CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Caractersticas y vas de adquisicin

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Características y vías de adquisición Módulo 1 Programación Didáctica de acciones formativas para el Empleo

D N E F I N I C I Ó Según el Real Decreto 189/2013, de 15 de Marzo los Certificados de Profesionalidad son… “Instrumento de Acreditación oficial, en el ámbito de la administración laboral, de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP) adquirida a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación, y permiten su correspondencia con los títulos de formación profesional del sistema educativo” Un certificado de profesionalidad es un documento que acredita a un trabajador/a en una cualificación profesional del CNCP. Son emitidos por el SEPE o, en su caso, por las CCAA, y tienen validez en todo el territorio nacional. Es un documento oficial que se valora en cualquier proceso de selección que convoque las Administraciones Públicas, y te acredita profesionalmente ante la empresa privada Legislación relacionada más importante… §Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad • Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica al Real decreto 34/2008 de 18 de enero • Ver página 56

ESTRUCTURA DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD I. IDENTIFICACIÓN II. PERFIL PROFESIONAL III. MÓDULOS FORMATIVOS IV. REQUISITOS DE LOS FORMADORES V. REQUISITO DE EQUIPAMIENTO E INSTALACIONES

I. IDENTIFICACIÓN Denominación ØCódigo ØFamilia profesional ØÁrea profesional ØNivel de cualificación profesional ØCualificación Profesional de referencia ØRelación de unidades de competencia ØCompetencia general ØEntorno profesional ØDuración de la formación ØRelación de módulos formativos y unidades formativas Ø

II. PERFIL PROFESIONAL Conjunto de competencia s profesionale s que conforman el referente ocupacional del puesto a desempeñar en un entorno real de trabajo. Detalla las unidades de competenci a Datos de identificación Unidades de Competencia Realizaciones profesionales (RP) Criterios de realización (CR) Contexto profesional §Denominación §Nivel Código §Asignado Comportamiento esperado de la persona, manifestado en forma de consecuencias o Nivel aceptable de resultados realización profesional. Guía para la evaluación §Medios de producción §Productos y resultados §Información generada y utilizada

III. MÓDULOS FORMATIVOS Boque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación acreditada mediante el certificado de profesionalidad Módulos formativos Módulo de prácticas profesionales • Identificación ( denominación, código, nivel de cualificación, UC asociada y duración) • Unidades formativas (si el módulo supera las 90 horas se divide en unidades formativas, no inferiores a 30 horas cada una de ellas y un módulo no se puede dividir en más de 3 unidades formativas) • Capacidades (C) y Criterios de evaluación (CE) • Contenidos • Orientaciones metodológicas • Criterios de acceso para los alumnos • • Son obligatorias Identificación (código y duración) Capacidades (C) y Criterios de evaluación (CE) Contenidos

Parámetros del contexto educativo Requisitos de los formadores Requisitos de equipamiento e instalaciones Formación requerida Espacio del aula técnica y Equipamiento Experiencia profesional requerida Para desarrollar cada uno de los módulos