CICLO EDUCATIVO CICLO EDUCATIVO Con ms de cuarenta

CICLO EDUCATIVO

CICLO EDUCATIVO Con más de cuarenta años dedicados a la sensibilización acerca del uso responsable del agua, a través del Ciclo Educativo, se han brindando charlas a más de 20. 000 niños por año. El Ciclo Educativo comenzó su actividad en el año 1971 con motivo de la conmemoración de los cien años del servicio de agua corriente en la ciudad de Montevideo. Actualmente se encuentra enmarcado en el área de Responsabilidad Social de la Gerencia de Comunicación del Organismo.

CICLO EDUCATIVO El Ciclo se traslada a centros educativos de Montevideo y del interior del país. Si bien las charlas se han enfocado principalmente al servicio de agua potable, desde el año 2014 se han incorporado charlas sobre el servicio de saneamiento incursionándose incluso en dinámicas lúdicas para generar otro tipo de acercamiento con la población. Las instancias que desarrollan nuestros educadores están principalmente orientadas a alumnos de 4° año de primaria de todas las escuelas y colegios del país. En las dinámicas se propicia la participación de los alumnos, los educadores apelan a su sentido común, al conocimiento popular y al razonamiento deductivo-inductivo.

CICLO EDUCATIVO Las temáticas que tratan las charlas sobre agua potable corresponden a: LA HISTORIA Y LA ACTIVIDAD DE OSE: se interroga a los alumnos sobre qué hace OSE y luego se los introduce a sus cometidos. Se diferencia el agua limpia del agua potable y se lo relaciona con las consecuencias en la salud humana. Apelando a los conocimientos de historia nacional en figuras tales como el “aguatero”[1], se hace una recorrida desde los inicios de acopio y distribución de agua para consumo humano hasta la instauración oficial de OSE como organismo. LOS RECURSOS HÍDRICOS EN URUGUAY Y EL MUNDO: se explica que el agua potable se extrae de fuentes de agua dulce, haciendo la distinción entre agua dulce y agua salada y brindando datos de disponibilidad y localización de esas fuentes. En territorio nacional se promueve que los alumnos ubiquen los acuíferos, ríos, lagunas y arroyos para luego llegar al lugar desde donde se potabiliza el agua que consumen. Personaje emblemático que se encargaba de la venta y distribución del agua apta para consumo humano entre la población cuando el suministro de agua corriente no estaba generalizado. En la educación primaria del Uruguay se ha hecho muy conocido a través del cuento infantil “El Aguatero” del autor nacional Juan José Morosoli. [1]

CICLO EDUCATIVO LA POTABILIZACIÓN DEL AGUA: se enfatiza la importancia de la potabilización. Mediante imágenes, los educadores incentivan el uso del razonamiento y la deducción de los alumnos para identificar y describir las etapas de la potabilización. Se parte de la imagen del desarenador para pasar por la de cámara de mezcla y luego mostrar las del decantador, los filtros y el lugar de desinfección, llegando por último a la imagen del laboratorio. De éste último se explica que sirve para analizar el agua potabilizada durante las 24 horas del día y que de ésta forma nos aseguramos que llegue efectivamente potable a todos los puntos del país. LA TOMA DE CONCIENCIA PARA EL CUIDADO DEL AGUA: en todo momento se hace hincapié en que el recurso agua es un recurso finito. Para ello se estimula a los alumnos a que piensen en situaciones donde se malgasta o desperdicia agua potable para luego buscar las alternativas mediante las cuales puede racionalizarse su uso.

