et pratiques scientifiques Santé et social Sciences de l’ingénieur Sciences et laboratoire

Enseignements d’exploration Sciences économiques et sociales 1 h 30 Découverte des savoirs et méthodes spécifiques aux sciences éco et à la socio à partir de grandes problématiques contemporaines - Comment les entreprises produisent? - Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché? - Comment expliquer les compts de consommation et d’épargne dans les ménages? Principes 1 h 30 fondamentaux de l’économie et de la gestion Découverte des notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs économiques comme les entreprises - Comment fonctionnent elles? Quel est leur rôle économique? Quelles relations ont-elles avec les autres acteurs économiques? Quelles sont les stratégies de développement? . .

Enseignements d’exploration Littérature et Société 1 h 30 Montrer l’intérêt et l’utilité sociale d’une formation littéraire et humaniste pour mieux comprendre le monde, la société et leurs enjeux Méthodes et pratiques scientifiques 1 h 30 Se familiariser avec la démarche scientifique en maths, SVT, physique-chimie et montrer leurs apports dans la société moderne LV 3 3 h Découvrir une langue, une civilisation, un mode de vie et de pensée via les conversations, l’étude de documents, de films… Langues et cultures antiques : latin ou grec 3 h Découvrir une langue et une civilisation ancienne via la traduction écrite et l’étude de documents, littéraire, historique ou artistiques Santé et social 1 h 30 Aborder les liens entre la santé (prévention d’épidémies, plan cancer…) et le bienêtre social (droit au logement, handicap et adaptations…) en découvrant les métiers et structures du médical et paramédical Sciences et laboratoire 1 h 30 Découvrir et pratiquer des act. Scientifiques en labo dans les domaines de la santé, de l’environnement, de la sécurité

Biotechnologies 1 h 30 Dans les domaines de l’environnement, santé, recherche et industrie, découvrir les protocoles expérimentaux, technologies de mesure, procédés bio-industriels… Sciences de l’ingénieur 1 h 30 A travers la question du développement durable, découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur Création et innovation technologiques 1 h 30 Comprendre comment on conçoit un produit ou un système technique en faisant appel à des principes innovants et en respectant le développement durable Création et culture design 6 h Exploration de grandes thématiques autour de la conception d’un produit (image, innovation… ) Sens esthétique, goût pour les innovations, prise en compte des contraintes techniques et commerciales Ecologie, agronomie, territoire et développement durable 3 h S’initier aux sciences biologiques, à l’écologie, aux méthodes de production animales et végétales Création et activités artistiques 1 h 30 Arts visuels ; Arts du spectacle ; Arts du son ; Patrimoines pour approfondir l’expérience esthétique et apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux de ces diverses formes artistiques

Vœux pour la 2 nde Générale et Technologique 3 vœux maximum à formuler par ordre de préférence Le Lycée de secteur doit obligatoirement apparaître! 1 Vœux = 1 Lycée + choix des enseignements d’exploration !! Toutes les combinaisons ne sont pas possibles !! L’affectation est informatisée (AFFELNET) et prendra en compte le secteur géographique Une notification d’affectation vous indiquera dans quel établissement une place vous est attribuée Il faut ensuite procéder à l’inscription

Les bacs généraux (L, ES, S) Donnent une culture générale avec une dominante littéraire, économique et sociale ou scientifique Le but est de poursuivre les études à l’Université, dans des classes prépa, écoles spécialisées… Enseignement théorique et abstrait Réfléchir, analyser, commenter, synthétiser, argumenter, déduire, rédiger Charge de travail personnel importante

BAC Littéraire Pour QUI? Ceux qui aiment la littérature, les langues vivantes, les arts Qui aiment lire, rédiger, commenter Pour QUOI? Généralement, poursuite d’étude en Lettres, langues, Philosophie, Arts… Ex : journalisme, enseignement, carrière sociale, sciences humaines, tourisme, droit, commerce, gestion, métiers de la culture (arts, cinéma, audiovisuel…)

BAC Economique et Social Pour QUI? Ceux qui aiment l’information, l’actualité, les problématiques économiques et sociales, les événements historiques ou les données géographiques Ouverts sur le monde Qui aiment rédiger, argumenter, analyser, commenter Pour QUOI? Commerce, gestion, sciences politiques, banque, finance, comptabilité, droit, enseignement, carrières sociale, journalisme…

BAC Scientifique Pour QUI? Pour ceux qui sont attirés par les matières scientifiques, la démarche expérimentale, les maths, la physique, le biologie, la géologie Pour ceux qui aiment le raisonnement abstrait, l’expérimentation, l’analyse Pour QUOI? Préférence pour médecine, ingénieur, informatique, la recherche scientifique… Mais finalement avec ce Baccalauréat tout est accessible!

