Ciencia y tecnologa Copia en tu cuaderno Propsito

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Ciencia y tecnología Copia en tu cuaderno Propósito: Promueve alternativas ante la propagación de

Ciencia y tecnología Copia en tu cuaderno Propósito: Promueve alternativas ante la propagación de enfermedades Quinto grado Teacher Enzo Guillermo Chacón Gamarra

Observa las imágenes ¿Qué representan estas imágenes?

Observa las imágenes ¿Qué representan estas imágenes?

Copia en tu cuaderno Título: «¿Cómo evitamos la propagación de enfermedades? »

Copia en tu cuaderno Título: «¿Cómo evitamos la propagación de enfermedades? »

Lee el caso Juan es un niño muy juguetón y travieso. Un día sacó

Lee el caso Juan es un niño muy juguetón y travieso. Un día sacó a pasear a su mascota y pasó por un ambiente contaminado donde una persona estornudaba. Luego de varias horas, sintió dolor de cabeza, escalofríos y tenía fiebre. Al día siguiente, Juan fue al colegio con un fuerte resfriado. Él no sabía cómo evitar el contagio del resfriado, así que solo estornudaba tapándose la boca con la mano, tocaba sus útiles y no se lavaba las manos. Los compañeros de Juan le pedían prestados algunos colores o lápices para hacer sus tareas. A la mañana siguiente, muchos de sus compañeros faltaron al colegio por estar resfriados

Responde las siguientes preguntas oralmente ¿Por qué se habrán contagiado los compañeros de Juan?

Responde las siguientes preguntas oralmente ¿Por qué se habrán contagiado los compañeros de Juan? ¿Crees correcta la actitud de Juan y/o de sus padres al enviarlo el colegio con estos síntomas? No se copia en el cuaderno

ACTIVIDAD 1 Leen la ficha informativa y responde las preguntas 1. ¿Cuál es la

ACTIVIDAD 1 Leen la ficha informativa y responde las preguntas 1. ¿Cuál es la diferencia entre salud y enfermedad? 2. ¿Qué clases de enfermedades existen? 3. ¿De qué forma se desarrolla? 4. ¿Cómo se propagan estos microbios a diferentes personas? 5. Explica el significado de la imagen de la ficha que muestra 5 círculos de colores con 5 imágenes dentro de ellas.

 • Visita este link informativo http: //www. cca. org. mx/cca/n inos/html/tomo 9/index. htm

• Visita este link informativo http: //www. cca. org. mx/cca/n inos/html/tomo 9/index. htm - En este link hay ocho temas: Tú elige sólo 1 de esos temas y elabora un organizador visual (un mapa conceptual, un diagrama araña, etc) para organizar la información. Sólo contempla información que entiendas Criterios: Formadel delorganizador Informaciónentendible Limpiezayyorden

Algunos ejemplos de organizadores

Algunos ejemplos de organizadores

Algunos ejemplos de organizadores

Algunos ejemplos de organizadores

Algunos ejemplos de organizadores

Algunos ejemplos de organizadores

Actividad de promoción de la salud Después de haber visto los videos, links y

Actividad de promoción de la salud Después de haber visto los videos, links y la ficha vas a elaborar un afiche acerca de promover los hábitos de salud necesarios para evitar la propagación de estos microorganismos patógenos. Puedes guiarte de algunos ejemplos mostrados en la siguiente diapositiva Criterios: Creatividad del afiche Información entendible Limpieza y orden

Aplicación Observan un video https: //www. youtube. com/watch? v=Bvi. Xx 72 tg. TQ Con

Aplicación Observan un video https: //www. youtube. com/watch? v=Bvi. Xx 72 tg. TQ Con el video observado, elabora una pequeña historieta acerca de cómo te puedes contagiar. Te muestro algunos ejemplos de historietas

Resumiendo Enviar hasta el 3 de abril, enviarás los siguientes productos a. Preguntas de

Resumiendo Enviar hasta el 3 de abril, enviarás los siguientes productos a. Preguntas de la ficha informativa b. Organizador visual c. Afiche d. Historieta • Este trabajo será enviado hasta el viernes 3 de abril • Enviarme al Sieweb Elaborado por Enzo Guillermo Chacón Gamarra