CERITA ANAK APA SIH CERITA ANAK ITU Menurut

  • Slides: 10
Download presentation
CERITA ANAK APA SIH CERITA ANAK ITU?

CERITA ANAK APA SIH CERITA ANAK ITU?

Menurut Korrie Layun Rampan dalam bukunya Teknik Menulis Cerita Anak (Pinkbooks, 2003), cerita anak-anak

Menurut Korrie Layun Rampan dalam bukunya Teknik Menulis Cerita Anak (Pinkbooks, 2003), cerita anak-anak adalah cerita sederhana yang kompleks. Kesederhanaan itu ditandai oleh syarat wacananya yang baku dan berkualitas tinggi, namun tidak ruwet, sehingga komunikatif.

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ BAHASA YANG DIMENGERTI ANAK 2. DIKSI/ PEMILIHAN KATA Hindari bahasa-bahasa

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ BAHASA YANG DIMENGERTI ANAK 2. DIKSI/ PEMILIHAN KATA Hindari bahasa-bahasa yang Hindari bahasa puitis atau istilahbersifat: istilah yang susah dicerna. Misalnya: Angin berebut tempat dengan kasar. u Diskriminatif. Cerita tidak bole menceritakan sikap tidak erbeda dengan: Angin berhembus menghargai atas keragaman kencang. Tentu kalimat ke dua lebih geografis, sosial, ekonomi, mudah dipahami oleh anak-anak. budaya dan agama.

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ u Pornografi. Cerita tidak boleh menceritakan adegan yang berkaitan dengan

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ u Pornografi. Cerita tidak boleh menceritakan adegan yang berkaitan dengan aktivitas sexual secara vulgar. u Kekerasan. Cerita tidak boleh menyatakan kekerasan baik fisik maupun kata-kata kasar.

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ >> Plot mistis. Cerita yang menceritakan tokoh dalam cerita bisa

KIAT-KIAT MENULIS CERNAK ^_^ >> Plot mistis. Cerita yang menceritakan tokoh dalam cerita bisa selamat atau celaka karena kekuatan mistis. Cerita yang tidak memberdayakan anak.

Sebaiknya cerita anak mengandung unsur: u u u Optimisme: Membangun semangat anak Imajinatif: Memicu

Sebaiknya cerita anak mengandung unsur: u u u Optimisme: Membangun semangat anak Imajinatif: Memicu anak berimajinasi Kreatif: Melahirkan solusi kreatif anak

3. Mulailah dengan pengalaman pribadi/ dengan sesuatu yang mudah menurut kita. 4. Memunculkan karakter

3. Mulailah dengan pengalaman pribadi/ dengan sesuatu yang mudah menurut kita. 4. Memunculkan karakter pada tokoh

5. Alur 6. Setting Sebaiknya menggunakan alur maju. Karena akan lebih menarik dan mudah

5. Alur 6. Setting Sebaiknya menggunakan alur maju. Karena akan lebih menarik dan mudah dicerna. Untuk cerita anak. Ada hal unik. Kita juga bisa menembus batas logika. Kita bisa berimaji.

7. Tema = Ide Carilah tema-tema yang ada disekitar anak. Tidak membahas hal-hal yang

7. Tema = Ide Carilah tema-tema yang ada disekitar anak. Tidak membahas hal-hal yang berat. Berbicara tema, mungkin ada korelasi dengan ide. Bisa kita munculkan ide dari sekitar kita. =>Mungkin di kehidupan sehari-hari =>Tentang hobi => Membantu ibu => Hari kemerdekaan => Puasa => Liburan, dll.

Buah tomat, burung cendrawasih Sudah tamat, dan terimakasih. . . ^_^ Wassalamu’alaikum wr. wb

Buah tomat, burung cendrawasih Sudah tamat, dan terimakasih. . . ^_^ Wassalamu’alaikum wr. wb Betty Permana S Www. aiharabettychan. wordpress. com