Centrln nervov soustava ABLONA 32 VY32INOVACE1328Centrln nervov soustava
Centrální nervová soustava ŠABLONA 32 VY_32_INOVACE_13_28_Centrální nervová soustava
CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA • mozek – nejdokonalejší orgán • mícha - 40 – 50 cm
MÍCHA - je chráněna páteřním kanálem - šedá hmota uvnitř, bílá na povrchu Z hřbetní míchy – vystupují míšní nervy -vlákna dostředivá – vzruchy z orgánů do míchy - vlákna odstředivá – vzruchy z míchy do orgánů Porušení - ztráta hybnosti
Mozek · Z mozku vychází 12 mozkových (hlavových) nervů · Přijímá , třídí a zpracovává informace z receptorů orgánů · Důležité informace ukládá do paměti · Je uložen v lebce · Je chráněn proti otřesům 3 mozkovými plenami, vznáší se v mozkomíšním moku
Části mozku 1. zadní mozek 2. střední mozek 3. přední mozek 1) Zadní mozek – dělí se na: a) Prodloužená mícha – řídí základní činnosti organismu, centrum nepodmíněných reflexů (srdeční činnost, dýchání, polykání, slinění, kašel, kýchání, zvracení) b) Varolův most – soubor nervových vláken – propojení mozečku a míchy s ostatními částmi mozku c) Mozeček – pohybová koordinace Tyto části společně tvoří tzv. mozkový kmen
Části mozku 2) Střední mozek – zrakové a sluchové reflexy, nervy řízení pohybu očí 3) Přední mozek – dělí se na: a) Mezimozek – řídí činnost vnitřních orgánů, tělesnou teplotu a funkci pohlavních žláz b) Koncový mozek – 2 polokoule (hemisféry), na povrchu šedá kůra mozková (závity a laloky) – důležitá centra vnímání a duševní činnosti Koncový mozek je rozdělen na mozkové laloky (čelní, spánkový, temenní a týlní. V jejich kůře jsou centra různých činností.
MOZKOVÉ LALOKY
Vady a onemocnění • Následky poškození v období vývoje plodu, při porodu - dětská mozková obrna - LMD – lehká mozková dysfunkce • Onemocnění - encefalitidy – způsobené viry (klíšťová encefalitida) - meningitidy – zánět mozkomíšních plen - epilepsie (padoucnice) - tetanus • Rozpad nervové tkáně - dětská obrna - roztroušená skleróza • Duševní choroby - Parkinsonova nemoc – degenerativní změny v neuronech – klidový třes - Alzheimerova nemoc – poruchy paměti až úplná ztráta paměti
Centrální nervová soustava Anotace : Prezentace, ktera může sloužit jako výkladové učivo Autor: Mgr. Lenka Senohrábková Jazyk: Čeština Očekávaný výstup: popíše jednotlivé orgány nervové soustavy, definuje funkci nervové soustavy a jednotlivých orgánů Speciální vzdělávací potřeby: přistup k internetu, interaktivní tabule Klíčová slova: mozek, mícha Druh učebního materiálu: Prezentace Druh interaktivity: Aktivita Cílová skupina: Žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň Typická věková skupina: 12 - 15 let
Zdroje: • VANĚČKOVÁ, Ivana, et al. Přírodopis 8 : učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. nakladatelství Fraus, Plzeň 2006. Plzeň : Fraus, 2006. 128 s. • http: //www. google. cz/imgres? imgurl=http: //www. datakabinet. cz/files/img/products/il o_mozek_micha_cz. jpg&imgrefurl=http: //www. datakabinet. cz/cs/Vyukove-materialy -a-data/Clovek-a-priroda/Ilustrace-a-obrazky/Mozekmicha. html&h=800&w=800&sz=42&tbnid=v 4 z 28 ald 3 R 59 M: &tbnh=90&tbnw=90&prev=/search%3 Fq%3 Dobr%25 C 3%25 A 1 ze k%255 C%2 B%2 Bmozek, %2 Bm%25 C 3%25 ADcha%26 tbm%3 Disch%26 tbo%3 Du&zoom=1&q= obr%C 3%A 1 zek++mozek, +m%C 3%ADcha&docid=QDGSO 2 Zz. Fhqj. YM&hl=cs&sa=X&ei=7 Kf. OTraz G 4 -g. Oob. Uh. Zg. P&ved=0 CDIQ 9 QEw. AQ&dur=548 http: //www. google. cz/imgres? imgurl=http: //skolajecna. cz/biologie/Images/Textbook /Medium/0090000/00331. jpg&imgrefurl=http: //skolajecna. cz/biologie/Sources/Text book_Textbook. php%3 Fint. Section. Id%3 D 91200&h=118&w=200&sz=22&tbnid=k 3 c 9 g. Q 6 f 5 JBFM: &tbnh=70&tbnw=119&prev=/search%3 Fq%3 Dobr%25 C 3%25 A 1 zek%255 C%2 B %2 Bmozek, %2 Bm%25 C 3%25 ADcha%26 tbm%3 Disch%26 tbo%3 Du&zoom=1&q= obr%C 3%A 1 zek++mozek, +m%C 3%ADcha&docid=Oh. IO 2 GPBd. T 4 j. NM&hl=cs&sa=X&ei=7 Kf. OTraz. G 4 -g. Oob. Uh. Zg. P&ved=0 CC 8 Q 9 QEw. AA&dur=375 •
Zdroje: • http: //old. lf 3. cuni. cz/histologie/atlas/demo/51/ipage 00002. htm • http: //www. google. cz/imgres? imgurl=http: //skolajecna. cz/biologie/Images/Te xtbook/Medium/0090000/00335. jpg&imgrefurl=http: //skolajecna. cz/biologie/ Sources/Textbook_Textbook. php%3 Fint. Section. Id%3 D 91200&h=150&w=17 8&sz=25&tbnid=WFp. W 1 DANS 3 N 08 M: &tbnh=90&tbnw=107&prev=/search %3 Fq%3 Dobr%25 C 3%25 A 1 zky%2 Blaloky%2 Bmozku%2 Bs%2 Bcentry%26 t bm%3 Disch%26 tbo%3 Du&zoom=1&q=obr%C 3%A 1 zky+laloky+mozku+s+c entry&docid=Oh. IO 2 GPBd. T 4 j. NM&hl=cs&sa=X&ei=Nr. TOTsr. UMce. ZOsib 1 Y 8 P&ved=0 CC 0 Q 9 QEw. AA&dur=574 • . google. cz/imgres? q=mozek+obrazky&hl=cs&biw=1366&bih=636&gbv=2&tb m=isch&tbnid=sj. Joau. BLVWVud. M: &imgrefurl=http: //www. knihovnakolin. cz/f otogalerie/fotka/mozek/1&docid=h 5 GT 4 y. Wpa 4 Nb. WM&imgurl=http: //www. kn ihovnakolin. cz/img/galerie/f/14111 b_mozek_barevny. jpg&w=400&h=299&ei =OLf. OTs. W 8 Lc 2 SOof 6 ga. UP&zoom=1&iact=hc&vpx=384&vpy=297&dur=73 4&hovh=194&hovw=260&tx=166&ty=107&sig=117801061299942515333&p age=1&tbnh=135&tbnw=181&start=0&ndsp=18&ved=1 t: 429, r: 7, s: 0
- Slides: 11