Campana 3 Match each sentence with the correct

Campana #3 Match each sentence with the correct translation. Write the Spanish version and the letter it corresponds to. 1. 2. 3. 4. 5. ¿Cómo te llamas? Buenas tardes. Buenos días. Hasta luego. Estoy bien. a. b. c. d. e. See you later. What’s your name? I’m good. Good morning. Good afternoon.

From your text book (p. 38) copy vocabulario in these following boxes: • Saludos • Despedidas • ¿Cómo está? • Expresiones de cortesía • Títulos • Presentaciones • ¿De dónde es?

Vocabulario- pg. 38 • Today you will finish copying all the vocaulario.

Capítulo 1 Vocabulario Pronunciation practice as a class. • We will start from the first box on page 38 of text book and each student will read one vocabulario word/phrase.

Partner practice- using your Ch 1 Vocabulario • Ask your partner their name • Ask your partner how they are doing • Ask your partner if you can go to the restroom. • Ask your partner where they are from. • Then switch

Buenos dias. ¿Cómo se dice… Escucha Mas o menos. Sientate Por favor ¿Puedo ir al baño? mi amigo silencio lee Me llamo… señorita Estoy mal. ¿Qué? Te presenta a… señora Estoy bien. Mi tarea adiós Más despacio ¿Como estás? Nada Tengo pregunta ¿De dónde eres? De nada Repite ¿Como te llamas? señor Sientate No sé Gracias

Yo - I Examples: • Yo soy Sra. Muñoz. • Yo me llamo Harry Potter. • Yo soy de Hogwarts.

Tú – You (informal) Examples: • Tú eres Juan. • Tú eres cómico. • Tú eres alto.

Usted – You (formal) • Use when speaking to people of authority and of respect • Example: • ¿Cómo está usted?

Él – He • Make sure to put your accent, if you do not- it means “THE” • Example: • Él es Bob.

Ella – She • Pronounced – EH -YA • Examples • Ella es mi mejor amiga, Dora.

Nosotros – We (Male or Mixed) • Formula for figuring out nosotros: – Yo + name (boy or girl) Ex: Nosotros somos del Jersey Shore.

Nosotras – We (All female) • Formula for figuring out nosotras: • Yo (Girl) + name (Girl ONLY) Ex: Nosotras somos las Spice Girls.

Ellos – They (Male or Mixed) • Formula: • Girl & Boy • Boy & Boy • Example: • Ellos son de “Up!”

Ellas – They (All female) • Formula: • Girl & Girl Ex: Ellas son de Nueva York

Ustedes – You all • Formula for figuring out ustedes: • Tú + name (Girl or Boy) Ex: Ustedes son una famila moderna!

Subject Pronouns Box • In Spanish, we organize our pronouns and verbs into a conjugation box. THIS BOX IS THE HOLY GRAIL OF ESPAÑOL, MEMORIZE OR BE LOST FOREVER!!! Tú – You (Informal) Él – He Ella – She Usted - You (Formal) Ellos – They (B & G) Ellas – They (G only) Ustedes – You all Plural Subject Pronouns! Singular Subject Pronouns! Yo – I Nosotros/as - We

¿Cómo le dices? What pronouns would you use to talk to AND about these people? Talktoto==Ustedes Usted Talkabout= =Ellos Ellas Él

Introduction of Proyecto “Why study Spanish? ” Do NOT loose this handout, the rubric is on the back. I will use this to grade your project. If you loose it you will have to copy someone’s rubric on a sheet of paper. Due date: A days- 20 de septiembre B days- 21 de septiembre

Fecha: Hoy es viernes, 2 de septiembre We will explore the basic greetings in the target language by listening, reading, speaking, and writing. I will practice translating basic greetings by playing various games and practicing with a partner. Success Criteria: Partner dialogue Word find-matamoscas Writing races textbook activities- listening, reading, writing

Conversación- 5 minutos Partner Dialogue 1. 2. 3. 4. A- Hola, cómo te llamas? B-……………. . A- ¿Cómo estas? B- ………… B- Hola, de dónde eres? A- ……………. B- Quién es tu mejor amigo(a)? A- Él/Ella es _(name)_.

Escucha Buenos dias. Sientate Por favor ¿Qué? ¿Puedo ir al baño? silencio mi amigo tarea lee Me llamo… señorita adiós De nada Repite hola Estoy mal. Estoy bien. señora Tengo pregunta Más despacio ¿Como estás? Estoy mas o menos. ¿Cómo se dice… ¿Como te llamas? No entiendo. señor Sientate No sé Gracias

Writing races- Pesos Señora Coston will say a word in ingles and students must write the word on the board in español. First person to write it correctly gets the peso. Students can help their compañeros by yelling out the Spanish word, however you may not spell it for them in English. You can only spell it in Spanish.

Fotonovela p. 6 -7 en el libro Do activity 1 and 2 from page 8 as a class.

Definite Articles This translates as “the” with a specific noun. Masculine Feminine Singular el la Plural los las Ex: ¿Cómo es la profesora? What is the teacher like?

Notas: Nouns en español What is a noun? Used to identify people, animals, places, things, or ideas. Unlike English, all Spanish nouns even those that refer to nonliving things, have gender. They are considered masculine or feminine. They also have number meaning they are singular or plural.

Masculine nouns: Most male nouns end in “o” El hombre – the man El chico – the boy/guy El pasajero – the passenger El conductor – the (male) driver El professor – the (male) teacher El turista – the (male) tourist

Feminine nouns: most female nouns end with “a” La mujer – the woman La chica – the girl La pasajera – the (female) passanger La conductor – the (female) driver La profesora – the (female) teacher La turista – the (female) tourist

Nouns that refer to non-living things Masculine Nouns Feminine nouns El cuaderno – notebook La escuela – school El diccionario - dictionary La computadora – computer El número – number La palabra – the word El problema – problem La lección – the lesson El autobús – the bus La comunidad - community

Plural Nouns To form the plural, add –s to nouns that end in a vowel. Nouns that end in a consonant add –es Nouns that end in z change to c then add -es Examples: El chico – los chicos La chica – las chicas La lección– las lecciónes El lapíz – los lapices

Next class: Quiz on Greetings and pronouns