CENTRUM BADA KOSMICZNYCH Polskiej Akademii Nauk CENTRUM ASTRONOMICZNE
CENTRUM BADAŃ KOSMICZNYCH Polskiej Akademii Nauk CENTRUM ASTRONOMICZNE im. MIKOŁAJA KOPERNIKA Polskiej Akademii Nauk BRITE-PL – Pierwszy Polski Satelita Naukowy
BRITE (Bright Target Explorer) – badacz jasnych gwiazd Przykład nowego myślenia w badaniach kosmicznych: małe, tanie, wyspecjalizowane satelity - projekt finansowany przez MNi. SW Konstelacja sześciu nano-satelitów BRITE będzie obserwować niewielkie zmiany jasności gwiazd, by poznać szczegóły ich zachowań Obserwacje z orbity: brak zniekształceń wywołanych atmosferą Ziemi Konstelacja satelitów: możliwość ciągłych obserwacji Takich obserwacji nie można by przeprowadzić Teleskopem Kosmicznym Hubble'a, ponieważ HST jest zbyt czuły i nie może obserwować jasnych gwiazd
PODSYTEMY SATELITY (konstruowane, integrowane i testowane: CBK PAN) Teleskop Masa: 7 kg Wielkość: 20 cm x 20 cm Komputery zarządzające satelitą, jego pozycjonowaniem oraz teleskopem Układ zasilania (panele fotowoltaiczne, akumulatory, układ sterujący) Układ pozycjonowania (magnetometr, cewki magnetyczne, czujnik gwiazd, czujniki słońca, koła reakcyjne) System komunikacji (odbiorniki UHF, nadajnik S-band) Zdjęcia i rysunki: SFL University of Toronto lub Technical University of Graz
Testy satelity: termiczno-próżniowe, wstrząsowe
Naziemna stacja łączności (CAMK PAN) Odbiornik 2. 2 GHz Nadajnik 435 MHz
OBSERWACJA OSCYLACJI GORĄCYCH GWIAZD (FILTR NIEBIESKI) 10010010 … 10010010
W masywnych gwiazdach powstały wszystkie pierwiastki (cięższe niż wodór i hel), które są budulcem planet i ludzi. Ewolucja gwiazd: gwiazdy powstają z gazu, przetwarzają materię w swoich wnętrzach (synteza termojądrowa), wybuchają i rozproszają materię w przestrzeni, z tej materii powstają nowe gwiazdy, . . . Fizyka (m. in. reakcje jądrowe) tych gwiazd zależą od wewnętrznego mieszania i konwekcji
Do tej pory nie opracowano dobrej teorii konwekcji (mieszania materii) w gwiazdach. Budując modele gwiazd wykorzystujemy “kuchenne” przepisy (“posolić do smaku”). Astrosejsmologia – metoda obserwacyjnej weryfikacji naszych przepisów. Satelity BRITE będą obserwować jasne gwiazdy, żeby stwierdzić, jak w nich działa konwekcja.
ASTROSEJSMOLOGIA Ziemia: źródłem fal/oscylacji trzęsienia Ziemii Gwiazdy: konwekcja->oscylacje tłumione a (czasem) samoistne wzbudzanie oscylacji stałym strumieniem ciepła. Most: pojazdy lub (czasem) samoistne wzbudzenie stałym wiatrem Pulsacje mogą być radialne (jak wdech i wydech gwiazdy) lub nieradialne – jak fale na oceanie
Problem: z obserwacji zmian blasku określić deseń/mod pulsacji, a mody oscylacji bywają bardzo różne: Oscylacje nieradialne oktupolowe, l=3: 2/20/2021 m=0 m=3 10
Przykład jak będą wyglądały obserwacje (z MOSTa) Gwiazda SPB z wielu (20) częstościami modów grawitacyjnych Model: 4. 5 Mo 2/20/2021 11
Czekamy tylko na integrację z rakietą i start. . . 2/20/2021 12
CENTRUM ASTRONOMICZNE im. MIKOŁAJA KOPERNIKA Polskiej Akademii Nauk CENTRUM BADAŃ KOSMICZNYCH Polskiej Akademii Nauk Rodzice chrzestni HEWELIUSZA zostali wybrani w konkursie BRITE-PL pierwszy polski satelita naukowy 21 kwietnia 2012
Rodzice chrzestni - gimnazjaliści Marcelina Woroniak – I klasa Wolin – Gimnazjum Publiczne Interesują mnie głównie nauki ścisłe, historia oraz język angielski. W wolnym czasie lubię grać w koszykówkę, oraz spędzać czas z przyjaciółmi. Dużo czasu spędzam też przed komputerem, który pozwala mi zdobywać wiedzę oraz jest dla mnie domowym centrum rozrywki. Poza tym jestem zwykłą nastolatką, którą tak naprawdę interesuje wszystko dookoła. Łukasz Rydziński – III klasa Kwidzyń – Społ. Gimnazjum im. Polskich Noblistów Uwielbiam świat tworzenia gier komputerowych. Sam robię modyfikacje akcji, tworzę scenerię, piszę fabuły i dialogi do gier. W przyszłości chciałbym być programistą. Poza tym lubię czytać. Moje ulubione przedmioty to informatyka, fizyka i matematyka. Czasami zgłaszam się do konkursów. Mam na swoim koncie zdobytego kwanta w konkursie z fizyki, II miejsce w komputerowym Biathlonie, wyróżnienie za wiersz w konkursie walentynkowym, jak również wyróżnienie i I miejsce za opowiadanie w ogólnopolskim literackim konkursie organizowanym przez NBP.
Rodzice chrzestni - licealiści Agnieszka Brambor – II klasa Mateusz Chojecki – III klasa Środa Wlk – LO im. Polskich Noblistów Pleszew – LO im. Stanisława Staszica Jestem uczennicą LO, chodzę do klasy biologiczno-chemicznej. Lubię czytać książki, ciekawi mnie historia i astronomia, a także kosmetyka ziołowa. Interesuję się grami planszowymi, a w wolnym chwilach zajmuję się robieniem biżuterii z koralików. Jestem tegorocznym maturzystą. Swoją przyszłą edukację wiąże z Wojskową Akademią Techniczną w Warszawie. Kierunek to oczywiście lotnictwo i kosmonautyka. Już gdy byłem mały fascynowała mnie astronomia i wszelkie sprawy z nią związane, a wojsko zawsze było bliskie mojemu sercu. Do dziś mam swój pierwszy teleskop. Moje największe pasje to nauka i sport.
CENTRUM BADAŃ KOSMICZNYCH Polskiej Akademii Nauk Zapraszamy CBK PAN – ul. Bartycka 18 A 21 kwietnia 2012 CENTRUM ASTRONOMICZNE im. MIKOŁAJA KOPERNIKA Polskiej Akademii Nauk
- Slides: 16