Cincias Humanas e suas Tecnologias Geografia Ensino Fundamental

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Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Fundamental, 6º Ano O ciclo da

Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia Ensino Fundamental, 6º Ano O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais “ÁGUA, SEM ELA VIDA NÃO HÁ” (José Olívio) É a água um grande bem Para a vida essencial É preciso que se faça Dela uso racional Preservando as gerações Futuras de um grande mal. Entre ela e nossa vida Há forte vinculação Ao utilizar a água É preciso atenção Evitar o desperdício Virou mais que obrigação. Por ser um bem precioso Deve ser bem preservado Vida sem água não existe É Preciso ter cuidado Só a água mata a sede Ao demais é descartado. (. . . ) Fonte: http: //facaasuaparte. info/2009/03/cordel_da_agua/

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais ÁGUA A água é uma substância abundante no planeta Terra e cobre, aproximadamente, três quartos da superfície do planeta. A vida emerge de uma fonte de água potável. Para o ser humano, H 2 O é líquido indispensável, que flui no corpo e mantém a boa saúde. Imagem: Tiago Fioreze / GNU Free Documentation License.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais Imagem: SSE-PE

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais DISTRIBUIÇÃO DA ÁGUA NA TERRA Cerca de 97, 4 % pertencem ao talassociclo, conjunto que abrange todos os ecossistemas marinhos; 2, 6% pertence ao limnociclo, conjunto de todos os ecossistemas de água doce e pode ser dividido em: Águas lóticas Águas correntes; Águas lênticas Águas paradas. 2% círculos polares e geleiras; o restante: água subterrânea, rios, umidade do solo e da atmosfera, no corpo das plantas e animais.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais RECURSO HÍDRICO “Podemos considerar os recursos hídricos sob três aspectos distintos, em função de sua utilidade: como elemento ou componente físico da natureza; como ambiente para a vida (ambiente aquático); como fator indispensável para a manutenção da vida terrestre. ” (Branco, 2003, p. 58 -59). Imagem: Martin St-Amant / Catarata s do Iguaçu (detalhe) / Creative Commons - Atribuição 3. 0 Não Adaptada.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais SE LIGA. . . Águas Virtuais: são a quantidade de água gasta para produzir um bem, um produto ou serviço, estando embutida no produto, não apenas no sentido físico, mas também no sentido “virtual” considerando a água necessária aos processos produtivos; Pegada Hídrica: é o total de água consumida direta ou indiretamente por um indivíduo ou toda a população em determinado período. FONTE: http: //www. cofecon. org. br/index. php? option=com_content&task=view&id=1607&Itemi d=99

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais O CICLO DA ÁGUA O ciclo hidrológico é essencial ao ambiente: 1. Transporta e faz circular a água de uma região para as outras; 2. É um importante agente modelador da crosta terrestre (devido à erosão e ao transporte de sedimentos); 3. Condicionante de toda a cobertura vegetal do planeta, ou seja, de toda a vida na Terra. Simões, T. S. et al. , 2001, Técnicas Laboratoriais de Química, Bloco III: 63 à 69. O ciclo da água é conduzido pela ENERGIA SOLAR 1. Evapotranspiração. 2. Características climáticas.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais O CICLO DA ÁGUA O ciclo hidrológico pode ser resumido por meio dos seguintes processos: detenção: parte da precipitação fica retida na vegetação, depressões do terreno e construções. Essa massa de água retorna à atmosfera pela ação da evaporação ou penetra no solo pela infiltração; escoamento superficial: constituído pela água que escoa sobre o solo, fluindo para locais de altitudes inferiores, até atingir um corpo d’água como um rio, lago ou oceano. A água que compõe escoamento superficial pode também sofrer infiltração para as camadas superiores do solo, ficar retida ou sofrer evaporação; infiltração: a água infiltrada pode sofrer evaporação, ser utilizada pela vegetação, escoar ao longo da camada superior do solo ou alimentar o lençol de água subterrâneo; http: //www. ebah. com. br/content/ABAAABCno. AE/ciclos-biogeoquimicos

