Cas de mis en situation de lapprentissage Cas

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Cas de mis en situation de l’apprentissage: Cas 1: M est une jeune mariée

Cas de mis en situation de l’apprentissage: Cas 1: M est une jeune mariée de 25 ans elle habite le quartier X dans la ville de Buja. Elle a un retard de règles d’un mois. Lorsqu’elle raconte son histoire à une amie, celle-ci lui apprend que son mari prenne des médicaments en cachette dans une association de prise en charge des PVVIH. Elle se présente le matin dans votre bureau pour le conseil. Quelle conduite à tenir face à ce cas? Quels sont vos conseils?

Cas 2: G est un homme marié d’une seule femme, tout en fréquentant sa

Cas 2: G est un homme marié d’une seule femme, tout en fréquentant sa « 2ème bureau » . Il à 4 enfants, tous à l’école primaire. Il vous revient pour récupérer le résultat d’un test de dépistage du VIH fait hier. Son test VIH s’est avéré positif. Merci de mener une/des séance (s) de counseling post test pour G.

Cas 3: K est une fille de 15 ans, elle est en 5ème année

Cas 3: K est une fille de 15 ans, elle est en 5ème année primaire. Orpheline de père et de mère, sa tante maternelle la récupère et l’amène chez elle à Buja pour des soins suite à son état de santé qui se détériore. Dépistée à 4 ans, elle n’a jamais été suivie et sa sérologie VIH ne lui avait pas encore été révélée. La tante vous l’amène pour la PEC car elle est au courant de la sérologie de sa nièce. En tant que conseiller VIH, que pensez-vous faire en urgence pour K? Et la suite de la counseling?