Cinienie jako wielko fizyczna Prezentacje przygotoway Dominika Gajwka

Ciśnienie jako wielkość fizyczna Prezentacje przygotowały: Dominika Gajówka i Monika Krzyżak z Publicznego Gimnazjum im. Kazimierza Wielkiego w Słomnikach Opiekun uczniów: mgr Dorota Ciałowicz

Co to jest ciśnienie? Ciśnienie to wielkość fizyczna informująca nas o tym, jaki jest nacisk ciała na jednostkę powierzchni, na którą to ciało działa.

Rzeczy potrzebne do doświadczenia 1: Plastikowa butelka o pojemności ok. 1, 5 litra Gruba igła Pisak

Przygotowanie doświadczenia: Na bocznej ściance butelki za pomocą pisaka narysowałyśmy pionową linie. Wzdłuż linii igłą zrobiłyśmy kilka otworów w odległości około 5 cm.

Przebieg doświadczenia: Wstawiłyśmy butelkę do zlewu i puściłyśmy strumień wody, który regulowałyśmy tak, aby butelka była cały czas pełna. Zaobserwowałyśmy, że największy zasięg ma strumień wypływający z otworu znajdującego się najniżej.

Wniosek: Ciśnienie panujące w danym miejscu cieczy zależy od wysokości słupa cieczy nad tym miejscem i jest tym większe im większa jest wysokość tego słupa. ciśnienie hydrostatyczne gdzie: • – gęstość cieczy – w układzie SI w (kg/m³) • g– przyspieszenie ziemskie (grawitacyjne) – w układzie SI w (m/s²) • h– wysokość słupa cieczy nad poziomem na którym obliczamy ciśnienie – w układzie SI w (m).

Rzeczy potrzebne do doświadczenia 2: Mały i duży słoik Gumowy balonik Silna nitka

Przygotowanie doświadczenia: Na mały słoik w miejsce nakrętki nałożyłyśmy gumową membranę (balonik). Membranę przymocowaliśmy do słoika silna nitką. Następnie nalałyśmy gorącej wody do dużego słoika.

Przebieg doświadczenia: Mniejszy słoik umieściłyśmy w naczyniu z gorącą wodą i obserwowałyśmy powierzchnie membrany, która po pewnym czasie zaczęła się odkształcać (wybrzuszać).

Wniosek: Im wyższa jest temp. powietrza tym szybciej poruszają się cząsteczki gazów wchodzących w skład powietrza, zatem uderzają one silniej w ścianki naczynia, więc ciśnienie wewnątrz słoika jest większe. Ciśnienie gazu na membranę wraz ze wzrostem temperatury rośnie i membrana się odkształca.

Bibliografia: M. Rozenbajgier, R. Rozenbajgier, Fizyka dla gimnazjum, część 2, Wydawnictwo Zamiast Korepetycji, Kraków 2001, str 149 -150 i 160. http: //pl. wikipedia. org/wiki/Ci%C 5%9 Bnienie_hydrostaty czne