CICLO EDUCATIVO Las charlas sobre saneamiento ahondan en el proceso de saneamiento en vez del de potabilización. Se recomiendan acciones que no sólo ayudan a la protección de fuentes de agua sino que colaboran con el saneamiento. La necesidad del servicio se vincula con el cuidado del medio ambiente y de la salud humana. (sistema de saneamiento / folleto infantil para Ciudad de la Costa)

CICLO EDUCATIVO La información que brinda el Ciclo Educativo se apoya principalmente en dos materiales didácticos: un libro y cortometraje que se llama “El Viejo Calefón” y un cortometraje animado “La Canilla Perfecta”. Video La Canilla Perfecta Video El Viejo Calefón

CICLO EDUCATIVO Ver libro “El Viejo Calefón” fue realizado por Luis “Tunda” Prada, un dibujante uruguayo que creó una divertida historia, donde los artefactos del baño se comunican con Mateo, el niño de la casa, y le piden que busque ayuda para el viejo calefón que tiene una pérdida. A medida que sucede la historia se descubre la verdadera importancia que tiene el agua en nuestras vidas. Este cortometraje ganó el 2º premio en el Concurso de Ideas y Realización de Piezas Audiovisuales Animadas de Carácter Educativo, organizado por OSE y el ICAU (Instituto del Cine y el Audiovisual del Uruguay), por promover el buen uso del agua potable entre el público infantil.

CICLO EDUCATIVO “La Canilla Perfecta” fue creado por Walter Tournier, reconocido director y guionista de cine uruguayo, especializado en animación. Se trata de un ingeniero con muchos años de experiencia (Humberto) que desde su casa, que es una gran bomba de chapas y tornillos, intenta enseñarle a un escolar (Tomás) métodos complicados e insólitos para ahorrar el agua. Finalmente es Tomás, el escolar, quien aporta las ideas más sencillas para que la ciudadanía ahorre agua trayendo a colación el concepto de educación. Este personaje “Humberto” está inspirado en un funcionario de OSE que se desempeña como Educador. Este cortometraje ganó el 1º premio del Concurso de OSE y el ICAU mencionado anteriormente.

CICLO EDUCATIVO El Ciclo Educativo ha ido adaptando los contenidos de acuerdo al contexto y la realidad de Uruguay y el mundo. En algunas ocasiones hemos acudido a lugares donde se han vivido circunstancias adversas como ser la afectación del servicio local de abastecimiento de agua potable por contaminación de aguas, o la afectación de la cotidianeidad de niños y jóvenes por desastres climáticos, principalmente inundaciones. En todas estas situaciones particulares se han ajustado los contenidos y dinámicas de acuerdo a las necesidades y requerimientos del momento.

CICLO EDUCATIVO El Ciclo Educativo también se encarga de las visitas guiadas a la planta de potabilización de Aguas Corrientes, dirigidas tanto a escolares como a liceales. Allí se efectúa una visita por la planta encargada del suministro de agua potable a Montevideo y a varias ciudades del departamento de Canelones, con un total de 1. 700. 000 habitantes abastecidos. El paseo incluye la Antigua Usina a Vapor inaugurada en 1871, primer servicio de agua corriente del país, y declarada Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural de la Nación. Los buenos resultados del Ciclo Educativo se constatan en las opiniones que nos transmiten las instituciones educativas y en el número ascendente de escolares y liceales que año a año participan de esta actividad.

Actividades del Ciclo Educativo de acercamiento a la comunidad A)Agua Potable Ciclo Educativo en Durazno En el mes de junio de 2016 visitamos la escuela N° 35 de la localidad de Sandú, en la capital del Departamento de Durazno. Esta visita se enmarcó en la construcción de la nueva Planta Potabilizadora de agua que se está construyendo en esta ciudad y que cuenta con un sistema de tratamiento que se ajusta a los criterios cada vez más exigentes respecto a la calidad del agua potable y cuidado del medioambiente. Además esta usina, diseñada para cubrir la demanda futura hasta el año 2035, está ubicada en una zona alta de la ciudad, lo que garantiza la no inundabilidad del predio y cuyas vías de acceso pueden mantenerse activas aún en situación de creciente, lo cual es una mejora altamente valorada por la población. Si bien la charla se centró en la construcción de la nueva usina, sus características y beneficios asociados, se trató también del proceso de potabilización y el uso responsable del agua potable.

