CINCIA POLTICA AULA 1 1 CINCIA POLTICA AULA

CIÊNCIA POLÍTICA AULA 1 1

CIÊNCIA POLÍTICA AULA 1

1 – A DISCIPLINA CIÊNCIA POLÍTICA 1. 1 Plano de ensino; 1. 2 Objeto e métodos da disciplina ; 1. 3 Bibliografia recomendada. AULA 1

CONHECENDO O PLANO DE ENSINO OBJETIVOS: Conhecer o Plano de Ensino da Disciplina. Discorrer sobre a importância da disciplina para os objetivos do curso, empregabilidade do aluno. Identificar as competências e habilidades desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso. Compreender a metodologia de ensino centrada na resolução de casos concretos. Conhecer a bibliografia básica e complementar. AULA 1

CONHECENDO O PLANO DE ENSINO CONTEXTUALIZAÇÃO: A disciplina Ciência Política, em uma perspectiva interdisciplinar com a História, a Sociologia, a Antropologia Social e a Filosofia Política, procura tornar evidentes as normas que se instauram como princípios de governança, revelar as razões que as instituem e medir seus efeitos sobre o estado das sociedades. Dessa maneira, são estudados os comportamentos dos atores políticos em função e sua identidade e de seus engajamentos, bem como os processos que conduzem a reações e a escolhas diante de acontecimentos sociais, tais como a imigração ou o desemprego, o jogo de manipulação das massas que acompanha o avanço das doutrinas. AULA 1

OBJETIVOS DA DISCIPLINA • Estudar o discurso político. • Compreender as diversas categorias que constituem e se articulam no campo político. • Conhecer o conceito de Estado e seus elementos. • Identificar os elementos da globalização. • Compreender o multiculturalismo. • Adquirir a percepção política dos Direitos Humanos. AULA 1

MÉTODO UTILIZADO NO ESTUDO DA DISCIPLINA Sem método não há ciência. O método é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. O método é o caminho a ser percorrido a fim de alcançar o conhecimento científico. Três métodos são básicos (indutivo, dedutivo e hipotéticodedutivo ou de verificação de hipóteses). Além desses, nas chamadas ciências humanas podemos citar os seguintes métodos: hermenêutico, fenomenológico, dialético, funcionalismo, estruturalismo, etc. AULA 1

A metodologia de ensino do Curso de Direito é centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico do aluno. Essa metodologia abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do Direito, permitindo o exercício constante da pesquisa, bem como a análise de conceitos e a discussão de suas aplicações. AULA 1

A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE CASOS É necessário que o aluno adquira o costume de estudar previamente o conteúdo que será ministrado pelo professor em sala de aula. Desta forma, terá condições para encarar e solucionar cada caso proposto. O mais importante não é encontrar a solução correta, mas pesquisar de maneira disciplinada, de forma a adquirir conhecimento sobre o tema. A partir de um pré-entendimento acerca do tema abordado, terá melhores condições de, não só consolidar seus conhecimentos, mas também dialogar de forma coerente e madura com o professor, criando um ambiente acadêmico mais rico e exitoso. AULA 1

CIÊNCIA POLÍTICA UNIDADE 1 O que é o discurso político? • A palavra política no espaço social. • A palavra política e a questão do poder. • Do espaço social aos espaços sociais da palavra política. • Sobre a complexidade do campo político: os setores de ação social. • O estudo do discurso político. • Uma problemática do discurso político como processo de influência social. • A identidade do sujeito político: a questão da legitimidade. AULA 1

UNIDADE 2 As estratégias do discurso político. • A retórica política. • A persuasão no discurso político. AULA 1

UNIDADE 3 As categorias do campo político: sistemas, regimes e doutrinas políticas. • Republicanismo e Monarquismo. • Socialismo, Comunismo e Anarquismo. • Nazismo. • Fascismo. • Democracia. AULA 1

UNIDADE 4 As categorias do campo político: O Estado, o poder político e seus limites. • Os elementos do Estado: governo soberano, território, povo, representação diplomática e reconhecimento internacional. • O Contrato Social. • O fenômeno do Constitucionalismo. • A Constituição Escrita. • A separação do poderes. • A teoria dos Direitos Fundamentais. AULA 1

UNIDADE 5 As categorias do campo político: as formas de Estado. • O Estado unitário. • A confederação. • A federação. • O reino unido. AULA 1

UNIDADE 6 As categorias do campo político: os sistemas de governo. • Presidencialismo: alguns exemplos no mundo. • Parlamentarismos monárquico e Republicano: alguns exemplos no mundo. AULA 1

UNIDADE 7 As categorias do campo político: nação, multiculturalismo, Direitos Humanos e globalização. • O conceito de nação. • Os anseios identitários. • O conceito de multicultaralismo. • Noções sobre Direitos Humanos. • Noções sobre globalização. AULA 1

UNIDADE 8 As categorias do campo político: movimentos sociais. • Estado de exceção. • Desobediência Civil. • Revolução. • Golpes de Estado. AULA 1

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA • DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do Estado. . ed. São Paulo: Saraiva, 2010 • GUANABARA, Ricardo; FERREIRA, Lier Pires; JORGE, Vladimyr Lombardo. Curso de ciência política. Rio de Janeiro: Campus, 2008. • LATTMAN-WELTMAN, Fernando. Curso de Ciência Política. 1ª Edição. Elsevier. 2009. AULA 1

LEITURAS PARA A PRÓXIMA AULA • • Nome do livro: Curso de Ciência Política. Nome do autor: LATTMAN-WELTMAN, Fernando e outros. Editora: Elsevier. Ano: 2008. Edição: 1ª. ISBN: 978 -85 -352 -3161 -8 Nome do capítulo: Edmund Burke: a estética conservadora da arte política. AULA 1

ESTRUTURA DE CONTEÚDO DA AULA 1 Discutir com os alunos as noções, estruturas e interrelações das categorias: espaço social, poder, dominação, campo de poder político, sujeitos políticos e ação social. “O discurso político como sistema de pensamento é o resultado de uma atividade discursiva que procura fundar um ideal político em função de certos princípios que devem servir de referência para a construção das opiniões e dos posicionamentos. É em nome dos sistemas de pensamento que se determinam as filiações ideológicas e uma análise do discurso deve se dedicar a descrevê-los a partir de textos AULA 1

diversos. O discurso político como ato de comunicação concerne mais diretamente aos atores que participam da cena de comunicação política, cujo desafio consiste em influenciar as opiniões a fim de obter adesões, rejeições ou consensos. Ele resulta de aglomerações que estruturam parcialmente a ação política e constrói imaginários de filiação comunitária, mas dessa vez, mais em nome de um comportamento comum, mais ou menos ritualizado do que um sistema de pensamento, mesmo que este perpasse aquele. Aqui o discurso político dedica-se a construir imagens de atores e a usar estratégias de persuasão e sedução empregando diversos procedimentos retóricos. AULA 1

O discurso político comentário não está necessariamente voltado para um fim político. O propósito é o conceito político, mas o discurso inscreve-se em uma situação cuja finalidade está fora do campo da ação política: é um discurso a respeito do político, sem risco político. Pela mesma razão, a atitude de comentar não engendra uma comunidade específica, a não ser ajustamentos circunstanciais de indivíduos por ocasião de trocas convencionais não voltadas exclusivamente a política. Um discurso de comentário tem por particularidade não engajar o sujeito que o sustenta em uma ação. ” CHARAUDEAU, Patrick. Discurso Político. São Paulo: Contexto, 2006, p. 47. AULA 1