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais escoamento Subterrâneo: constituído por parte da água infiltrada na camada superior do solo, sendo bem mais lento que o escoamento superficial. Parte desse escoamento alimenta os rios e os lagos, além de ser responsável pela manutenção desses corpos durante épocas de estiagem; evapotranspiração: parte da água existente no solo é utilizada pela vegetação e eliminada pelas folhas na forma de vapor; evaporação: em qualquer das fases descritas anteriormente, a água pode voltar à atmosfera na forma de vapor, reiniciando o ciclo hidrológico; precipitação: água que cai sobre o solo ou sobre um corpo d’água. Observação: nos oceanos, a evaporação excede a precipitação, e nos continentes ocorre o oposto. http: //www. ebah. com. br/content/ABAAABCno. AE/ciclos-biogeoquimicos

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais CICLO DA ÁGUA Imagem: John M. Evans / Domínio público.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais precipitação evaporação (interceptação) transpiração evaporação zona de aeração ou zona não saturada infiltração percolação escoamento superficial fluxo ascendente lençol freático escoamento subsuperficial zona saturada rocha de origem

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais Imagem: Kipala / GNU Free Documentation License.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais AQUÍFERO Zona Insaturada Mesa d’agua É uma formação geológica subterrânea que funciona como reservatório de água. As águas das chuvas infiltram no subsolo e abastecem esse reservatório. Suas rochas têm características porosas e permeáveis, com capacidade de reter e ceder água. Curso de água Água não confinada Água confinada Aquífero de alta condutividade hidráulica Unidade confinada de baixa condutividade hidráulica Leito de pedra com baixíssima condutividade hidráulica Direção do fluxo de água Imagem: Aquifer_it. svg / Creative Commons Attribution-Share Alike 2. 5 Generic. Evapotranspiração da vegetação

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais BACIAS HIDROGRÁFICAS • Unidade hidrológica; • delimitada pelos divisores de água ou interflúvio; • supõe-se um único ponto de saída. Imagem: Secretaria Executiva do Ministério dos Transportes / Public domain.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais ELEMENTOS EXISTENTES NOS RIOS Imagem: SEE-PE

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais TIPOS DE DRENAGEM O curso do rio define seu tipo de drenagem: exorreica: a drenagem é voltada para o oceano, o rio corre para fora do continente; endorreica: a drenagem dá-se internamente, o rio corre para dentro do continente; arreica: típica de áreas áridas e semiáridas, o rio simplesmente desaparece por evaporação ou por infiltração; criptorreica: caracterizada por rios subterrâneos, como em áreas calcárias (cavernas e grutas).

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais Foz de Estuário TIPOS DE FOZ Foz de Delta Imagem: José Reynaldo da Fonseca REFON / GNU Free Documentation License. Foz Mista Imagem: Chuck Marean / Public domain. Imagem: Roke / Public domain.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais TRABALHO DAS ÁGUAS CONTINENTAIS MEANDROS Imagem: NASA / Domínio público. C NIONS Imagem: Dante. grisi / GNU Free Documentation License.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais LAGOS Lago é uma depressão natural na superfície da Terra que contém permanentemente uma quantidade variável de água. Essa água pode ser proveniente da chuva, duma nascente local ou de curso de água, como rios e geleiras que deságuem nessa depressão. (WIKIPÉDIA) Os lagos são classificáveis em função da sua origem. Alguns tipos são: lagos tectônicos: surgiram a partir de dobramentos e falhas no relevo, águas acumuladas nas deformações da crosta terrestre; lagos vulcânicos: águas que ocupam antigas crateras de vulcões extintos; lagos glaciais: surgiram em depressões escavadas por geleiras.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais OCEANOS E MARES O conjunto dos ambientes marinhos que ocupam três quartos da superfície do planeta, em profundidades variáveis de zero (zona das marés) a 11. 034 metros (fossas das Marianas, do Oceano Pacífico) chamamos de TALASSOCICLO. Oceano Pacífico: tem uma área de aproximadamente 165 milhões de km². É o mais extenso de todos os oceanos. Está situado entre as terras australianas, americanas e asiáticas, possui as maiores profundidades conhecidas; Oceano Atlântico: possui uma área aproximada em 82 milhões de km². É o mais navegável, principalmente na parte entre a Europa e América do Norte. Está localizado entre a África, América e Europa; Oceano Índico: sua área mede aproximadamente 73 milhões de km², é o menor dos três. Fica localizado entre a Ásia, Antártica, Oceania e África.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais Os mares são uma extensão natural dos oceanos, quando estão perto de entrar em contato com os continentes. Os mares ocupam 41 milhões de km². Eles podem ser classificados em três tipos: mares abertos ou costeiros: tem uma ampla comunicação com os oceanos. Ex. mar da China; mares continentais: possuem comunicação com os oceanos através de canais e estreitos, pois estão localizados no interior dos continentes. Ex. : o mar Vermelho comunica-se com o oceano Índico, através do estreito Bab-El-Mandeb; mares isolados: não tem nenhuma ligação com os outros mares ou oceanos. Imagem: Ktrinko / Creative Commons CC 0 1. 0 Universal Public Domain Dedication.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais POLUIÇÃO DOS MANANCIAIS Esgoto doméstico RIOS Esgotos industriais Resíduos sólidos

