CAPTULO 2 LA FAMILIA Y LA CASA Da

CAPÍTULO 2 LA FAMILIA Y LA CASA Día 15

Haga Ahora 18/19 de septiembre 1. 2. 3. 4. Escribe los días de la semana. (lunes, …) ¿Qué hora es? (S_ _ l_ _ # y #) ¿Cuál es la fecha de hoy? Escribe las 4 estaciónes. * When finished, make sure you’ve copied the vocab on page 85. (we will define as a class)

REPASOS de los examenes 1. 2. 3. Return tests. Go over answers. Correct tests with right answers.

¿Cómo es la familia?

Describe la familia

La casa La sala La cocina El comedor

Los muebles

Yo tengo pelo _______.

Rompecabeza - Puzzle Teresa es la hijita de Isabel. Juana es la hermanita de Teresa. Sofía es la hermana de Paco. Teresa es la madre de Paco. ¿Quíen es la nieta de Isabel?

Juego de Compañeros Draw the following on your paper. Look around the room to find a person for each category. First one wins a prize! ojos azules _(classmate)_ el pelo negro _______ el pelo castaño _______ ojos verdes _______ el pelo rubio _______

¿Preguntas? 1. 2. 3. 4. 5. 6. ¿Tienes una familia grande o pequeña? ¿Eres hijo/a unico/a o tienes hermanos? ¿Cuántos hermanos tienes? ¿Cuántos años tienes? ¿Tienes ojos azules, verdes, o castaños? ¿Tienes una mascota?

¡Canción! Izquierda, derecha, delante, detrás, cerca y lejos, y algo más Abajo, arriba, enfrente, encima, y ahora muchachos se acaba la rima Canción de preposiciones

tener = to have used in Spanish to talk about age. � “How many years do you have? ” � “ I have 15 years. ” Other Examples �I have brown hair. � He has a big family. � My house has 6 rooms.

tener = to have singular plural 1 st person yo nosotros tengo 2 nd person tú tenemos vosotros tienes 3 rd person él ella usted tenéis ellos ustedes tienen

“Yo ______ pelo negro. ”

Nosotros _________ una familia grande.

(de Harry-) “Yo ____ pelo negro. Ella ______ pelo castaño. Mi amigo Ron ______ pelo pelirojo. Somos amigos en la escuela Hogwarts y _______ muchas clases difíciles. Yo no _______ padres pero Ron y Hermione _______ familias grandes. ¿Tú ______ una familia grande?

Con compañeros, trabajan en la hoja. ¡Practicamos! Handout 2. 4 y 2. 8

Tarea: Begin working on flashcards- Quiz Friday! Study by writing!! Don’t just stare at the page! QUIZ ON FRIDAY/Monday!

Haga Ahora- 17 de septiembre 1. 2. 3. 4. 5. 6. Match the words to the sentences: Juan es mi amigo. Tú eres mi amigo ____. ¡___! ¿Quien es el amigo de Paco? Somos alumnos en la ____ escuela. Es una clase ____ grande. La clase de ingles es dificil, ____ es interestante. ¿Quien es el alumno ____? Pero Nuevo Oye Tambien Misma bastante