Ciclo Educativo en Salto y Las Piedras En mayo de 2015 visitamos escuelas de la ciudad capital del Departamento de Salto y en octubre del mismo año escuelas de Las Piedras, Departamento de Canelones. Visitamos 14 escuelas (560 alumnos) en Salto y 13 escuelas (508 alumnos) en Las Piedras. Las mismas se desarrollaron en el marco del las obras de mejora que OSE viene implementando para lograr una mejor y más eficiente gestión de la distribución de agua potable a través de Distritos de Medición y Control, incorporando tecnología para optimizar su funcionamiento, facilitando las labores de mantenimiento de las redes y el control de pérdidas, en zonas impactadas por estas obras. Para estas instancias incorporamos temática relativa a los trabajos que se estaban realizando y elaboramos un librillo con información y recomendaciones sobre el cuidado y el uso responsable del agua, en el entendido de que es un compromiso que todos debemos asumir.

B) Saneamiento Ciclo Educativo en Escuelas de Ciudad de la Costa Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre del 2014, el Ciclo Educativo del Área Responsabilidad Social innovó en el desarrollo de charlas en Ciudad de la Costa con motivo de las obras de saneamiento que se están llevando a cabo. Principalmente las charlas fueron destinadas a niños de 4 to año de escuela. Sin embargo, en algunas ocasiones, las charlas alcanzaron también a los 3 ros, 5 tos y 6 tos años. El período de charlas mencionado anteriormente alcanzó a 1228 alumnos de escuelas públicas y colegios que involucran la primera y segunda etapa de las obras en Ciudad de la Costa.

Ciclo Educativo en las playas de Ciudad de la Costa Con el objetivo de informar a las familias sobre las obras de saneamiento que se estaban realizando en la zona, transmitiendo el mensaje que el saneamiento mejora la salud y calidad de vida de la población y colaborando con el cuidado ambiental, durante todos los fines de semana de enero del 2015, se realizó una actividad en las Playas de Ciudad de la Costa, específicamente en: Shangrilá, Lagomar, El Bosque y Solymar. Participaron de la actividad 315 niños y 157 jóvenes y adultos. A través de un juego para disfrutar en familia, logramos transmitir los mensajes planteados en nuestro objetivo, recibiendo en todos los casos comentarios de agradecimiento e interés por la actividad.

Ciclo Educativo en Escuelas de Ciudad de la Costa 2016 Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre del 2016, el Ciclo Educativo del Área Responsabilidad Social vuelve con las charlas en Ciudad de la Costa con motivo de las obras de saneamiento que se están llevando a cabo en dicha zona. Principalmente las charlas se destinarán a niños de 4 to año de escuela. Sin embargo, en algunas ocasiones, las charlas alcanzan también a los 3 ros, 5 tos y 6 tos años.

Portal Educativo en la web de OSE El portal educativo es una fuente de consulta en temas vinculados al agua y el saneamiento, para escolares y liceales, al cual se accede desde la página web institucional. Actualmente nos encontramos actualizando el portal, con el objetivo de adaptarnos a los requerimientos y tendencias actuales. Nos hemos enfocado además, en incorporar nuevos contenidos vinculados al agua y acompañando la currícula escolar actual. Redes Sociales – Facebook / Twitter / Web Institucional Este es otro soporte que utilizamos para llegar a escolares y liceales a través de sus familias, con información de interés y recomendaciones sobre el uso responsable del agua. Aportes a bibliografía escolar OSE colaboró con la Editorial Santillana en temas vinculados al agua potable que se incluye en la bibliografía escolar.

EDUCACIÓN COMUNITARIA EN ASENTAMI Una de las áreas principales que se dedica a la comunidad y tiene una gran impronta educativa es el área social de OSE. Esta área acompaña e impulsa la regularización de situaciones irregulares, reeducando a la población en situación de vulnerabilidad o de irregularidad e ingresándolos como usuarios de la red de abastecimiento de la Administración. Con la llegada a este núcleo poblacional específico se logra, no sólo en adultos sino en niños y jóvenes, difundir una cultura de cuidado del agua como recurso finito no renovable así como de la infraestructura de OSE. Nuestro personal desarrolla talleres que capacitan y sensibilizan sobre la importancia de la regularización y la racionalización de uso del recurso agua. Todos estos conceptos están incluidos en un librillo que se le entrega a cada vecino luego de cada taller.

