Cincias da Natureza e suas Tecnologias Cincias Ensino

Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 6º Ano O ciclo da água

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Imagem: USGS/ Public Domain ÁGUA FONTE DE VIDA!

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Planeta Água, de Guilherme Arantes Tema musical do filme Acquaria, interpretado por Sandy e Júnior Água que nasce na fonte serena do mundo E que abre um profundo grotão Água que faz inocente riacho e deságua Na corrente do ribeirão. Águas escuras dos rios Que levam a fertilidade ao sertão Águas que banham aldeias E matam a sede da população. Águas dos igarapés, onde Iara "mãe d'água" É misteriosa canção Água que o sol evapora, pro céu vai embora Virar nuvens de algodão Gotas de água da chuva Alegre arco-íris sobre a plantação Gotas de água da chuva Tão tristes são lágrimas da inundação. Águas que caem das pedras Águas que movem moinhos No véu das cascatas, ronco de trovão São as mesmas águas que encharcam o chão E depois dormem tranquilas E sempre voltam humildes No leito dos lagos, no leito dos lagos. Pro fundo da terra, pro fundo da terra. Terra, planeta água. Imagem: The MP/ Creative Commons Atribuição 3. 0 Unported

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Curiosidades Intr o o ã ç du Jogos educativos Ati vid a Dicas para preservação da água A o ã ç ia l a v Co Quanto nós desperdiçamos? Créditos nc de lus s ão

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Introdução O ciclo da água (conhecido cientificamente como o ciclo hidrológico) refere-se à troca contínua de água na hidrosfera, entre a atmosfera, a água do solo, águas superficiais, subterrâneas e das plantas. A ciência que estuda o ciclo hidrológico é a Hidrologia. A água se move perpetuamente através de cada uma destas regiões no ciclo da água constituindo os seguintes processos principais de transferência: Evaporação dos oceanos e outros corpos d'água (rios, lagos e lagunas) no ar e a evapotranspiração das plantas terrestres e animais para o ar. Precipitação, pela condensação do vapor de água do ar e caindo diretamente na terra ou no mar. Escoamento superficial sobre a terra. Geralmente atingem o mar. 1

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA A água é a única substância que existe, em circunstâncias normais, em todos os três estados da matéria (sólido, líquido e gasoso) na natureza. A coexistência destes três estados implica que existam transferências contínuas de água de um estado para outro. Essa sequência fechada de fenômenos pelos quais a água passa do globo terrestre para a atmosfera é designado por ciclo hidrológico. A água da evapotranspiração (nome científico dado ao vapor de água obtido da transpiração e da evaporação) atinge um certo nível da atmosfera em que ela se condensa, formando as nuvens. Nas nuvens, o vapor de água condensa-se formando gotículas, que permanecem em suspensão na atmosfera. Estas gotículas, sob certas condições, agregam-se formando gotas maiores que se precipitam; ou seja, chove. A chuva pode seguir dois caminhos: ela pode infiltrar-se e formar um aquífero ou um lençol freático ou pode simplesmente escoar superficialmente até chegar a um rio, lago ou oceano, onde o ciclo continua. 1

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Processos : J Precipitação. Consiste no vapor de água condensado que cai sobre a superfície terrestre. (Chuva) J Infiltração. Consiste no fluxo de água da superfície que se infiltra no solo. J Escoamento superficial é o movimento das águas na superfície terrestre, nomeadamente do solo para os mares. J Evaporação é a transformação da água do seu estado líquido para o estado gasoso, à medida que se desloca da superfície para a atmosfera. J Transpiração é a forma como a água existente nos organismos passa para a atmosfera. J Evapotranspiração é o processo conjunto pelo qual a água que cai é absorvida pelas plantas, voltando à atmosfera através da transpiração ou evaporação direta (quando não absorvida). J Condensação é a transformação do vapor de água em água líquida, com a criação de nuvens e nevoeiro. http: //pt. wikipedia. org/wiki/Ciclo_hidrol%C 3%B 3 gico

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Precipitação Em meteorologia, precipitação descreve qualquer tipo de fenômeno relacionado à queda de água do céu. Isso inclui neve, chuva e chuva de granizo. A precipitação é uma parte importante do ciclo hidrológico, sendo responsável por retornar a maior parte da água doce ao Planeta. Imagens da esquerda pra direita: (A) Hochgeladen/ Creative Commons Attribution-Share Alike 2. 0 Germany. (B) Tomasz Sienicki/ GNU Free Documentation License

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Infiltração Uma gota de chuva pode ser interceptada pela vegetação ou cair diretamente sobre o solo. A quantidade de água interceptada somente pode ser avaliada indiretamente e é normalmente pequena em relação à precipitação total. A água que atinge o solo poderá evaporar, penetrar no solo ou escoar superficialmente. A quantidade evaporada durante as chuvas intensas é desprezível em relação ao total precipitado. A água infiltrada sofrerá a ação de capilaridade e será retida nas camadas superiores do solo se esta prevalecer sobre a força da gravidade. À medida que o solo se umedece, a força da gravidade passa a prevalecer e a água percorre em direção às camadas mais profundas. O conhecimento deste processo é essencial para o dimensionamento de projetos de irrigação. 2