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais POLUIÇÃO DOS MANANCIAIS Esgoto Doméstico Esgotos Industriais MARES E OCEANOS Resíduos sólidos Vazamento de Navios petroleiros, Oleodutos, etc

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais IMPACTOS HUMANOS MANANCIAIS 1 - Mudança de uso da terra. 2 – Poluição da água de rios e aquíferos por efluentes agrícolas, industriais e domésticos. 3 – Diminuição da disponibilidade de água em rios e aquíferos devido ao consumo agrícola, industrial e doméstico. 4 – Confinamento da água em represas e barragens.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais 1 - Escoamento superficial Perda da proteção da cobertura vegetal nativa; culturas agrícolas convencionais; compactação do solo (máquinas de grande porte). Fonte: http: //desmateamazonia. blogspot. com. br/2010/0 7/queimadas-na-amazonia-aumentam-efeito. html 2 – Poluição da água de rios e aquíferos por efluentes agrícolas, industriais e domésticos Resíduos (fezes, urina) de humanos e de animais; uso de fertilizantes e agrotóxicos no campo; efluentes da agroindústria. Fonte: http: //www. profpc. com. br/%C 3%81 gua/ %C 3%81 gua. htm

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GEOGRAFIA , 6º Ano O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais 3 – Diminuição da disponibilidade de água em rios e aquíferos Uso não renovável de água de rios e aquíferos; aumento do consumo na Agricultura para irrigação de culturas agrícolas; perfuração de poços e uso excessivo da água subterrânea. Fonte: http: //casa. hsw. uol. com. br/irrigacao 2. htm 4 – Confinamento da água Fonte: http: //silveiraroccha. blogspot. com. br/2011/03/pane-nausina-de-itaipu-causa-apagao-no. htm Cerca de 50% da água que escoa em rios é interceptado; represas e barragens: agricultura, hidrelétricas, cidades, etc.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais PRESERVAÇÃO DOS MANANCIAIS Os mananciais são as fontes de onde a água é retirada para o abastecimento e consumo; a depredação do meio ambiente aliada à ocupação irracional sobre os mananciais em que a água brota está transformando rios e reservatórios, estratégicos para a vida animal e vegetal, em canais de detritos industriais e domésticos; a água será elemento raro na natureza, a busca por mecanismos de preservação, aliados a comercialização sustentável e regras de controle ambiental, tornou a água um assunto dominante nos dias atuais; a preservação de fontes e mananciais, o equilíbrio nas ocupações urbanas ribeirinhas, a ocupação do campo de forma sustentável, a luta pelo fim do desmatamento são alguns dos caminhos que poderão manter a continuidade dos recursos hídricos no planeta;