EDUCANDO Y ABASTECIENDO DE AGUA POTABLE A PEQUEÑAS LOCALIDADES Y ESCUELAS Siguiendo el. RURALES mandato constitucional de acceso universal al agua potable, nuestro Programa de Abastecimiento de Agua Potable a Escuelas Rurales y Pequeñas Localidades, abasteció a más de 300 escuelas rurales y 5. 000 hogares del medio rural aislado y disperso. Al encontrarse la población de las zonas rurales dispersas lejana a los centros poblados, tiene mayor dificultad de acceso a los servicios. Esta población está en particular situación de vulnerabilidad desde el punto de vista socio-económico y sanitario, se abastece de arroyos, cachimbas o escurrimiento de lluvias de los techos. El Programa tiene por objetivo un abastecimiento seguro y sostenible, en cantidad y calidad similares al resto del país. Para su sostenibilidad, el Programa aplica un modelo comunitario donde la población involucrada colabora con el trabajo de OSE. Descargar librillo

EDUCANDO Y ABASTECIENDO DE AGUA POTABLE A PEQUEÑAS LOCALIDADES Y ESCUELAS Este modelo. RURALES coopera con el desarrollo de la inclusión social y el sentido de pertenencia de la gente. Los beneficiarios, tanto los niños que concurren a las • DIAS “D”: Día Mundial del Agua / Expo Prado Año tras año en OSE celebramos el Día Mundial del Agua con diferentes actividades, alineadas a las temáticas que anualmente propone la Unwater (unwater. org) como organización responsable de este día. 2015: “Agua y Desarrollo Sostenible de la visión a la acción”. En esta ocasión, se realizaron diferentes actividades para diversos públicos, todas con un mismo mensaje a transmitir: proteger el agua como recurso fundamental para la vida. Para los niños en edad escolar se propuso realizar visitas guiadas a nuestro edificio para conocer la muestra de los laboratorios de OSE y conocer más en profundidad el trabajo que allí se realiza. Estas visitas se coordinaban con anticipación, una vez finalizada la visita y luego de disfrutar de una merienda saludable, se les entregaba a cada niño un folleto explicativo, stickers y un tubo de ensayo inflable como recuerdo. Para los funcionarios de OSE de todo el país, realizamos un concurso fotográfico (el premio era una tablet) bajo la temática “El Agua en nuestra vida”, proponiendo reflexionar y reflejar a través de una foto, de qué manera contribuimos con acciones concretas para cuidar el agua. Para el público general, se abrieron las puertas de nuestro Museo en Aguas Corrientes, brindando una oportunidad para visitar un lugar emblemático de nuestra historia en una fecha tan especial para el organismo. escuelas como los actores de las localidades y poblados, participan de talleres de capacitación sobre el uso responsable del agua, el cuidado de la fuente y las instalaciones y la colaboración en el monitoreo de la desinfección del agua. Este proceso educativo incluye la entrega de manuales educativos. Esta línea de acción empresarial se cimienta en la Política Nacional de Aguas (ley 18610) donde se promueve Repercusión la educación, participación de usuarios y sociedad civil en el uso y cuidado de la actividad en el sitio web de UNESCO, co-organizador del Día Mundial del Agua: del agua. http: //www. unesco. org/new/es/office-in-montevideo/about-this-office/single. Su implementación se tejió a través de convenios con Ministerio de view/news/children_of_the_unesco_school_celebrate_world_water_day/#. V 45 T 5 -t 96 M 8 Desarrollo Social (MIDES), Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca) MGAP, Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP) e Intendencias así como con Educación Primaria para aspectos de capacitación.

