Chapitre 6 Prvenir les risques technologiques et industriels

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Chapitre 6 : Prévenir les risques technologiques et industriels

Chapitre 6 : Prévenir les risques technologiques et industriels

 A 14 H 46, les Japonais ont observé une minute de silence pour

A 14 H 46, les Japonais ont observé une minute de silence pour commémorer la tragédie du 11 mars 2011, un séisme, un tsunami et un accident nucléaire qui ont fait quelque 20. 000 morts et laissé exsangue toute une région sinistrée. A l'heure précise du tremblement de terre de magnitude 9 (05 H 46 GMT), les voix se sont tues, les visages se sont baissés, les mains se sont jointes, pour se souvenir de ce jour terrible, le pire qu'ait enduré le pays depuis la guerre. Source: Centre Presse Aveyron 2014

Le monde entier s’intéresse au Japon après la catastrophe nucléaire de Fukushima JAPON, TREMBLEMENT

Le monde entier s’intéresse au Japon après la catastrophe nucléaire de Fukushima JAPON, TREMBLEMENT ET STUPEUR: Source: Le Monde

C'est un Japon triste et recueilli qui a commémoré le premier anniversaire du 11

C'est un Japon triste et recueilli qui a commémoré le premier anniversaire du 11 mars 2011. Après une nuit ayant vu la tour de Tokyo afficher un message vantant la force du kizuna" — mot qui signifie "le lien" et qui fut choisit comme mot de l'année 2011 —, l'archipel a observé ce dimanche une minute de silence à la mémoire des 15 854 morts et 3 155 disparus de la catastrophe.

Le mont Fuji à l'arrière-plan fait écho à la petite vague du premier plan.

Le mont Fuji à l'arrière-plan fait écho à la petite vague du premier plan. La Grande Vague de Kanagawa littéralement Sous la vague au large de Kanagawa, estampe réalisée en 1830 Cette estampe est l'œuvre la plus connue de Hokusai et la première de sa fameuse série Trente six vues du mont Fuji

Transport de marchandises, une scène du quotidien

Transport de marchandises, une scène du quotidien

A partir de la leçon de votre manuel, recherchez les définitions d'aléa, de risque,

A partir de la leçon de votre manuel, recherchez les définitions d'aléa, de risque, de catastrophe, puis proposez votre propre définition de ces notions et complétez le schéma suivant (manuel p. 238) ALEA VULNERABILITE RISQUE CATASTROPHE

I Comment le Japon, pays développé fait-il face à une catastrophe naturelle et technologique?

I Comment le Japon, pays développé fait-il face à une catastrophe naturelle et technologique? A) Pourquoi il y a-t-il une culture du risque au Japon et qu’est ce que cette dernière implique?

Le mix énergétique au Japon De nombreuses centrales existent au Japon, se concentrant principalement

Le mix énergétique au Japon De nombreuses centrales existent au Japon, se concentrant principalement sur le littoral, une zone particulièrement vulnérable

Une raffinerie en bord de mer Une centrale nucléaire en bord de mer Source:

Une raffinerie en bord de mer Une centrale nucléaire en bord de mer Source: Google Earth

La répartition de la population au Japon Quels phénomènes caractéristiques du XXIème siècle identifiez-vous?

La répartition de la population au Japon Quels phénomènes caractéristiques du XXIème siècle identifiez-vous? Une population concentrée dans les grandes villes Une population concentrée près des littoraux

 «Les Japonais sont un peuple qui vit avec l'Apocalypse» D’où vient cette culture

«Les Japonais sont un peuple qui vit avec l'Apocalypse» D’où vient cette culture du risque au Japon? Jean-François Sabouret: Les Japonais vivent dans le risque, car vivre dans ce pays, c’est un risque. On le voit aujourd’hui, comme on l’a vu à Kobe en 1995. On le voit régulièrement avec tous les typhons, avec la neige, les volcans, les pluies, les séismes au quotidien. Il y a eu au Japon, en 2009, 1631 séismes, c’est énorme. Est-ce normal que l’on ait, à travers les mangas, la peinture ou le cinéma, une certaine impression de déjà-vu de cette catastrophe? Jean-François Sabouret. Ces risques ont influencé la pensée japonaise, donc l’art. On vit dans un monde mouvant, on vit dans un monde fragile, dans un monde ô combien imprévisible, c’est ça la pensée profonde japonaise. Jean-Marie Bouissou. C’est tout à fait normal d'avoir cette impression. Les Japonais sont un peuple qui vit avec l’Apocalypse, si on peut dire. Ce qui se passe, ils l’ont déjà vu dans leur culture populaire. Le plus emblématique, en rapport avec notre affaire, c’est un livre d’anticipation paru en 1972 et qui s’appelle La Submersion du Japon, qui a été un énorme best-seller à son époque. Ce roman raconte la destruction totale du pays par des cataclysmes naturels. Il y a tout, il y a le volcanisme, les tremblements de terre qui fracturent l’archipel, les tsunamis. Et le Japon disparaît. J’ai aussi pensé à la vague d’Hokusaï. Dans cette image, au début, on cherche où sont les hommes. Et les hommes font corps avec la barque, ils font corps avec la vague. Source : Libération

À titre d'exemple, voici l'un des plus célèbres haïkus japonais, écrit par le premier

À titre d'exemple, voici l'un des plus célèbres haïkus japonais, écrit par le premier des quatre maîtres classiques, Basho: Un vieil étang et Une grenouille qui plonge, Le bruit de l'eau TROIS VERS: (un tercet)

