C E I P LOS ALMENDROS Rivas Vaciamadrid

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Enseñanza BILINGÜE üLengua Castellana y Matemáticas se imparten en castellano, el resto de las asignaturas pueden impartirse en inglés ü Los alumnos reciben las clases en lengua inglesa, al menos, durante la tercera parte del horario escolar üSe procurará que el alumnado de infantil tenga el mayor número posible de actividades en inglés üAfecta al horario de otras áreas C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros ü CUATRO Auxiliares de conversación de lengua inglesa ü Aumento del tiempo de actividades en inglés en el alumnado de infantil. El tiempo semanal establecido por normativa es de 1 h y 30 minutos. I 3 I 4 I 5 3 3 4 SESIONES DE 30 MINUTOS DE 45 MINUTOS C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros ü Se imparten clases diarias de Inglés. Por normativa se debe dar en inglés, al menos, el 30 % del tiempo lectivo. Nosotros aumentamos ese tiempo: P 1 - P 3 P 4 - P 6 ESPAÑOL INGLÉS 62% 38% 51% 49% HORARIOS LOMCE PRIMARIA COLEGIOS BILINGÜES LENGUA CASTELLANA MATEMÁTICAS INGLÉS CC. NN CC. SS ED. FÍSICA Música Plástica REL/VSC Total EN ESPAÑOL EN INGLÉS C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid P 1 -P 2 -P 3 P 4 -P 5 -P 6 6 5 4 1, 5 0, 75 1, 5 22, 5 5 5 4 2 2 1, 5 0, 75 1, 5 22, 5

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros BENEFICIOS DEL BILINGÜISMO Si está usted pensando en matricular a su hijo o hija en un colegio bilingüe, debe conocer las ventajas que esta decisión conlleva. Estas ventajas no son sólo académicas sino que, como ahora podrá comprobar, también se beneficiará de ser bilingüe en muchos otros aspectos de su vida. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros 1. - Cerebro más flexible: En un estudio publicado en Science. Daily (Diario de Ciencia): “beneficios bilingües para ir más allá de la comunicación” en noviembre de 2010, el equipo de investigación dirigido por Ellen Bialystok de la universidad de York encontró que los niños bilingües obtuvieron mejores resultados que los niños monolingües en la velocidad de asimilación entre dos o más tareas mentales. El cambio entre dos idiomas desarrolla las partes del cerebro que controlan el cambio entre diferentes actividades o corrientes de pensamiento. Esta capacidad mejorada de control mental puede hacer que las mentes bilingües sean más flexibles, multitarea y pensar más allá de lo evidente. 2. - Mayor capacidad de concentración: El mismo estudio encontró que las personas bilingües son más capaces de concentrarse en las tareas y bloquear las distracciones. Los investigadores plantearon la hipótesis de que esta mayor atención y control se deriva de la capacidad de mantener los dos idiomas separados en la mente sin mezclar las palabras y la gramática. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros 3. - Mayor capacidad para resolver problemas Las personas que hablan más de un idioma tienen mejor habilidad para la resolución de problemas. El equipo de Bialystok formuló la teoría de que "los bilingües tienen una memoria superior de trabajo para el almacenamiento y procesamiento de la información", lo que les da una mayor capacidad para pensar de forma creativa y flexible acerca de cómo llevar a cabo las tareas y superar los obstáculos. 4. - Mejor atención y memoria Tras medir el tiempo de respuesta y actividad cerebral ante una pregunta, los investigadores María Teresa Bajo y Pedro Macizo de la Universidad de Granada observaron que las personas bilingües son capaces de activar dos idiomas al mismo tiempo, incluso en situaciones en las que sólo necesitan uno. Como explica su universidad en una nota de prensa, el bilingüismo no sólo mejora la atención sino que también entrena la memoria de estas personas, como si fuese una especie de 'gimnasia mental'. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros 5. - Mejor capacidad para la comunicación Por supuesto, la ventaja más obvia de ser bilingüe es la capacidad de comunicarse en dos idiomas. Expertos en desarrollo solían pensar que el aprendizaje de dos lenguas desde el nacimiento daría lugar a una confusión en el lenguaje y habilidades comprometidas en ambos idiomas, no sólo se han equivocado ya que todo lo contrario es cierto. Hablar dos idiomas les permite a los bilingües tener más ideas, y una mejor capacidad de comunicarse en ambas lenguas. 6. - Mayor conocimiento de otras culturas Hablar un segundo idioma no se limita a permitir la comunicación, sino que también permite que el hablante conozca más otras culturas y tradiciones. Lengua y cultura están profundamente entrelazadas, y hablar la lengua de otra comunidad es el primer paso para entender completamente su estilo de vida, sus tradiciones y sus creencias. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros 7. - Mejores oportunidades de empleo A nivel práctico, el ser bilingüe abre las puertas al empleo y a muchas oportunidades académicas que de otro modo serían imposibles. En lo académico, muchos campos de estudio requieren conocimientos de idioma como requisito previo para estudiar, los bilingües tienen una ventaja para que puedan hacerlo. Los empresarios valoran empleados bilingües por su capacidad para comunicarse con los clientes y compañeros de trabajo. 8. - Beneficios a largo plazo en la salud del cerebro: La investigación realizada por la profesora Judith Kroll en mayores bilingües sugiere que los hablantes de dos lenguas son más resistentes a la enfermedad de Alzheimer que los monolingües. Los investigadores especulan que esta resistencia proviene del constante ejercicio mental necesario para hacer intercambio con dos idiomas a la vez. Esta constante "gimnasia mental" mantiene al cerebro activo y flexible en el futuro. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid

Enseñanza BILINGÜE en Los Almendros 9. - Son mejores alumnos Profesores que han seguido experiencias de educación bilingüe durante 15 años concluyen que esos alumnos son mejores estudiantes, tienen más capacidad de resolver problemas y más habilidades verbales. En resumen, el cerebro bilingüe no es igual que el monolingüe. Ni a nivel fisiológico ni funcional. Hablar más de una lengua hace que el cerebro trabaje de forma distinta, que se activen diferentes áreas neuronales y que aumente la densidad de la materia blanca, de la sustancia aislante que recubre las conexiones nerviosas. Esas diferencias se traducen en la práctica en mentes más flexibles y eficientes, con mayor capacidad de atención y concentración, de resolución de problemas y de memoria, y protegen contra el deterioro cognitivo provocado por la edad o por una lesión cerebral, según aseguran quienes investigan sobre los efectos del bilingüismo. C. E. I. P. LOS ALMENDROS. Rivas Vaciamadrid