CHANGEMENTS DANS LES ENTREPRISES Pourquoi si difficiles heigvd

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CHANGEMENTS DANS LES ENTREPRISES Pourquoi si difficiles ? heig-vd, Prof. Marc Hitz 1

CHANGEMENTS DANS LES ENTREPRISES Pourquoi si difficiles ? heig-vd, Prof. Marc Hitz 1

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse n 4. Conclusion 2

LE CHANGEMENT ? Un delta qui se creuse… 3

LE CHANGEMENT ? Un delta qui se creuse… 3

LA GRANDE DUALITE OUBLIEE… ? Des rythmes de changement bien différents 4

LA GRANDE DUALITE OUBLIEE… ? Des rythmes de changement bien différents 4

POUR L’ENTREPRISE Informer, communiquer Identifier les changements de tendances Anticiper Découvrir, apprendre Prendre, donner

POUR L’ENTREPRISE Informer, communiquer Identifier les changements de tendances Anticiper Découvrir, apprendre Prendre, donner du temps Une attitude de type entreprise apprenante 5

POUR L’INDIVIDU n n n S urprise A nxiété R ésistance A cceptance H

POUR L’INDIVIDU n n n S urprise A nxiété R ésistance A cceptance H ope Un obstacle presque toujours franchissable… 6

CONFRONTATION CULTURELLE MODE ENTREPRISE Remise en cause Amélioration continue Chgmt de paradigme MODE INDIVIDU

CONFRONTATION CULTURELLE MODE ENTREPRISE Remise en cause Amélioration continue Chgmt de paradigme MODE INDIVIDU Pertes de repères Peur Incertitude > Orienté résultats > Agressivité ou passivité Respecter les rythmes… 7

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse n 4. Conclusion 8

1. Partager vision et stratégie n n Vision Mission Stratégie Plan d’action Documents vraiment

1. Partager vision et stratégie n n Vision Mission Stratégie Plan d’action Documents vraiment existants ? Authenticité d’un partage global ? 9

2. Accepter les « avants/arrières » Une conduite possible : les 8 principes de

2. Accepter les « avants/arrières » Une conduite possible : les 8 principes de Kotter 10

3. Mieux cibler la diversité des publics n n RESISTANTS ACTIFS PASSIFS ADHERENTS PASSIFS

3. Mieux cibler la diversité des publics n n RESISTANTS ACTIFS PASSIFS ADHERENTS PASSIFS ACTIFS 15 40 30 15 % % Qui sont les acteurs-clés ? Souvent plus subtil et contraire à ce qui a été appris…. 11

4. Savoir créer l’alignement Grille de (Russel-)Bateson : les 6 niveaux logiques Souvent déclencheur

4. Savoir créer l’alignement Grille de (Russel-)Bateson : les 6 niveaux logiques Souvent déclencheur de nouvelles incertitudes…. 12

5. Piloter par les actes alignés n Oser descendre dans le comportemental des équipes

5. Piloter par les actes alignés n Oser descendre dans le comportemental des équipes comme celui des individus - teambuilding, coaching d’équipe, projet’action, form’action, etc. . - 360°, assessment, coaching, « seitenwechsel » , auto-apprentissage, etc. . Une culture feedback encore rare en terre romande…. 13

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse n 4. Conclusion 14

SYNTHESE 1 Incertitude Confiance Quel est l’état dans votre entreprise ? En Suisse romande

SYNTHESE 1 Incertitude Confiance Quel est l’état dans votre entreprise ? En Suisse romande ? 15

SYNTHESE 2 Comment inverser la tendance ? ? Incertitude Confiance Un vrai enjeu pour

SYNTHESE 2 Comment inverser la tendance ? ? Incertitude Confiance Un vrai enjeu pour les cadres dirigeants et intermédiaires ! 16

SYNTHESE 3 ? 2007 Quel exemple montre le Conseil fédéral, le Parlement ou d’autres

SYNTHESE 3 ? 2007 Quel exemple montre le Conseil fédéral, le Parlement ou d’autres institutions/entreprises (inter)nationales, cantonales ? 17

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse

CHANGEMENT et CONFIANCE n 1. Contexte n 2. Conditions de réussite n 3. Synthèse n 4. Conclusion 18

CONCLUSION n n Le changement va sans doute encore s’accélérer en Suisse Accepter de

CONCLUSION n n Le changement va sans doute encore s’accélérer en Suisse Accepter de voir les changements Apprendre à lire le changement Avoir confiance en demain, avec soi-même et les autres Que pouvez-vous concrètement vous apporter ? À autrui ? 19

ENGAGEMENT PERSONNEL n n Création et gestion de formations comportementales de haut niveau (CAS

ENGAGEMENT PERSONNEL n n Création et gestion de formations comportementales de haut niveau (CAS MCA, CEMC©, MPVC) Participation à vulgarisation grand public (projet CTI - TV formation) www. heig-vd. ch email : marc. hitz@heig-vd. ch 20

Gestion de l’innovation et du changement Module MSE dispensé en collaboration avec les Prof.

Gestion de l’innovation et du changement Module MSE dispensé en collaboration avec les Prof. N. Babey et F. Courvoisier, HEG Arc Support de cours de la partie Changement : - fichiers Power. Point, fiches-outils, - extraits livres, articles médias - contributions des étudiants (expériences concrètes en entreprise) Prof. Marc Hitz, heig-vd, ingénieur-économiste EPFZ-BWI, responsable de formation management au CEP Adresse : Priolaz 7, 1802 Corseaux/VD - emails : marc. hitz@heig-vd. ch, marc. hitz@cep. vd. ch 21