CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE BERNE FRANCOPHONE Formation ASSC

CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE BERNE FRANCOPHONE Formation ASSC CIE A 1 Agir en tant que professionnel-le et membre de l’équipe. 1 Procédure de qualification ASSC 2020 17. 09. 2021

2 Organisation de la journée 8 h 15 -8 h 30 Présentation des objectifs de la journée 8 h 30 -9 h 45 Présentation de la procédures de qualification +connaissances professionnelles 9 h 45 -10 h 15 Pause 10 h 15 -12 h 00 Présentation du TPI et travail de groupe 12 h 00 -13 h 00 Pause de midi 13 h 00 -13 h 30 Synthèse de la partie pratique 13 h 30 -15 h 15 Présentation de la partie orale et travail de groupe 15 h 15 -15 h 45 Synthèse de la journée 15 h 45 -16 h 30 Présentation de la procédure de qualification par le responsable des examens Mr Marti 17. 09. 2021

3 Participantes de la journée la responsable CIE de l’Ortra Santé-social Berne francophone, Nathalie Galli, la responsable métier ASSC Maryse Argenio (experte ASSC), La coordinatrice du réseau de l’Ortra Santé-social Berne francophone, Katia Chopard, L’ intervenante en CIE de l’Ortra Santé-social Berne francophone Valérie Maréchal (experte ASSC), les enseignantes du ceff SANTE SOCIAL Magali Le Roux et Pauline Gosteli (expertes ASSC), 17. 09. 2021

4 Objectifs Information et préparation concernant la procédure de qualification, contenu et déroulement Les apprentis s’informent quant au déroulement de la procédure de qualification Les apprentis prennent note des différents documents à préparer et à présenter lors de la procédure de qualification 17. 09. 2021

5 Quelques définitions Procédure de qualification Comprend tous les domaines d’une formation initiale soumis à des évaluations v Les notes d’expériences ü Epreuves partielles (notes écoles) ü Evaluations des formateurs (contrôles de compétences) v L’examen final Certificat fédéral de capacité Accordé aux candidats ayant réussi l’examen final ou réussi une procédure de qualification équivalente Examen final A lieu en fin d’apprentissage et comprend : v Travail pratique individuel v Connaissances professionnelles v Culture Générale (sauf pour ceux qui en sont exempts : dispenses, maturité professionnelle) 17. 09. 2021

6 Domaines de qualification, notation et pondération T: ceff SANTE-SOCIALASCCSASC - CIE pour ASSCCIE 1 er semestre5ème semestre de formationCSASC-POC 2005DocumentationDispositions_dexecution_procedure_de _qualification_2016. pdf Cas particuliers CFC + maturité intégrée Formation raccourcie Art 32 17. 09. 2021

Droits du candidat Droit de récusation Exprimer l’incompréhension d’une ou plusieurs questions lors de l’examen écrit (temps de parole) et lors de l’entretien Recourir en cas de litige Si échec, 2 répétitions possibles

Devoirs du candidats Se présenter à l’heure et au lieu indiqués sur la convocation: présenter sa carte d’identité ainsi que la convocation officielle Signaler sans délai au chef expert son retard, son absence Envoyer un certificat médical à l’autorité cantonale en cas de maladie ou accident

Connaissances professionnelles 3 situations d’une durée d’ 1 heure chacune Portent sur toutes les compétences , y compris quelquestions d’anatomie-physiologie, de calculs médicaux Même examen dans toute la Suisse, adapté par région linguistique Questions à partir de situations, qui demandent de la réflexion en lien avec la pratique, Faire attention au lieu de la situation et aux compétences demandées

Le Travail Pratique Individuel (TPI) Il permet aux candidats d’apporter la preuve qu’ils maîtrisent les compétences opérationnelles concrètes décrites dans les situations du plan de formation Ils sont capables de les appliquer de façon correcte et autonome dans le quotidien professionnel, en tenant compte des besoins et en respectant les procédures des établissement Le TPI dure au minimum 3 h 20 et maximum 5 h 20, pause non inclue

11 Personnes intervenants pendant la procédure de qualification Le supérieur hiérarchique celui-ci est soit FEE (formateur en entreprise) soit expert aux examens, il travaille dans l’institution ou le candidat passe son TPI (travail pratique individuel), il est présent tout au long de l’examen pratique. Les experts Ce sont des professionnels du terrain ou des enseignants qui sont présents lors de du TPI La commission de surveillance Ils sont mandatés par l’autorité cantonale et s’assure du bon déroulement de la procédure de qualification 17. 09. 2021

Les rôles de formatrice, de supérieure hiérarchique Personne Rôle / mission Formatrice • Garantit les conditions requises au sein de l’établissement pour la réalisation du TPI Supérieure du candidat • Préparation à l’examen • Suivi du candidat pendant l’exécution du travail pratique • Contrôle de la tenue du système de documentation de l’établissement • Evaluation de l’accomplissement du travail pratique et proposition de notation Il ne divulgue aucune note!

