CAPTULO Clculo mental Mtodo Singapur Segundo Bsico Instituto

CAPÍTULO Cálculo mental Método Singapur Segundo Básico Instituto Rafael Ariztía

SUMA MENTAL Objetivos: -Usar números conectados que hacen 10 para sumar mentalmente un número de 1 cifra a un número de 2 cifras, sin reagrupación. -Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 1 cifra a un número de 3 cifras, con o sin reagrupación de las unidades. -Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 2 cifras terminado en “ 0” a un número de 3 cifras con o sin reagrupación de las decenas. - Usar números conectados para sumar mentalmente un número de 3 cifras terminado en doble ” 0” a un número de 3 cifras cualquiera, sin reagrupar las centenas.

Es importante que los alumnos repasen los números conectados que hacen 10, poniendo el énfasis en el concepto “parte – todo” Para que comprenda mejor como encontrar la suma de 58 y 8: “Sumar 8 es lo mismo que: sumar 10 a 58 (=68) y luego restar 2, que es 68 – 2=66”

Repasar la suma de dos números de un dígito sin reagrupación. Los estudiantes deben sumar de izquierda a derecha y al mismo tiempo sumar mentalmente las unidades de los dos números. a) Sumar mentalmente 3 y 6 para obtener 9. b)Leer de izquierda a derecha: 253 y 6 son 259

Repasar la suma de números de 2 cifras sin reagrupar las decenas. Los niños deben sumar de izquierda a derecha, sumando mentalmente las decenas de los dos números. a) Que sumen mentalmente 10 y 50 obteniendo 60. b) Que lean de izquierda a derecha: 213 y 50 son 263.

RESTA MENTAL Objetivos: -Usar números conectados para restar mentalmente un número de 1 cifra de un número de 2 cifras, con o sin reagrupación. -Usar números conectados para restar mentalmente un número de 1 cifra de un número de 3 cifras, con o sin reagrupación. -Usar números conectados para restar mentalmente un número de 2 cifras terminado en “ 0” de un número de 3 cifras, con o sin reagrupación de ls centenas en decenas.

Repasar números conectados que hacen 10 y el concepto “parte todo” con números menores o iguales a 10. Para restar mentalmente 8 a 62. a) Restar 10 a 62, para obtener 52. b) Sumar 2 a 52 para obtener 54. CONCEPTO CLAVE: Utilizar números conectados para restar mentalmente

Repasar la resta de un número de 1 cifra de otro número de 1 cifra sin reagrupar. a) Restar 4 a 9 para obtener 5. b) Restar de izquierda a derecha, usando el resultado obtenido en (a). 429 – 4 = 425

Repasar la resta entre números de 2 cifras terminados en “ 0” sin reagrupar a) Identificar la decena en el número de 3 cifras. b) Restar mentalmente 30 de 50, obteniendo 20. c)Restar de izquierda a derecha usando el resultado obtenido. 753 – 30 = 723

Repasar la resta entre números de 3 cifras terminados en doble “ 0”, sin reagrupar Es importante recordar los conectados: 400 --- 400 -----800 Restar de izquierda a derecha: 827 – 400 = 427

¡Si promueven, como padres, el cálculo mental en la rutina diaria, cada vez serán más rápidos!