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Infiltração http: //agele. com. br/category/infiltracao-de-agua/ O texto está neste site e não há referência Os principais fatores que influem no processo de infiltração no solo são: ü umidade do solo - quanto mais saturado estiver o solo, menor será a infiltração. ü geologia - a granulometria do solo condiciona a sua permeabilidade. Quanto mais fino for o solo, menor será a infiltração. ü ocupação do solo - os processos de urbanização e devastação da vegetação diminuem drasticamente a quantidade de água infiltrada, ocorrendo o contrário com a aplicação de técnicas adequadas de terraceamento e manejo do solo. ü topografia - declives acentuados favorecem o escoamento superficial direto, diminuindo a oportunidade de infiltração. ü depressões - a existência de depressões provoca a retenção da água, diminuindo a quantidade de escoamento superficial direto. A água retida infiltra no solo ou evapora. 2

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Escoamento superficial. Imagem: Husond/ Creative Commons Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma Licença 3. 0 Unported Tem origem, fundamentalmente, nas precipitações. Ao chegar ao solo, parte da água se infiltra, parte é retirada pelas depressões do terreno e parte se escoa pela superfície. Inicialmente, a água se infiltra; tão logo a intensidade da chuva exceda a capacidade de infiltração do terreno, a água é coletada pelas pequenas depressões. 3

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Evaporação É um fenômeno no qual átomos ou moléculas no estado líquido (ou sólido, se a substância sublima) ganham energia suficiente para passar ao estado vapor. 4 Imagem: Vidralta/ GNU Free Documentation License

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Transpiração É o processo pelo qual a água contida em um corpo é eliminada devido a uma elevação de temperatura externa ou interna que a permita fluir para a superfície do mesmo corpo. Apesar de qualquer corpo contendo água em sua composição estar sujeito à transpiração sob temperaturas elevadas, é nos seres vivos que a transpiração adquire importância vital. 5

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Evapotranspiração evapotranspiração = transpiração + evaporação transpiração árvores gramas evaporação escoamento recarga de águas subterrâneas Imagem: Mwtoews/ GNU Free Documentation License É a perda de água do solo por evaporação e a perda de água da planta por transpiração. Esses dois processos ocorrem concomitantemente e, devido à sua necessidade de mensuração (ou estimação), denominou-se evapotranspiração. 6

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Condensação É uma das fases em que ocorre a transformação da matéria, do estado gasoso para o estado líquido. A condensação, que normalmente ocorre quando o vapor é resfriado, pode ocorrer em sistemas fechados com o vapor comprimido, sendo que ambas as situações dependem somente do equilíbrio entre a pressão e temperatura. 7 Imagem: Xavigivax/ Creative Commons Attribution -Share Alike 3. 0 Unported

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Curiosidades http: //sobobeira. com. br/hospedagem/Liquido_Precioso/a_agua. html O texto está no site acima e não há referência Vale para o slide seguinte O volume total da água na Terra mantém-se constante, variando ao longo do tempo a sua distribuição por fases. Se fôssemos dividir a água do Planeta - incluindo a congelada, salgada e potável - daria 7 piscinas olímpicas para cada pessoa da Terra por toda a vida; mas se dividirmos só a potável, daria somente 2 litros para cada habitante do Planeta por toda a vida. Os oceanos constituem cerca de 96, 4% de toda a água do planeta. Dos 3, 6% restantes, aproximadamente 2, 25% estão localizados nas calotas polares e nas geleiras, enquanto apenas 0, 75% é encontrado na forma de água subterrânea, em lagos, rios e, também, na atmosfera, como vapor d'água. 84% da água que evapora para a atmosfera tem origem nos oceanos, enquanto que apenas 16% são oriundos continentes. 1

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Curiosidades A água que usamos para beber - que está nos rios, lagos e águas subterrâneas - é menos de 0, 01% da água existente no planeta. A quantidade total de vapor de água na atmosfera é equivalente a cerca de uma semana de precipitação em todo o globo. Num ano, a atmosfera produz uma quantidade de precipitação na Terra 32 vezes maior em volume do que a sua capacidade total de armazenamento de água. Em média, cada molécula de água evaporada fica aproximadamente 10 dias em suspensão na atmosfera antes de voltar a cair no solo. De acordo com a Organização das Nações Unidas, no último meio século, a disponibilidade de água por ser humano diminuiu 60%, enquanto que a população aumentou 50%. 1

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Sites de jogos educativos sobre o ciclo da água. http: //rived. mec. gov. br/atividades/ciencias/ciclo/obj_ped_ciclo_das_ag uas. swf http: //www. smartkids. com. br/especiais/agua-ciclo-da-agua. html http: //www. universoneo. com. br/fund/index. php? task=view&id=11 http: //www. klickeducacao. com. br/conteudo/pagina/0, 6313, POR 717 -, 00. html

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Você sabe? O que é uma paródia? Para criar uma paródia você deve pegar uma música qualquer e criar uma outra letra para ela. No caso da nossa aula de hoje, o grupo que ficar responsável por criar uma paródia deverá escolher uma música de sua preferência e criar em cima da letra original uma outra letra com o tema do Ciclo da Água.

