Centro Educativo San Jose Calasanz RENDICIN DE CUENTAS

Centro Educativo San Jose Calasanz

RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA 2015 NUBIA OCHOA DIRECTORA

AGENDA Oración Apertura Rendición de Cuentas vigencia 2015 Himnos Fundamentos legales Objetivos Planta de personal Jornada escolar Eficiencia interna Informe por Gestiones Lluvia de Preguntas Intervención funcionario Secretaria de Educación Varios

OBJETIVOS DE LA RENDICION DE CUENTAS • Fortalecer el sentido de lo público. • Contribuir al desarrollo de los principios constitucionales de transparencia, responsabilidad, eficacia, eficiencia e imparcialidad y participación ciudadana en el manejo de los recursos públicos. • Constituir un espacio de interlocución directa entre los servidores públicos y la comunidad

GESTION DIRECTIVA GRADO DE AVANCE 5 3 1 Direccionamiento estrategico y Direccionamiento institucional Cultura institucuional GRADO DE AVANCE Gobierno Escolar

logros Se establecieron lineamientos que orientaron la acción institucional Se inicio el proceso de apropiación del direccionamiento estratégico (Misión , Visión , valores y metas institucionales ) Se fijaron mecanismos de comunicación dándole uso adecuado a la información interna y externa para la toma decisiones acertadamente. Participación activa del gobierno escolar , consejo directivo , comisión de evaluación , personero representantes de padres de familia para la toma de decisiones Clima escolar adecuado a través del mejoramiento de los ambientes, se llevaron acabo actividades extracurriculares de integración familiar. Se gestiono para mejorar el bienestar estudiantil , restaurante y transporte escolar con un bus mas para cubrir las rutas. SE RECIBIERON 20 COMPUTADORES DEL PROYECTO ENJAMBRE

5 4 3 2 1 0 Pe da Pr gó ác gi tic co as pe da gó G gi es ca tió s n de Se Au gu im la ie nt o Ac ad ém ic o eñ o is D GESTION ACADEMICA GRADO DE AVANCE

GESTION ACADEMICA LOGROS Se fortalecieron los procesos y las políticas para la dotación de los recursos para el aprendizaje. Los estudiantes se evaluaron de acuerdo al sistema institucional de evaluación SIEE adoptado por la institución. Realimentación de la practica pedagógica en el marco del programa TODOS APRENDER. Reestructuración de los planes de clase teniendo en cuenta los lineamientos del MEN y los derechos básicos de aprendizaje. Apoyo externo simulacros prueba saber por la Alcaldía. Alianzas con el SENA para el desarrollo de Competencias.

ANALISIS PRUEBAS ICFES

GESTION ADMINISTRATIVA 5 4 3 GRADO DE AVANCE 2 1 0 Adm. de la planta fisica Adm. de los recursos Talento Humano

LOGROS Manejo eficiente del SIMAT, proceso de matricula Educación y embellecimiento de la planta física sede las diferentes sedes Mantenimiento de 30 equipos de computo de la Sede Principal Dotación de material didáctico Seguridad de infraestructura Uso adecuado de la información, impresos y publicaciones

a ón ci a ve n ad un id on vi C co m cl us i y la 5 4 3 2 1 0 In ci ón pa ci Pa rti n ió oy ec c Pr GESTION COMUNITARIA GRADO DE AVANCE

GESTION COMUNITARIA Relaciones con el Entorno: Se establecieron alianzas con el SENA para el desarrollo de las competencias laborales en el fortalecimiento de los proyectos productivos. Participación de los padres de Familia en la escuela de padres con el apoyo del grupo Inter disciplinario del Municipio, para vivir pacíficamente. El día E Con Docentes y día E Familiar. Compromiso de los Padres de Familia en el acompañamiento a sus hijos que permita una formación integral.

ARCHIVO FOTOGRAFICO ANTES

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

MATERIAL DIDACTICO A SEDES

PARTICIPACION DE LOS PADRES

ACTIVIDADES CULTURALES

SALA DE INFORMATICA SECUNDARIA

PREGUNTAS Y RESPUESTAS 1. ¿El dinero se distribuye por sedes? SI, a tendiendo a la necesidades mas urgentes y de mayor impacto que le permitan al estudiante un mejor bienestar y al docente un mejor desempeño en su práctica pedagógica para el mejoramiento de la calidad educativa. 2. ¿Todas las sedes deben aportan para el pago del contador y boletines? Si son gastos generales. 3. ¿por qué no se prioricen la sedes con mayor necesidades Todas las sedes deben ser atendidas sin embargo se priorizan de acuerdo a la necesidad y al impacto.

OBSERVACIONES El señor supervisor hizo la aclaración sobre las preguntas las cuales deben estar relacionadas la rendición de cuentas. No se presento ningún representante del sector publico de las entidades municipales, a pesar de la invitación con antelación, lo que genero malestar en los padres de familia. Se le agradeció de manera especial a la secretaria de educación departamental por su acompañamiento.