CENTRO DE ENSINO VICENTE MAIA Reunio Pedaggica 14

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CENTRO DE ENSINO VICENTE MAIA Reunião Pedagógica 14 de setembro de 2010 Participantes: Gestão

CENTRO DE ENSINO VICENTE MAIA Reunião Pedagógica 14 de setembro de 2010 Participantes: Gestão Supervisão Corpo docente

Pauta • Motivo da reunião • Orientações administrativas • Definições sobre o Ano Letivo

Pauta • Motivo da reunião • Orientações administrativas • Definições sobre o Ano Letivo – Novo Calendário Escolar • Projetos Didáticos • Avaliação da aprendizagem • Avaliações Externas • Pauta da reunião com os alunos • Sistematização das discussões

Por que estamos hoje reunidos? • Propor possibilidades de intervenção didática que promovam o

Por que estamos hoje reunidos? • Propor possibilidades de intervenção didática que promovam o sucesso escolar de nossos alunos, após reflexão sobre nossa situação atual. • Definir nova proposta de calendário escolar para 2010. • Conhecer a proposta de reunião a ser realizada junto aos alunos e contribuir para a melhoria dessa importante ação.

Orientações administrativas • SOBRE A ENTREGA DOS CANHOTOS À SECRETARIA • SOBRE AS FALTAS

Orientações administrativas • SOBRE A ENTREGA DOS CANHOTOS À SECRETARIA • SOBRE AS FALTAS • SOBRE O CUMPRIMENTO DA CARGA HORÁRIA

Definições sobre o Ano Letivo – Novo Calendário Escolar • Duas propostas: • Com

Definições sobre o Ano Letivo – Novo Calendário Escolar • Duas propostas: • Com sábados letivos – até o dia 25. 02. 2011 • Sem sábados letivos – até o dia 16. 03. 2011

Calendário sem sábados letivos

Calendário sem sábados letivos

Calendário com sábados letivos

Calendário com sábados letivos

Projetos Didáticos • Professor Conselheiro – realizado com sucesso • Liderança – lançamento durante

Projetos Didáticos • Professor Conselheiro – realizado com sucesso • Liderança – lançamento durante a reunião com os alunos • Jornal Mural – a definir por disciplina • Memórias – a partir de outubro Como você pode contribuir para o sucesso desses projetos? • Divulgação • Motivação • Participação/adesão

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM • Como está a avaliação dos alunos? • Continua com dificuldades

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM • Como está a avaliação dos alunos? • Continua com dificuldades referentes à infrequência de alunos, o que impossibilita o professor de realizar um processo avaliativo de boa qualidade dentro dos prazos previstos.

AVALIAÇÕES EXTERNAS • Temos incentivado nossos alunos para participarem de vestibulares e concursos? •

AVALIAÇÕES EXTERNAS • Temos incentivado nossos alunos para participarem de vestibulares e concursos? • Não há facilidade de realizar essa ação, devido à falta de esclarecimento dos alunos quanto ao baixo desempenho da escola na última edição do ENEM. Espera-se que essa orientação seja realizada em reunião junto aos alunos e a equipe gestora, conforme combinado com a equipe docente. Os professores têm tentado abordar o assunto, mas há por parte dos alunos a demanda de orientações e explicações pela gestão da escola.

Reunião com os alunos • Pauta: 1. Abertura 2. Palavra da direção: • Explicação

Reunião com os alunos • Pauta: 1. Abertura 2. Palavra da direção: • Explicação sobre reparos na escola • Explicação sobre carência de professores • Orientações sobre o uso do livro didático • Orientações sobre o uso do uniforme • Apresentação do novo calendário

3. Palavra do professor • Por que a escola paralisação? não aderiu à

3. Palavra do professor • Por que a escola paralisação? não aderiu à

4. Palavra da Supervisão: a) Sobre motivação – fragmento de filme b) Projetos Didáticos

4. Palavra da Supervisão: a) Sobre motivação – fragmento de filme b) Projetos Didáticos • Liderança – nesta semana • Jornal Mural – a definir por disciplina • Memórias – a partir de outubro

c) Avaliações externas • ENEM • Vestibulares • Concursos d) Simulado (interno) • Outubro

c) Avaliações externas • ENEM • Vestibulares • Concursos d) Simulado (interno) • Outubro de 2010.

7. Palestra • Preparados para o mercado de trabalho?

7. Palestra • Preparados para o mercado de trabalho?

AGRADECIMENTOS • A todos os que contribuíram para o sucesso dessa reunião e a

AGRADECIMENTOS • A todos os que contribuíram para o sucesso dessa reunião e a vocês, queridos alunos e alunas!

DE VOLTA À REUNIÃO. . . • O que pode melhorar nessa proposta?

DE VOLTA À REUNIÃO. . . • O que pode melhorar nessa proposta?

O QUE FOI DEFINIDO • Sobre o calendário: a escola opta pela proposta de

O QUE FOI DEFINIDO • Sobre o calendário: a escola opta pela proposta de calendário sem sábados letivos, pela inviabilidade dessa ação em recentes experiências. • Sobre os projetos didáticos: os professores auxiliarão a coordenação na sensibilização dos alunos para a participação dos projetos da escola e participarão dos projetos que demonstrem afinidade com o componente curricular por eles trabalhado. • Sobre a avaliação da aprendizagem: os professores entregarão os resultados da avaliação à secretaria da escola e a coordenação realizará ação orientadora aos alunos que apresentaram pouco ou nenhum aproveitamento.

O QUE FOI DEFINIDO • Sobre as avaliações externas: os professores realizarão simulado para

O QUE FOI DEFINIDO • Sobre as avaliações externas: os professores realizarão simulado para o 3º ano (regular) e 2ª etapa (EJA) em outubro e organizarão outro simulado para as demais turmas, a ser realizado em data a combinar (entre novembro e dezembro). Essas ações serão precedidas pela orientação da equipe gestora em relação a essa temática junto aos alunos. • Sobre a reunião com os alunos: será realizada no dia 23. 09. 10 e contará com a participação efetiva de todos os professores.