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA DICAS PARA PRESERVAÇÃO DA ÁGUA Usando um copo – em vez de deixar a torneira com a água a correr – poderá poupar mais de 30 litros de água cada vez que lava os dentes ou se barbeia. 8 Uma torneira pingando gasta cerca de 25 litros de água por dia. Conserte torneiras, canos que estejam quebrados. 8 Não jogue lixo no vaso sanitário (fio dental, cabelos. . . ). Evite entupimento!9 Antes de lavar a louça, limpe pratos e panelas e deixe-os de molho. 9 Reaproveite a água da máquina de lavar roupas para lavar o quintal. 9 Ao lavar o carro, use o balde com pano em vez de mangueira. Procure lavar menos o carro, principalmente na época de falta de chuvas. 9

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA QUANTO NÓS DESPERDIÇAMOS? Escovar dentes com torneira aberta = 80 litros Lavar louça com torneira aberta = 100 litros Lavar carro com mangueira em meia hora = 560 litros Lavar calçada com mangueira = 280 litros Banhos longos = 95 a 180 litros 9

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Atividades • Dividir a turma em grupos. • Todos os grupos devem realizar pesquisa na Internet sobre O Ciclo da Água. • Todos os trabalhos deverão ser impressos e publicados no Blog da turma.

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Atividades 1º Grupo: irá criar um texto no Word sobre o Ciclo da Água e utilizar os recursos de copiar e colar imagem da Internet lembrando sempre de citar as referências das imagens, demonstrando conhecimento sobre os direitos autorais. 2º Grupo: irá criar HQ (Histórias em quadrinhos) sobre o Ciclo da Água no site: www. maquinadequadrinhos. com. br. 3º Grupo: irá criar HQ (Histórias em quadrinhos) sobre o Ciclo da Água no site: http: //www. nied. unicamp. br/~hagaque/;

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Atividades 4º Grupo: deverá construir uma paródia sobre o Ciclo da Água no Word. 5º Grupo: deverá realizar uma pesquisa na Internet sobre a Declaração Universal dos Direitos da Água e produzir um texto bem legal e criativo dizendo o que entendeu, utilizando os recursos do Word. 6º Grupo: ainda deverá ficar responsável de criar um blog para toda a turma, postar os trabalhos de todos os grupos e deverá divulgá-lo para o maior número de alunos e professores que puder. DIVIRTAM-SE!!!!

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Conclusão Esperamos ter contribuído para o conhecimento de todos! Se nesta aula conseguimos compreender que: Água é fonte de vida! E que NÃO podemos DESPERDIÇAR! Já valeu!

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Avaliação Critérios que serão observados • Será que o grupo conseguiu transmitir a ideia da história de maneira concisa? 0 a 2, 5 • Será que o grupo conseguiu contar a história com uma sequência lógica? 0 a 2, 5 • Como será que aconteceu a comunicação e a colaboração entre os participantes do 0 a 2, 5 grupo? • Quanto à diagramação da produção textual, como pode ser avaliada? 0 a 2, 5

Ciências - 6º Ano do Ensino Fundamental O CICLO DA ÁGUA Créditos google. com. br youtube. com. br pt. wikipedia. org

Tabela de Imagens n° do direito da imagem como está ao lado da link do site onde se consegiu a informação slide foto 2 USGS/ Public Domain http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Water_cycl e. png 3 The MP/ Creative Commons Atribuição 3. 0 http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Rotating_e Unported arth_(huge). gif? uselang=pt-br 8 a Hochgeladen/ Creative Commons http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Hoedhuett Attribution-Share Alike 2. 0 Germany e. jpg 8 b Tomasz Sienicki/ GNU Free Documentation http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: 22_Regen_ License ubt. jpeg 11 Husond/ Creative Commons Atribuiçãohttp: //commons. wikimedia. org/wiki/File: %C 5%A 0 u Partilha nos Termos da Mesma Licença 3. 0 m_Waterfall. JPG? uselang=pt-br Unported 12 Vidralta/ GNU Free Documentation License http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Evaporatio n. png 14 Mwtoews/ GNU Free Documentation http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Surface_w License ater_cycle. svg 15 Xavigivax/ Creative Commons Attribution- http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Garrafa_ag Share Alike 3. 0 Unported ua_8 L. jpg Data do Acesso 04/09/2012 04/09/2012