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Chile Santiago - Ñuñoa Colegio Amapolas

Colegio Diferencial Amapolas Panorama General Ilustre Municipalidad de Ñuñoa Corporación Municipal de Desarrollo Social Ñuñoa Colegios Básicos (11) Col. Exequiel González Trastorno Motor (15 Cursos) Colegios Diferenciales (3) Liceos (4) Técnicos Profesionales (2) Colegio Amapolas D 92 Col. Hellen Keller Trastorno del Lenguaje (1 curso) Integración Centro de Recursos Amapolas (7 colegios CMDS Ñuñoa)

Colegio Diferencial Amapolas D’ 92 Ñuñoa-Santiago-Chile MATRÍCULA: 120 alumnos y alumnas 115 área TM 5 área TEL 63 H 52 M 3 H 2 M PERSONAL: 42 personas 21 Docentes 4 Profesionales de Apoyo 15 Auxiliares 1 Secretaria 1 Técnico paramédico Alumnos y alumnas en práctica

Colegio Diferencial Amapolas Misión: Educar a nuestros alumnos con Trastorno Motor y de Lenguaje, para desarrollar en ellos habilidades comunicativas, sociales, motoras y cognitivas, entregándoles herramientas adecuadas que le permitan una efectiva integración social. Metodología de Trabajo • Objetivos generales por curso • Objetivos específicos por cada niño • Considerar expectativas de los padres

Colegio Diferencial Amapolas una escuela intercomunal Una dificultad importante en el acceso a la Educación Especial es el traslado de los alumnos, por el alto costo e inexistencia de transporte escolar adaptado.

Colegio Diferencial Amapolas Trastorno Motor: Parálisis Cerebral( Tetraparesia, Hemiplejia etc. ), Mielomeningocele, Hidrocefalia, Distrofia Muscular Progresiva , Sindromes Genéticos… Trastorno Motor y otro déficit asociado

Colegio Diferencial Amapolas 78 % de nuestros alumnos y alumnas tienen Discapacidad Intelectual

Colegio Diferencial Amapolas Depende de la infraestructura, de los materiales, del mobiliario , de las adaptaciones …

Depende del trabajo en equipo de…. Psicóloga Terapeuta Ocupacional Profesores Especialistas Docentes Directivos Kinesióloga Alumno /Alumna Fonoaudióloga Asistente Social Redes de Apoyo Comunidad Familia

Colegio Diferencial Amapolas Depende de los profesores: Menciones: De la motivación, perfeccionamiento y de incentivos justos. del los • Deficiencia Mental • Trastorno de Audición y Lenguaje. • Trastorno de Aprendizaje • Música • Educación Física Son retos múltiples.

¿Cómo se perfeccionan nuestros profesionales? MINEDUC • Pasantías Internacionales • Pasantía Nacionales • Seminarios • Charlas Antigüedad Laboral • 0 -5 7 profesores • 5 -10 4 profesoras • + 10 9 profesoras CES • Docentes Directivos • Jefes Técnicos • Integración • Apoyos puntuales Profesionales Colegio Amapolas Red de rehabilitación: Charlas y Talleres • CRS Cordillera • Teletón • PAC Auto perfeccionamiento Institucional: • Reuniones técnicas • Talleres • Jornada de Reflexión • Pasantías internas • Asesorías • Actividades en común Perfeccionamiento personal • Perfeccionamiento a distancia • Diplomados, Post-títulos • Magíster No existe una política de perfeccionamiento en que se tomen en cuenta los años de servicio

Colegio Diferencial Amapolas Perfeccionamiento institucional Perfeccionamiento interno Jornadas de reflexión Pasantías de aulas Perfeccionamiento Comunal CES Escuelas Básicas y Liceos • Perfeccionamiento anual en Lenguaje - Comunicación , Matemáticas y Educación Física, al 100% de los profesores. • Perfeccionamiento continuo a los Coordinadores Técnicos. • Cada colegio puede , por contar con administración delegada, y dependiendo de su presupuesto acceder a perfeccionamiento según a sus necesidades. De acuerdo al resultado del Simce comunal, se determina el perfeccionamiento a realizar.

COLEGIO DIFERENCIAL D-92 AMAPOLAS Bernardita Fontecilla Gallardo Cecilia Arriagada Pozo Gracias.