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS MASIVOS 2016: “Agua y Trabajamos juntos por el derecho al agua potable Trabajo”. Para el 2016, en el marco del Día Mundial del Agua, OSE dio cierre a su Programa de Abastecimiento de Agua Potable a Pequeñas Localidades y Escuelas Rurales que llevó adelante desde el año 2010 hasta fines de marzo del 2016. Día Mundial del Agua Este programa ha generado mucha satisfacción tanto a los beneficiarios del servicios como a los funcionarios de OSE involucrados en la tarea, porque logró incorporar un derecho humano fundamental a la vida de las personas. Por esta y otras razones, en esta ocasión, al celebrarse el Día Mundial del Agua, invitamos alumnos de 4° año de 2 escuelas: una escuela de la capital de Montevideo y una escuela Rural de la Ciudad de Minas, Departamento de Lavalleja, para compartir la experiencia entre ellos y todos los presentes en el acto. El intercambio entre los niños de ambas escuelas resultó muy enriquecedor para todos; pudimos conocer las experiencias de los niños del interior del país que, a partir de nuestro programa, cuentan con agua potable en sus hogares, y por su parte, los niños de nuestra capital pudieron darle más valor al hecho de contar con agua potable y se expresaron a través de una canción muy emotiva alusiva al agua. Año tras año en OSE celebramos el Día Mundial del Agua con diferentes actividades, alineadas a las temáticas que anualmente propone la Unwater (unwater. org) como organización responsable de este día. Por último, se realizó el juego de la memoria con imágenes de la empresa y otras relacionadas al agua; y luego de almorzar todos juntos, cada escuela se llevó el juego de la memoria junto a un marca libros, entre otros recuerdos.

2015: “Agua y Desarrollo Sostenible de la visión a la acción”. En esta ocasión, se realizaron diferentes actividades para diversos públicos, todas con un mismo mensaje a transmitir: proteger el agua como recurso fundamental para la vida. Para los niños en edad escolar se propuso realizar visitas guiadas a nuestro edificio para conocer la muestra de los laboratorios de OSE y conocer más en profundidad el trabajo que allí se realiza. Estas visitas se coordinaban con anticipación, una vez finalizada la visita y luego de disfrutar de una merienda saludable, se les entregaba a cada niño un folleto explicativo, stickers y un tubo de ensayo inflable como recuerdo. Para los funcionarios de OSE de todo el país, realizamos un concurso fotográfico (el premio era una tablet) bajo la temática “El Agua en nuestra vida”, proponiendo reflexionar y reflejar a través de una foto, de qué manera contribuimos con acciones concretas para cuidar el agua. Para el público general, se abrieron las puertas de nuestro Museo en Aguas Corrientes, brindando una oportunidad para visitar un lugar emblemático de nuestra historia en una fecha tan especial para el organismo. Repercusión de la actividad en el sitio web de UNESCO, co-organizador del Día Mundial del Agua: http: //www. unesco. org/new/es/office-in-montevideo/about-this-office/single

2016: “Agua y Trabajo”. Expo Prado Se trata de la Exposición Internacional de Ganadería y Muestra Internacional Agro Industrial y Comercial más importante del país, en la cual participan todas las empresas del sector, así como diferentes empresas privadas y organismos estatales de todo el país. Desde hace años OSE participa con un stand en la Expo Prado, dirigido en primer lugar al público escolar, y también a toda la familia que año tras año incorpora como paseo familiar el recorrido por la exposición. Trabajamos juntos por el derecho al agua potable Expo Prado 2014 – “Laboratorios de OSE” En esta oportunidad nos propusimos generar un espacio atractivo especialmente para los niños además de contemplar al público en general y así comunicar conceptos vinculados a la calidad del agua. Mediante un diseño especialmente pensado, logramos replicar el laboratorio de OSE de una manera lúdica y atractiva para los niños. Presentamos un laboratorio en donde los niños podían aprender en base a la experiencia y el entretenimiento participando de diferentes experimentos. En el laboratorio los esperaban 4 animadores que le enseñaban a los niños temas relacionados con el cuidado del agua y la importancia del agua potable en nuestro país. A lo largo de los 11 días que duró la exposición nos visitaron 18. 000 personas, entre ellas 500 escuelas. Los visitantes valoraron la propuesta compartiendo mensajes respecto a que era un stand muy educativo, así como divertido, sobre la buena atención del personal de OSE, la original forma que encontramos para enseñarle a los niños el trabajo que hacemos en nuestros laboratorios, y sobre la estética elegida que motivaba a ingresar y sobre todo a volver más de una vez a participar de los experimentos. Los visitantes se llevaban de recuerdo un gorro de OSE, bolsitas de agua (durante los fines de semana), folletos diseñados especialmente, stickers y unos tubos inflables que simulaban un tubo de ensayo. En esta ocasión nuestro stand recibió 2 premios: Para el 2016, en el marco del Día Mundial del Agua, OSE dio cierre a su Programa de Abastecimiento de Agua Potable a Pequeñas Localidades y Escuelas Rurales que llevó adelante desde el año 2010 hasta fines de marzo del 2016. Este programa ha generado mucha satisfacción tanto a los beneficiarios del servicios como a los funcionarios de OSE involucrados en la tarea, porque logró incorporar un derecho humano fundamental a la vida de las personas. Por esta y otras razones, en esta ocasión, al celebrarse el Día Mundial del Agua, invitamos alumnos de 4° año de 2 escuelas: una escuela de la capital de Montevideo y una escuela Rural de la Ciudad de Minas, Departamento de Lavalleja, para compartir la experiencia entre 3° Puesto en “Categoría Organismos Públicos” ellos y todos • • los presentes en el. Propuesta acto. Lúdica Educativa” Mención especial en “Categoría