Les bacs technologiques STAV, STI 2 D, STD 2 A, ST 2 S, STL, STMG, STHR, TMD Apportent des enseignements appliqués via l’observation et l’expérimentation Place importante accordée aux Travaux Pratiques en labo, en atelier, en salle informatique, de technologie…. Travaux en petit groupe et en autonomie

BAC STI 2 D Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable Cette série est organisée autour de 4 spécialités : - Innovation technologique et éco-conception Système d’information numérique Energie et environnement Architecture et construction Pour QUI? Ceux qui sont attirés par la fabrication, la conception, l’installation, l’organisation et la conduite de projets industriels Pour QUOI? Généralement dans le secteur industriel : BTP, construction (navale, ferroviaire, aéronautique, énergie et développement durable, maintenance (mécanique, audiovisuelle, électronique, informatique, numérique…)

BAC STD 2 A Sciences et technologies du design et des arts appliqués Pour QUI? Ceux qui sont intéressés par les applications de l’art (graphisme, mode, design…), par la conception et la réalisation d’objets (vêtements, meubles, ustensiles…) ou d’espaces Pour QUOI? Généralement le design industriel, l’architecture intérieure, la publicité, l’édition, la mode, l’enseignement, l’artisanat d’art…

BAC STL Sciences et technologies de laboratoire Cette série s’organise autour de 2 spécialités : - Biotechnologies Sciences physique et chimique en laboratoire Pour QUI? Ceux qui sont intéressés par les expériences, les manipulations et le travail en laboratoire Pour QUOI? Généralement dans les laboratoire de mesure et contrôle, les ateliers de production (industries chimiques, pharmaceutiques, agroalimentaires)

BAC ST 2 S Sciences et technologies de la santé et du social Pour QUI? Ceux qui sont intéressés par le fonctionnement des structures sanitaires et sociales (crèches, hôpitaux, maison de retraite…), les maladies, la prévention, le fonctionnement du corps humain, l’aide à la personne… Pour QUOI? Généralement les secteur médical, paramédical, social

BAC STAV Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant Pour QUI? Ceux qui sont attirés par l’agriculture, la question alimentaire (nutrition, alimentation, qualité…) la gestion du vivant, et des ressources naturelles (développement durable, écologie…) Pour QUOI? Dans les secteurs de l’agriculture, l’agroalimentaire, la nutrition, l’environnement, l’aménagement et la protection du territoire

BAC STMG Sciences et technologies du management et de la gestion Pour QUI? Ceux qui sont attirés par la gestion, la communication, le marketing, les ressources humaines, la comptabilité Pour faire QUOI? Commerce, gestion, communication, administration, comptabilité, banque…

BAC TMD Techniques de la musique et de la danse Pour QUI? Pour les musiciens et danseurs qui souhaitent exercer un métier en rapport avec leur passion Pour QUOI? Pour travailler dans l’enseignement (professeur, animateur, intervenant), la gestion et la médiation culturelle (gestionnaire ou administrateur de spectacle…), les arts du spectacle (musicien, compositeur, chef d’orchestre, chorégraphe, danseur…)

BAC STHR Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration Pour QUI? Ceux qui sont attirés par les domaines du service, de la restauration, la gestion hôtelière, du tourisme, de l’accueil… Pour QUOI? Principalement les secteurs de l’hôtellerie, la restauration, le tourisme, les services d’accueil ou d’hébergement

Les Lycées de la Rive Droite Lycée François Mauriac Bac ES, S, L, STMG JPO le 18 Mars de 9 h à 14 h 30 Lycée Elie Faure JPO le 11 Février Bacs ES, S, L, STMG Lycée les Iris Bacs S, STI 2 D JPO le 18 Mars de 9 h à 12 h