Chapitre 3 Esquisser le graphique dune fonction MCV

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Chapitre 3: Esquisser le graphique d’une fonction MCV 4 U

Chapitre 3: Esquisser le graphique d’une fonction MCV 4 U

3. 1: Les fonctions croissantes et décroissantes

3. 1: Les fonctions croissantes et décroissantes

Exploration Voir fiche

Exploration Voir fiche

Fonction croissante/décroissante *

Fonction croissante/décroissante *

Exemple #1 (p. 151) RA: Déterminer les intervalles

Exemple #1 (p. 151) RA: Déterminer les intervalles

À ton tour! P. 156 #2 a-c-e-g

À ton tour! P. 156 #2 a-c-e-g

Exemple #2 (p. 153) RA: Utiliser la dérivée première pour esquisser une fonction

Exemple #2 (p. 153) RA: Utiliser la dérivée première pour esquisser une fonction

À ton tour! p. 156 #5 a-c-e-g

À ton tour! p. 156 #5 a-c-e-g

Exemple #4 (p. 155) RA: Utiliser la dérivée première pour esquisser une fonction.

Exemple #4 (p. 155) RA: Utiliser la dérivée première pour esquisser une fonction.

À ton tour! p. 157 #6, 7, 9

À ton tour! p. 157 #6, 7, 9

3. 2: Les maximums et minimums

3. 2: Les maximums et minimums

Quelle catégorie pour chaque point? Maximum local Maximum absolu Minimum local E A C

Quelle catégorie pour chaque point? Maximum local Maximum absolu Minimum local E A C D B Minimum absolu

Quelle catégorie pour chaque point? Maximum local Maximum absolu Minimum local Minimum absolu C

Quelle catégorie pour chaque point? Maximum local Maximum absolu Minimum local Minimum absolu C A, E B, D B E A C D B

Définitions * Maximum local: de croissant à décroissant. Minimum local: de décroissant à croissant.

Définitions * Maximum local: de croissant à décroissant. Minimum local: de décroissant à croissant. Maximum, minimum absolu: extremums locaux ou bornes de l’intervalle. Nombre critique: lorsque f’(a)=0 ou n’existe pas.

Exemple #1 (p. 160) RA: Comparer le maximum local et le minimum local au

Exemple #1 (p. 160) RA: Comparer le maximum local et le minimum local au maximum absolu et au minimum absolu.

À ton tour! p. 163 #1

À ton tour! p. 163 #1

Exemple #2 (p. 161) RA: Utiliser les nombres critiques pour déterminer le maximum absolu

Exemple #2 (p. 161) RA: Utiliser les nombres critiques pour déterminer le maximum absolu et le minimum absolu.

À ton tour! P. 163 #2

À ton tour! P. 163 #2

Exemple #3 (p. 161) RA: Trouver le volume maximal d’un objet.

Exemple #3 (p. 161) RA: Trouver le volume maximal d’un objet.

À ton tour! p. 163 -4 #3, 5, 7

À ton tour! p. 163 -4 #3, 5, 7

3. 3: La concavité et le test de la dérivée seconde

3. 3: La concavité et le test de la dérivée seconde

Exemple #1 (p. 169) RA: Identifier les intervalles de concavité.

Exemple #1 (p. 169) RA: Identifier les intervalles de concavité.

Question Quelle est la différence entre un point critique et un point d’inflexion?

Question Quelle est la différence entre un point critique et un point d’inflexion?

Exemple #2 (p. 170) RA: Faire le test de la dérivée seconde.

Exemple #2 (p. 170) RA: Faire le test de la dérivée seconde.

À ton tour! p. 174 #7 a-c

À ton tour! p. 174 #7 a-c

Exemple #3 (p. 172) RA: Interpréter les dérivées pour esquisser le graphique d’une fonction.

Exemple #3 (p. 172) RA: Interpréter les dérivées pour esquisser le graphique d’une fonction. * Vous devez aussi être capable d’esquisser f’(x) et f’’(x) à partir de f(x).

À ton tour! P. 174 #6 a-c-e

À ton tour! P. 174 #6 a-c-e

3. 4: Les fonctions rationnelles simples

3. 4: Les fonctions rationnelles simples

Exemple #1 (p. 177) RA: Déterminer les asymptotes verticales.

Exemple #1 (p. 177) RA: Déterminer les asymptotes verticales.

Exemple #2 (p. 180) RA: Calculer les dérivées des fonctions rationnelles.

Exemple #2 (p. 180) RA: Calculer les dérivées des fonctions rationnelles.

Exercices p. 183 #3, 4 b-c, 5

Exercices p. 183 #3, 4 b-c, 5

Exemple #3 (p. 182) RA: Déterminer la concavité des fonctions rationnelles.

Exemple #3 (p. 182) RA: Déterminer la concavité des fonctions rationnelles.

À ton tour! p. 183 #4, 5, 6, 9

À ton tour! p. 183 #4, 5, 6, 9

Billet de sortie Pour chacune des fonctions ci-dessus, détermine: Les points critiques. Les intervalles

Billet de sortie Pour chacune des fonctions ci-dessus, détermine: Les points critiques. Les intervalles de croissance/décroissance. Les maximums/minimums locaux. Les points d’inflexion. les intervalles de concavité.

3. 5: Réunir tous les éléments

3. 5: Réunir tous les éléments

Étapes pour esquisser le graphique d’une fonction polynôme * 1. Domaine 2. Coordonnées à

Étapes pour esquisser le graphique d’une fonction polynôme * 1. Domaine 2. Coordonnées à l’origine 3. Nombres critiques (et trouve si max ou min) 4. Intervalles de croissance et décroissance 5. Points d’inflexion et concavité 6. Esquisse

Exemple #2 (p. 187) RA: Analyser une fonction et esquisser son graphique.

Exemple #2 (p. 187) RA: Analyser une fonction et esquisser son graphique.

Billet de sortie

Billet de sortie

3. 6: Les problèmes d’optimisation

3. 6: Les problèmes d’optimisation

Exploration P. 195 #1 à 6 (15 mins)

Exploration P. 195 #1 à 6 (15 mins)

Méthode pour résoudre des problèmes d’optimisation Voir p. 196.

Méthode pour résoudre des problèmes d’optimisation Voir p. 196.

Exemple #1 (p. 196) Une sauveteuse dispose de 200 m de corde et de

Exemple #1 (p. 196) Une sauveteuse dispose de 200 m de corde et de quelques bouées pour délimiter une aire rectangulaire destinée à la baignade dans un lac. La plage formera l’un des côtés du rectangle, et la corde formera les 3 autres côtés. Détermine les dimensions qui maximiseront l’aire réservée à la baignade: a) Si les dimensions n’ont aucune restriction. b) Si l’aire de baignade ne peut pas s’étendre à plus de 40 m de la plage en raison de la profondeur de l’eau.

Exemple #2 (p. 198) Une boîte de carton dont la base est carrée a

Exemple #2 (p. 198) Une boîte de carton dont la base est carrée a un volume de 8 L (voir figure dans le manuel). Détermine les dimensions qui vont minimiser la quantité de carton nécessaire à sa fabrication.

À ton tour! p. 201 #4 -5 -6 -7

À ton tour! p. 201 #4 -5 -6 -7