2016: “Agua y Trabajo”. Trabajamos juntos por el derecho al agua potable El intercambio entre los niños de ambas escuelas resultó muy enriquecedor para todos; pudimos conocer las experiencias de los niños del interior del país que, a partir de nuestro programa, cuentan con agua potable en sus hogares, y por su parte, los niños de nuestra capital pudieron darle más valor al hecho de contar con agua potable y se expresaron a través de una canción muy emotiva alusiva al agua. Por último, se realizó el juego de la memoria con imágenes de la empresa y otras relacionadas al agua; y luego de almorzar todos juntos, cada escuela se llevó el juego de la memoria junto a un marca libros, entre otros recuerdos.

Expo Prado 2015 – “Agua de todos” Durante el 2015, OSE participó nuevamente con un stand en la Expo Prado, buscando en esta oportunidad concientizar a la población y mostrar la importancia del trabajo en equipo, entre diferentes actores: la sociedad, la ciencia, la comunicación y el estado. Expo Prado SOCIEDAD: Invertimos en obras para mejorar la calidad y cantidad del agua potable. CIENCIA: Disponemos de 80 laboratorios para garantizar la calidad del agua potable. COMUNICACIÓN: Hacemos y promovemos el uso responsable del agua potable. ESTADO: Trabajamos en equipo para acompañar el desarrollo del país. La modalidad de trabajo constaba en que mediante una dinámica centrada en la circulación breve por las 4 estaciones propuestas, se realizaba una recorrida en pequeños grupos, luego a través de un baile se unía el mensaje de cada estación y por último participaban del puzle de la fachada. En la fachada del stand se representaron dos manos formadas por vasos que se estrechaban, a través de un diseño especialmente ideado para comunicar el mensaje quisimos transmitir de trabajo en equipo. ¿Cómo funcionaba el diseño de la fachada? Allí niños y familias podían colocar los vasos (desde adentro del stand) y construir la imagen de nuestra fachada, brindando simbólicamente su aporte y compromiso. La circulación estimada durante este año fue de 28. 000 visitas durante los 11 días de la exposición. La propuesta tuvo una muy buena repercusión y se destacaron los comentarios positivos sobre la charla que se brindaba a los visitantes, así como la dinámica propuesta que logró de manera muy eficaz que todos los allí presentes se puedan visualizar como sociedad, haciéndose responsables del cuidado del agua y comprometiéndose con el mismo. El objetivo de divulgación del trabajo de OSE, en el marco del trabajo en equipo y la concientización del recurso del agua como bien valioso y finito que debe ser cuidado entre todos fue ampliamente cumplido. Como recuerdo de nuestro stand, los visitantes se llevaban un folleto sobre la potabilización (diseño para los niños y para colorear), un folleto sobre los proyectos y las obras de OSE para los adultos, llaveros y gorros para todos. Este año fuimos premiados una vez más por nuestra propuesta, obteniendo una mención especial donde se destacó la transparencia que reflejaba el stand, invitando a entrar a grandes y chicos. Se trata de la Exposición Internacional de Ganadería y Muestra Internacional Agro Industrial y Comercial más importante del país, en la cual participan todas las empresas del sector, así como diferentes empresas privadas y organismos estatales de todo el país. Desde hace años OSE participa con un stand en la Expo Prado, dirigido en primer lugar al público escolar, y también a toda la familia que año tras año incorpora como paseo familiar el recorrido por la exposición.