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais PRESERVAÇÃO DOS MANANCIAIS os mananciais são importantes e precisam ser preservados; infelizmente, eles vêm sendo comprometidos pelo desmatamento, exploração incorreta do solo, subsolo e utilização exagerada de agrotóxicos; as principais consequências são: erosões no solo; assoreamento dos rios; desaparecimento dos mananciais; poluição das águas; comprometimento da saúde humana e animal; comprometimento do meio ambiente.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais MEDIDAS PARA PRESERVAÇÃO DOS MANANCIAIS Manter a vegetação natural na faixa mínima de 50 metros ao longo dos rios, ribeirões e, principalmente, nascentes; empregar técnicas adequadas de conservação do solo na exploração agrícola; utilizar agrotóxicos com a orientação de técnicos qualificados; respeitar as área de restrição à ocupação, áreas definida por lei de preservação permanente, aquelas de interesse para a proteção dos mananciais e para a preservação, conservação e recuperação dos recursos naturais.

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GEOGRAFIA , 6º Ano do Ensino Fundamental O ciclo da água na natureza e a importância da preservação dos mananciais Referências http: //facaasuaparte. info/2009/03/cordel_da_agua/ http: //flavionogueira. wordpress. com/agua-x-lixo/) Fonte: Atlas Geografia escolar/IBGE. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2004. p. 62. Wikipédia. org https: //docs. google. com/presentation/d/1 S_wi. Wli. N_3 hrecg. AAaf 9 QTycdxri 75 r 5 k 2 dovr. Cn 4 o 0/edit? pli=1 http: //www. ebah. com. br/content/ABAAABCno. AE/ciclos-biogeoquimicos http: //www. cofecon. org. br/index. php? option=com_content&task=view&id=1607&Itemid=99

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Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da slide foto 3 Tiago Fioreze / GNU Free Documentation License. 4 SEE-PE 6 Martin St-Amant / Creative Commons - Atribuição 3. 0 Não Adaptada. 11 John M. Evans / Domínio público. 12 Kipala / GNU Free Documentation License. 13 Aquifer_it. svg / Creative Commons Attribution-Share Alike 2. 5 Generic. Secretaria Executiva do Ministério dos Transportes / Public domain. SEE-PE 14 15 16 18 a José Reynaldo da Fonseca - REFON / GNU Free Documentation License. 18 b Chuck Marean / Public domain. link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Caracol_Falls. jp 23/08/2012 g Acervo SEE-PE 23/08/2012 http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Iguazu_D%C 3% 23/08/2012 A 9 cembre_2007_-_Panorama_1. jpg http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Ciclo_da_%C 3% 23/08/2012 A 1 gua. jpg http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Usimbishaji 23/08/2012 _kreislauf. PNG http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Aquifer_es. 24/08/2012 svg http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Bcamazonic 26/08/2012 a. jpg Acervo SEE-PE 08/11/2012 http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Rio_Tiet%C 3%A 24/08/2012 A_Barra_Bonita_150606_REFON_. jpg http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Ancient_Eg 24/08/2012 ypt_%28 Myers, _1890%29. png

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Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação slide foto 18 c Roke / Public domain. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Mouths_of_am azon_geocover_1990. png 19 a NASA / Domínio público. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Paris_and_vicin ities, _Land. Sat-5_false_color_satellite_image, _200607 -16. jpg 19 b Dante. grisi / GNU Free Documentation http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Rio_S%C 3%A 3 o License. _Francisco. jpg 22 Ktrinko / Creative Commons CC 0 1. 0 http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Eckert 4. jpg Universal Public Domain Dedication. 27 a Wilson Dias / Creative Commons Atribuição http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Madeira. Desma 3. 0 Brasil. tamento 2 Wilson. Dias. Agencia. Brasil. jpg 27 b Aarchiba / Domínio público. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Canalpollution. jpg 28 a Vera L. Silva / GNU Free Documentation http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Planta%C 3%A 7 License. %C 3%A 3 o_de_Alho_em_Catal%C 3%A 3 o. jpg 28 b Zscout 370 / GNU Free Documentation http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ficheiro: Hoover_dam. jp License. g Data do Acesso 24/08/2012 21/08/2012 24/08/2012