Ciencias Naturales 4 Bsico Prof Paulina Chau Objetivo

Ciencias Naturales. 4º Básico Prof. Paulina Chau

Objetivo: Retroalimentar evaluación formativa de la Unidad “La Tierra: un planeta dinámico”. 2

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Punto C, porque el punto se encuentra entre dos placas convergentes ; Euroasiática y Pacífica. Ambas, tanto continental como oceánica. 5

El hipocentro corresponde al punto exacto de la corteza terrestre donde se origina el sismo. El epicentro, en tanto, es el lugar de la superficie de la Tierra que se encuentra más cercano al Hipocentro. Richter mide la energía liberada por un sismo, designada como magnitud (0 – 10 º) Mercalli mide los efectos de un sismo sobre la personas, las construcciones y el terreno de un lugar específico. Se designa como intensidad. (I – XII º) Epicentro Hipocentro 6

Los sismo son movimientos de la superficie terrestre que se deben a la liberación de energía acumulada entre las placas tectónicas como consecuencia del roce que se produce entre ellas. Los movimientos generados por un terremoto pueden provocar el desplazamiento y la deformación del fondo marino, lo que , a su vez , origina el movimiento de las masas de aguas oceánicas. Estas al acercarse a la costa forma una gran ola que puede llegar alcanzar varios metros. Esta enorme ola se denomina tsunami, término japonés que significa “ola gigante en el puerto ”. 7

Cuando la placa oceánica (más densa y pesada) se hunde bajo la continental (más ligera) , parte del magma emerge a la superficie terrestre a través de las grietas presentes en la corteza terrestre. La acumulación de este material forma volcanes. 8

¿Qué aprendí en esta unidad? RECONOCER LA IMPORTANCIA DE SEGUIR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS QUE RESGUARDEN Y PROMUEVAN LA SEGURIDAD PERSONAL Y COLECTIVA. Proponer medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales en la escuela, la calle y el hogar, para desarrollar una cultura preventiva. GEÓSFERA Y PLACAS TECTÓNICAS • Describir por medio de modelos que la tierra tiene una estructura y capas. La Tierra: Un planeta dinámico. EFECTOS DE LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS • Explicar Los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas. 9

Actividad Unidad: Sistema locomotor y nervioso. 1. - En tu cuaderno responde las preguntas de la página 23, de tu libro (Tomo I) 2. - Indaga sobre las imágenes que observan los niños y niñas, en la página 24. 3. -Luego dibújalas en tu cuaderno y responde las preguntas que se plantean en la misma página. 10