Expo Prado 2014 – “Laboratorios de OSE” Expo Prado 2015 – “Agua de todos” Durante el 2015, OSE participó nuevamente con un stand en la Expo Prado, buscando en esta oportunidad concientizar a la población y mostrar la importancia del trabajo en equipo, entre diferentes actores: la sociedad, la ciencia, la comunicación y el estado. En esta oportunidad un espacio atractivo SOCIEDAD: Invertimos en nos obraspropusimos para mejorar la generar calidad y cantidad del agua potable. especialmente para los CIENCIA: Disponemos de 80 laboratorios para garantizar la calidad del agua potable. niños además de contemplar al público en general y así comunicar conceptos vinculados COMUNICACIÓN: Hacemos y promovemos el uso responsable del agua potable. a. ESTADO: la calidad del agua. Trabajamos en equipo para acompañar el desarrollo del país. La modalidad de trabajo en que mediante una dinámica centradareplicar en la circulación Mediante un diseñoconstaba especialmente pensado, logramos el laboratorio de OSE de breve por las 4 estaciones propuestas, se realizaba una recorrida en pequeños grupos, luego una manera lúdica y atractiva para niños. a través de un baile se unía el mensaje de cadalos estación y por último participaban del puzle de la fachada. un laboratorio en donde los niños podían aprender en base a la experiencia Presentamos fachada del stand se representaron dos manos formadas por vasos que se y. En ellaentretenimiento participando de diferentes experimentos. estrechaban, a través de un diseño especialmente ideado para comunicar el mensaje que En el laboratorio los esperaban 4 animadores que le enseñaban a los niños temas quisimos transmitir de trabajo en equipo. ¿Cómo funcionaba el diseño de la fachada? Allí niños y familias podían colocar los vasos relacionados con el cuidado del agua y la importancia del agua potable en nuestro país. (desde adentro del stand) y construir la imagen de nuestra fachada, brindando Asimbólicamente lo largo de su losaporte 11 días que duró la exposición nos visitaron 18. 000 personas, entre ellas y compromiso. La circulación estimada durante este año fue de 28. 000 visitas durante los 11 días de la 500 escuelas. exposición. Los visitantes larepercusión propuesta mensajes respecto a que era un La propuesta tuvo valoraron una muy buena y secompartiendo destacaron los comentarios positivos sobre lamuy charla que se brindaba los visitantes, así como la dinámica propuesta que logró de personal de OSE, la stand educativo, así acomo divertido, sobre la buena atención del manera muy eficaz que todos los allí presentes se puedan visualizar como sociedad, original forma que encontramos a loscon niños el trabajo que hacemos en haciéndose responsables del cuidado del para agua y enseñarle comprometiéndose el mismo. El objetivo de divulgación del trabajo de OSE, en el marco del trabajo equipo y la a ingresar y sobre todo a nuestros laboratorios, y sobre la estética elegida queenmotivaba concientización del recurso del agua como bien valioso y finito que debe ser cuidado entre volver más de una vez a participar de los experimentos. todos fue ampliamente cumplido. Como recuerdo dese nuestro stand, los se llevaban un folleto la potabilización Los visitantes llevaban devisitantes recuerdo un gorro desobre OSE, bolsitas de agua (durante los (diseño para los niños y para colorear), un folleto sobre los proyectos y las obras de OSE fines de semana), folletos diseñados especialmente, stickers y unos tubos inflables que para los adultos, llaveros y gorros para todos. simulaban unpremiados tubo deuna ensayo. Este año fuimos vez más por nuestra propuesta, obteniendo una mención especial donde se destacó la transparencia que reflejaba el stand, invitando a entrar a En esta ocasión nuestro stand recibió 2 premios: grandes y chicos. • 3° Puesto en “Categoría Organismos Públicos” • Mención especial en “Categoría Propuesta Lúdica Educativa”