Où trouver les documents https: //www. odasante. ch/fr/formation-professionnelleinitiale/certificat-federal-de-capacite-cfc Disposition d’exécution de la procédure de qualification Documents travail pratique individuel (TPI)

AVANT: 4 -5 semaines avant le TPI: choix des compétences le supérieur hiérarchique choisit 7 compétences dans 4 domaines, soit: 2 compétences du domaine B 1 compétence du domaine C 2 compétences du domaine D 1 compétence des domaines B (uniquement B 5), E (uniquement E 4), F et G 1 compétence du domaine H Le supérieur hiérarchique informe le candidat des choix des compétences 3 semaines avant. . DocumentationHK_B 1_f. docx. . Documentation7_Compétences d examen TPI. docx

AVANT: 1 -2 jours avant le TPI: choix des clients Le supérieur hiérarchique informe le candidat sur le choix des clients Il octroie du temps pour l’élaboration de la feuille «planification du TPI» et met de côté pour le jour «J » la partie «écart par rapport aux interventions» Le supérieur hiérarchique doit veiller à l’aspect réaliste du TPI (le temps, les 7 compétences et les autres activités + la pause est notifiée mais non comptabilisée dans le temps) Le candidat rédige donc la planification du travail. . Documentation8_Planification du travail. docx

AVANT: 1 -2 jours avant le TPI: choix de la personne pour la présentation Le candidat choisit la personne qui sera présentée pour l’entretien professionnel et rédige la «grille de préparation de la présentation pour le candidat» (pour s’aider, il peut se référer à la fiche d’évaluation des experts avec les critères pris en compte) A savoir que la partie « réflexion personnelle sur les interventions de soins » est à remplir le jour J, juste après le travail pratique le candidat choisit les moyens auxiliaires et les moyens de présentations qui favorisent la compréhension de son exposé. La grille de préparation est soumise à l’experte avant le TPI Le supérieur hiérarchique octroie du temps pour l’élaboration de la feuille «grille de préparation de la présentation pour le candidat» . . Documentation11 A_Grille de préparation pour la candidate le candidat en vue de la présentation. docx . . Documentation11 B_Evaluation de la présentation. docx

PENDANT: pour le candidat Après le travail pratique du matin, ne pas oublier de : planifier du temps (20 minutes) pour remplir le formulaire «écart par rapport aux interventions /activités planifiées» si nécessaire planifier du temps pour argumenter sa réflexion personnelle sur les interventions de soins soit : 2 items sur la feuille «grille de préparation de la présentation pour le candidat» . . Documentation8_Planification du travail. docx

L’entretien professionnel Dure 40 minutes et se déroule avec 2 experts (1 et 2) Le candidat démontre ses connaissances approfondies et orientées vers la pratique soit: 10 minutes de présentation: le candidat présente une personne accompagnée lors de l’examen pratique; il démontre la capacité à présenter la personne de façon globale, et sa capacité à argumenter de manière professionnelle 30 minutes d’entretien: s’appuie sur 3 domaines des compétences de l’examen pratique (situations concrètes) et se réfère aux compétences opérationnelles examinées préalablement

Durant la présentation de 10 minutes, les 2 experts n’interrompent pas le candidat pour poser des questions; Si la présentation dure moins de 10 minutes, l’entretien professionnel est prolongé d’autant. Le non -respect du temps imparti (+1 / -1 min) se traduit par une déduction de points. La présentation du candidat est interrompue dès la 11ème minute.

Conditions de réussite La PQ est réussie si: Le TPI est supérieur ou égal à 4 La note globale est supérieure ou égale à 4 (la note globale correspond à la moyenne, arrondie à la première décimale, des notes du domaines de qualification de l’examen final et de la note d’expérience pondérée

Certificat Fédéral de Capacité (CFC) Le candidat qui a réussi la PQ reçoit de l’autorité cantonale le certificat fédéral de capacité, qui l’habilite, conformément à l’ordonnance de formation, à porter le titre professionnel protégé Assistant en soins et santé communautaire (ASSC)