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© Cers und Partner 2004 Apprendre du Apprendre la langue voisin la langue du voisin 1

? © Cers und Partner 2004 Apprendre la langue du voisin Pourquoi 2

© Cers und Partner 2004 Voilà pourquoi!! 3

L'Allemagne comme vous ne l’avez jamais vue! © Cers und Partner 2004 Mieux connaître nos voisins 4

L'Allemagne, ce n’est pas que… © Cers und Partner 2004 Mieux connaître nos voisins L'Allemagne, ce n’est plus… 5

Mais c'est surtout: © Cers und Partner 2004 Mieux connaître nos voisins 6

La langue allemande comme vous ne l’avez jamais vue ! © Cers und Partner 2004 Apprendre l'allemand aujourd'hui 7

La langue allemande, ce n’est pas… X X X Papier bitte! Raus hier! Schnell, schnell! Jawohl! Achtung! © Cers und Partner 2004 Apprendre l'allemand aujourd'hui A part dans les films! 8

La langue allemande, c’est … © Cers und Partner 2004 Apprendre l'allemand aujourd'hui X Ich liebe Dich! X Du bist nett! X Es war einmal… X Gehen wir ins Kino? X Tschüss! …A quelques kilomètres de chez toi! 9

Une forme d'apprentissage moderne ! On n'apprend plus l'allemand aujourd'hui comme on l'apprenait autrefois! © Cers und Partner 2004 Apprendre l'allemand aujourd'hui La communication est au centre de l'apprentissage! Il existe des méthodes d’apprentissage adaptées à tous les âges et à tous les niveaux 10

Pas besoin d'être Einstein pour apprendre l'allemand! Eine Briefmarke Die Sonnenbrille © Cers und Partner 2004 Apprendre l'allemand aujourd'hui Lächeln Eine Maus Eine Gitarre Ce n’est pas une langue plus difficile qu’une autre. 11

Une langue pour communiquer en Europe et dans le monde ! © Cers und Partner 2004 Devenir multilingue J L’allemand est la langue maternelle la plus parlée en Europe (100 Millions de personnes, soit plus d’un Européen sur cinq!) J Les allemands sont les Européens qui voyagent le plus (12 Millions de touristes chaque année rien qu’en France !) J L’allemand est la 2ème langue la plus répandue sur internet! 12

La langue, véhicule de la culture © Cers und Partner 2004 Acquérir des compétences interculturelles Découvre l’Allemagne : un autre pays, une autre langue… A portée de main !! Apprendre sa langue, c’est faire un premier pas pour apprendre à le connaître. 13

Commencer l'allemand au Lycée, c’est se donner un plus ! © Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir Pour réussir le baccalauréat Pour entrer dans la vie professionnelle Pour voyager en Europe Allemand 14

Continuer l'allemand au Lycée, c’est CAPITALISER les efforts que tu as fournis au Collège ! © Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir Au Lycée, tu vas pouvoir consolider les connaissances que tu as acquises au Collège, et aller plus loin dans l’apprentissage. 15

Choisir l'allemand, c’est mieux assurer ton avenir! © Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir Tu pourras plus facilement faire tes études en Allemagne, en Autriche, en Suisse… mais aussi dans les nouveaux pays membres de l’Union Européenne. 16

Choisir l'allemand, c’est mieux assurer ton avenir! © Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir Tu multiplies tes chances de trouver un bon travail (notamment dans la région!) et tu t’assures un meilleur salaire. L'allemand, c’est notre langue des affaires. 17

© Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir 18

Répartition des langues utilisées pour l’exportation © Cers und Partner 2004 Penser à l'avenir Sources : Administration des Douanes ; schéma fourni par l’ADEAF, Association pour le Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France 19

Le portfolio : un dossier qu’on peut compléter au fur et à mesure de son apprentissage, en auto-évaluant ses compétences linguistiques © Cers und Partner 2004 Des compétences linguistiques reconnues en Europe: le portfolio européen des langues Penser à l'avenir Remplir son portfolio pour l’allemand : c’est plus facile dans notre région frontalière ! Remplir son portfolio, c’est essentiel pour assurer une continuité dans l’apprentissage. 20

© Cers und Partner 2004 Alors finalement, pourquoi pas l‘allemand ? 21

© Cers und Partner 2004 Pourquoi apprendre la langue du voisin? Un projet Lingua 1 Financé par la Commission européenne, soutenu par le groupe de travail « Education et formation » de la commission régionale Saar. Lor. Lux-Rhénanie-Palatinat. Wallonie Cette publication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues 22