CAPITULO 3 REFLEXIONAR SOBRE LOS MTODOS Expositor Alcal

CAPITULO 3: REFLEXIONAR SOBRE LOS MÉTODOS. Expositor: Alcalá Platas José de Jesús Del libro: Como se hace una investigación. Por Loraine Blaxter, Christina Hughes y Malcom Tight

¿Qué es la investigación? • Habilidades cotidianas aplicadas a la investigación. • Familias, enfoques y Técnicas. • Investigación-acción. • Estudios de casos.

¿Qué es la investigación? • • Experimentos. Encuestas. Métodos más convenientes. La decisión sobre los métodos.

Habilidades Cotidianas Aplicadas a la Investigación. • • • Leer Escuchar Observar Elegir Preguntar • • Resumir Organizar Escribir Presentar

Leer. • • Periodicos Revistas Articulos Manuales de instrucciones

Habilidades al leer. • Comprensión de lectura. • Relacionar áreas de la información.

Escuchar. • Consciente • Subconsciente

Habilidades al escuchar. Identificar: • Voces de diferentes personas • Actitudes • Emociones • Franqueza • Honestidad • Información útil

Observar. • Se aprende a identificar diferentes señales visuales.

Habilidades al Observar. Clasificación en categorías: • Humanos • Hermanos, primos, hijos, padres, novi@s, amantes, etc. • Animales • Mascotas, fobias, etc.

Elegir. • Elecciones desde lo mas trivial hasta lo mas importante.

Habilidades al elegir. • • Temas de investigación Métodos Sujetos Muestras

Preguntar. • Cuestionamos la información obtenida por los sentidos y evaluamos su pertenencia.

Habilidades al Preguntar. • • ¿Qué …? ¿Cómo …? ¿Cuándo …? ¿Para …? • • ¿Cuál. . ? ¿Cuánto …? ¿Dónde … ? ¿Por qué …? • Fuentes Documentales • Desarrollo de Cuestionarios

Resumir. • Almacenamos cuanto elegimos conservar en la memoria para usar a futuro.

Habilidades al resumir. Clasificar: • Lo que debe descartarse • Lo que debe resaltarse • Importancia clave

Organizar. • Clasificación de acuerdo a la secuencia para el contexto deseado.

Habilidades al organizar. • • Relacionar puntos clave Aportan detalles Enfocan hechos de mayor importancia Contar los hechos en la secuencia seleccionada.

Escribir. • Variación conforme a la experiencia de haber escrito libros, informes, ensayos, etc.

Habilidades al escribir. • Escritura de diversas extensiones • Redactar

Presentar. • Escrita • No escrita

Habilidades al presentar. • Analizar • Argumentar • Influir en los demás

Familias, Enfoques y Técnicas. Familias • Cualitativa • Cuantitativa • Trabajo Gabinete • Trabajo Campo

Familias, Enfoques y Técnicas. Enfoques • Inv. -Acción • Estudio casos • Experimentos • Encuestas

Familias, Enfoques y Técnicas de investigación • Documentos • Entrevistas • Observaciones • Cuestionarios

Familias. 1957 Cronbach señalo la existencia de 2 disciplinas de la psicología científica totalmente separadas.

Proceso cuantitativo

Proceso cualitativo

Enfoques Investigación Acción Es una forma de indagación autorreflexiva desarrollada con el objeto de mejorar la racionalidad y justicia de:

Enfoques Investigación Acción a) Practicas sociales. b) Comprensión respecto a las practicas. c) Situaciones que se llevan a cabo.

Enfoques Estudio de los Casos Utiliza una combinación de métodos, observaciones personales; el uso de informantes para proporcionar datos actuales o históricos.

Enfoques Estudio de los Casos • • Empresa Carcel Cuerpo de voluntarios Escuela

Enfoques Experimentos (Lewis-Beck, 1993, p. ix) Un experimento bien diseñado posee 3 propiedades fundamentales: 1) el investigador debe alterar al menos una variable independiente para evaluar sus efectos en la conducta del sujeto.

Enfoques Experimentos Un experimento bien diseñado posee 3 propiedades fundamentales: 2)el investigador debe tener el poder suficiente como para asignar sujetos a las diversas condiciones experimentales

Enfoques Experimentos Un experimento bien diseñado posee 3 propiedades fundamentales: 3) el investigador debe controlar las variables externas que pueden influir en el comportamiento de los sujetos

Enfoques Experimentos Cuando se realizan con personas plantean cuestiones éticas.

Enfoques Encuestas y relevamientos Es el método de recolectar información formulando una serie de preguntas establecidas y dispuestas en una determinada secuencia para una muestra de individuos representativos de una población definida.

Enfoques Encuestas y relevamientos La mayoría de los proyectos a pequeña escala incluyen algún tipo de relevamiento de la literatura. Organizar la investigación. bibliografía de la

¿Cuáles son los métodos más convenientes? • ¿Qué necesita o quiere averiguar? • ¿Qué habilidades tiene? • ¿Sus preferencias metodológicas le servirán para responder a las preguntas de la investigación? • ¿Cómo influirán sus métodos en las respuestas obtenidas?

¿Cuáles son los métodos más convenientes? • ¿Cómo influirá usted en la investigación? • ¿Qué métodos son aceptables? • Usar más de un método • Tener en cuenta los cambios de rumbo