Un vieil étang et 5 syllabes Une grenouille qui plonge, Le bruit de l'eau

Un vieil étang et 5 syllabes Une grenouille qui plonge, Le bruit de l'eau 4 syllabes 7 syllabes

Vous êtes un Français qui habite au Japon. Ecrivez une lettre à votre mère,

Vous êtes un Français qui habite au Japon. Ecrivez une lettre à votre mère, qui est inquiète, pour la rassurer quant aux séismes et aux tsunamis. Vous devez lui expliquer que les Japonais sont très préparés, psychologiquement et matériellement face aux risques. - Utilisez le vocab du cours Utilisez les documents Entre 15 et 25 lignes PAS DE FAUTES

0 Orthographe Logique de la lettre (bien organisée, bon vocabulaire) La consigne est respectée

0 Orthographe Logique de la lettre (bien organisée, bon vocabulaire) La consigne est respectée Le vocabulaire du cours est remobilisé (aléa, risque, vulnérabilité, catastrophe, culture du risque 1 2 3

B) Fukushima : quelles sont les conséquences de cette catastrophe naturelle et technologique ?

B) Fukushima : quelles sont les conséquences de cette catastrophe naturelle et technologique ?

 Une catastrophe naturelle suivie d’une catastrophe technologique ▪ Ajoutez votre première puce ici

Une catastrophe naturelle suivie d’une catastrophe technologique ▪ Ajoutez votre première puce ici ▪ Ajoutez votre deuxième puce ici ▪ Ajoutez votre troisième puce ici

 Des conséquences immédiates

Des conséquences immédiates

 Des conséquences sur le long terme: • Sociales • Economiques • Ecologiques

Des conséquences sur le long terme: • Sociales • Economiques • Ecologiques

Combien de personnes n’ont pas encore retrouvé leur maison ? Aujourd’hui, 80. 000 habitants

Combien de personnes n’ont pas encore retrouvé leur maison ? Aujourd’hui, 80. 000 habitants de la région de Fukushima sont toujours des réfugiés et ce nombre tend à rester stable. Il reste 245. 000 personnes vivant dans des préfabriqués à la suite du tsunami, mais ce nombre baisse rapidement. Les victimes de la centrale sont réfugiées dans tout l’archipel (7000 vivent à Tokyo). L’énergie nucléaire va-t-elle redémarrer ? Le gouvernement de Shinzo Abe a approuvé le retour à l’énergie nucléaire. Aujourd’hui, quatre réacteurs, deux situés à Takahama près de Kyoto sur la mer du Japon et deux à Sendai dans l’île méridionale de Kyûshû ont reçu les autorisations du gouvernement central et de l’autorité de sûreté nuclaire nippone. Le feu vert définitif dépend maintenant des gouverneurs régionaux. Lesquels font face à de fortes oppositions des riverains. Depuis septembre 2013, le Japon n’a plus d’électricité d’origine nucléaire contre une part de 25% avant la catastrophe Combien va coûter la catastrophe ? Le coût de démantèlement de la centrale de Fukushima est presque similaire à celui du tsunami. La reconstruction de routes et de lignes de chemin de fer estimée à 7 milliards d’euros, la construction de logements à environ 50 milliards d’euros. Fukushima devrait au moins coûter 45 milliards d’euros pour son opérateur Tepco. En comptant le manque à gagner de l’arrêt des centrales nucléaires et les indemnisations, la catastrophe atteint 1500 milliards d’euros à la charge de l’électricien. Impact sur la faune et la flore: Cet impact est encore peu connu. “On a encore beaucoup de choses à apprendre, on est loin d’en avoir fait le bilan complet”, explique l’expert de l’IRSN. Dans les mers, la pollution s’est dispersée plus lentement, et le césium a repassé en dessous des limites de sécurité à partir du mois de juillet. Une contamination subsiste au niveau des poissons, via la chaîne alimentaire. Cette concentration est en dessous des normes de commercialisation mais est “à surveiller”, concède Didier Champion. Quant à l’impact sur le système de reproduction des poissons et des oiseaux, “il faudra voir cela au fil du temps”, car il existe actuellement seulement des estimations montrant qu’il pourrait y avoir un effet, mais aucune étude qui le démontre. Pollution non radioactive: le tsunami a bouleversé les écosystèmes marins. Il a endommagé des complexes industriels et chimiques, et il y a eu des produits déversés dans la nature. Mais il n’existe aujourd’hui à notre connaissance aucune étude complète sur le sujet.

Cette photo a été prise à 20 km de la centrale de Fukushima Daiichi

Cette photo a été prise à 20 km de la centrale de Fukushima Daiichi une semaine après que TEPCO ait avoué que la centrale continue de déverser l’eau hautement radioactive dans l'Océan Pacifique depuis mars 2011 (source : Le papillon et l'empereur)

II Le cas du Japon est-il représentatif des enjeux mondiaux face aux risques ?

II Le cas du Japon est-il représentatif des enjeux mondiaux face aux risques ?

▪ A PARTIR DE VOTRE MANUEL et d’autres outils de recherches, réalisez une étude

▪ A PARTIR DE VOTRE MANUEL et d’autres outils de recherches, réalisez une étude sur un autre territoire confronté à des risques (Haiti, Nouvelle Orléans par exemple) et construisez un article (minimum 3 pages) consacré à une catastrophe: ▪ L’article doit répondre aux questions suivantes: - La société était-elle prête à gérer cette catastrophe? Comment l’a-t-elle géré? - Quel est le bilan (pertes humaines et pertes économiques) à court et long terme - Quelles sont les conséquences économiques, écologiques et sociales de cette catastrophe? - Brève comparaison avec le Japon