Expo Prado 2015 – “Agua de todos” Durante el 2015, OSE participó nuevamente con un stand en la Expo Prado, buscando en esta oportunidad concientizar a la población y mostrar la importancia del trabajo en equipo, entre diferentes actores: la sociedad, la ciencia, la comunicación y el estado. SOCIEDAD: Invertimos en obras para mejorar la calidad y cantidad del agua potable. CIENCIA: Disponemos de 80 laboratorios para garantizar la calidad del agua potable. COMUNICACIÓN: Hacemos y promovemos el uso responsable del agua potable. ESTADO: Trabajamos en equipo para acompañar el desarrollo del país. La modalidad de trabajo constaba en que mediante una dinámica centrada en la circulación breve por las 4 estaciones propuestas, se realizaba una recorrida en pequeños grupos, luego a través de un baile se unía el mensaje de cada estación y por último participaban del puzle de la fachada. En la fachada del stand se representaron dos manos formadas por vasos que se estrechaban, a través de un diseño especialmente ideado para comunicar el mensaje quisimos transmitir de trabajo en equipo. ¿Cómo funcionaba el diseño de la fachada? Allí niños y familias podían colocar los vasos (desde adentro del stand) y construir la imagen de nuestra fachada, brindando simbólicamente su aporte y compromiso. La circulación estimada durante este año fue de 28. 000 visitas durante los 11 días de la exposición. La propuesta tuvo una muy buena repercusión y se destacaron los comentarios positivos sobre la charla que se brindaba a los visitantes, así como la dinámica propuesta que logró de manera muy eficaz que todos los allí presentes se puedan visualizar como sociedad, haciéndose responsables del cuidado del agua y comprometiéndose con el mismo. El objetivo de divulgación del trabajo de OSE, en el marco del trabajo en equipo y la concientización del recurso del agua como bien valioso y finito que debe ser cuidado entre todos fue ampliamente cumplido. Como recuerdo de nuestro stand, los visitantes se llevaban un folleto sobre la potabilización (diseño para los niños y para colorear), un folleto sobre los proyectos y las obras de OSE para los adultos, llaveros y gorros para todos. Este año fuimos premiados una vez más por nuestra propuesta, obteniendo una mención especial donde se destacó la transparencia que reflejaba el stand, invitando a entrar a grandes y chicos. Durante el 2015, OSE participó nuevamente con un stand en la Expo Prado, buscando en esta oportunidad concientizar a la población y mostrar la importancia del trabajo en equipo, entre diferentes actores: la sociedad, la ciencia, la comunicación y el estado. En la fachada del stand se representaron dos manos formadas por vasos que se estrechaban, a través de un diseño especialmente ideado para comunicar el mensaje quisimos transmitir de trabajo en equipo.

¿Cómo funcionaba el diseño de la fachada? Allí niños y familias podían colocar los vasos (desde adentro del stand) y construir la imagen de nuestra fachada, brindando simbólicamente su aporte y compromiso. La circulación estimada durante este año fue de 28. 000 visitas durante los 11 días de la exposición. La propuesta tuvo una muy buena repercusión y se destacaron los comentarios positivos sobre la charla que se brindaba a los visitantes, así como la dinámica propuesta que logró de manera muy eficaz que todos los allí presentes se puedan visualizar como sociedad, haciéndose responsables del cuidado del agua y comprometiéndose con el mismo. El objetivo de divulgación del trabajo de OSE, en el marco del trabajo en equipo y la concientización del recurso del agua como bien valioso y finito que debe ser cuidado entre todos fue ampliamente cumplido. Como recuerdo de nuestro stand, los visitantes se llevaban un folleto sobre la potabilización (diseño para los niños y para colorear), un folleto sobre los proyectos y las obras de OSE para los adultos, llaveros y gorros para todos. Este año fuimos premiados una vez más por nuestra propuesta, obteniendo una mención especial donde se destacó la transparencia que reflejaba el stand,