C E F A Departamento de Medicina Preventiva

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C. E. F. A. Departamento de Medicina Preventiva y Social Enfermedades Transmisibles Estudio de

C. E. F. A. Departamento de Medicina Preventiva y Social Enfermedades Transmisibles Estudio de Brote Prof. Adj. Dra. Adriana Misa Prof. Adj. Dr. Julio Vignolo Asist. Dra. Melina Herrera Asist. Dra. Arianel Bruno Ayud. Br. Andrés Bálsamo

A- Enfermedades Transmisibles Ø Definición Ø Conceptos previos Ø Importancia Ø Cadena Epidemiológica Ø

A- Enfermedades Transmisibles Ø Definición Ø Conceptos previos Ø Importancia Ø Cadena Epidemiológica Ø Medidas de prevención y control Ø Presentación en la población

Enfermedades Transmisibles I- Definición: Enfermedad causada por un agente específico o sus productos tóxicos,

Enfermedades Transmisibles I- Definición: Enfermedad causada por un agente específico o sus productos tóxicos, que se produce por su transmisión desde una fuente o reservorio a un huésped susceptible.

Enfermedades Transmisibles II- Conceptos Previos Dentro de ellas encontramos: q q Enfermedades infecciosas Infestaciones

Enfermedades Transmisibles II- Conceptos Previos Dentro de ellas encontramos: q q Enfermedades infecciosas Infestaciones

Enfermedades Transmisibles q Enfermedad infecciosa: Conjunto de manifestaciones clínicas producidas por una infección Invasión

Enfermedades Transmisibles q Enfermedad infecciosa: Conjunto de manifestaciones clínicas producidas por una infección Invasión y/o multiplicación de un agente en un huésped susceptible

Enfermedades Transmisibles q Infestación Enfermedades producidas por agentes que no ingresan al organismo humano

Enfermedades Transmisibles q Infestación Enfermedades producidas por agentes que no ingresan al organismo humano sino que permanecen en su superficie y que pueden transmitirse a otro huésped. Ej. : escabiosis, pediculosis

Enfermedades Transmisibles Enfermedad infecto - contagiosa Aquellas infecciones que se transmiten por contacto directo,

Enfermedades Transmisibles Enfermedad infecto - contagiosa Aquellas infecciones que se transmiten por contacto directo, de persona a persona q Ø Deja afuera otras vías de transmisión Tétanos: no es “contagiosa”, pero sí transmisible por vía indirecta

Enfermedades Transmisibles Ø Infección: Invasión y/o multiplicación de un agente en un huésped q

Enfermedades Transmisibles Ø Infección: Invasión y/o multiplicación de un agente en un huésped q Colonización: Presencia de un agente en una superficie del huésped pero que no produce respuesta tisular o inmunitaria Ej. “Flora normal” Otros agentes con superficies intactas.

q Contaminación: Presencia de agentes vivos en: Ø Prendas de vestir, artículos, utensilios, Ø

q Contaminación: Presencia de agentes vivos en: Ø Prendas de vestir, artículos, utensilios, Ø Mesadas, pisos, camillas Ø Instrumentos, aparatos, equipos Ø Agua, leche, alimentos, etc.

III - Importancia q Alta mortalidad en países subdesarrollados q Alta mortalidad en niños

III - Importancia q Alta mortalidad en países subdesarrollados q Alta mortalidad en niños y ancianos q Frecuente motivo de consulta q Motivo de ausentismo laboral y escolar q Posibilidad de epidemias q Erradicación solo de la viruela (1977)

Control: Reducción de la incidencia de la enfermedad a niveles en que deje de

Control: Reducción de la incidencia de la enfermedad a niveles en que deje de constituir un problema de salud publica. Eliminación: No existen casos de la enfermedad aunque persisten las causas, el agente o el vector Erradicación: Cuando se erradica la enfermedad y el agente.

III - Importancia (cont. ) q Enfermedades emergentes y reemergentes q Cepas multirrersistentes a

III - Importancia (cont. ) q Enfermedades emergentes y reemergentes q Cepas multirrersistentes a los ATB Infecciones hospitalarias y COMUNITARIAS Ø Gasto en salud Ø Vinculación a otros tipos de enfermedades q Se prevé que sigan siendo un problema q Tecnología invasiva, medios de transporte, explotación de recursos naturales, guerra bacteriológica.

Enfermedades transmisibles La OPS define q Emergente Nuevas infecciones de aparición reciente en una

Enfermedades transmisibles La OPS define q Emergente Nuevas infecciones de aparición reciente en una población o Infecciones que se extendieron a nuevas zonas geográficas.

Enfermedades transmisibles La OPS define q Reemergentes La reaparición de una enfermedad ya conocida,

Enfermedades transmisibles La OPS define q Reemergentes La reaparición de una enfermedad ya conocida, después de una disminución significativa de su incidencia

IV- Cadena epidemiológica A- Definición: Secuencia de elementos que se articulan en la transmisión

IV- Cadena epidemiológica A- Definición: Secuencia de elementos que se articulan en la transmisión de un agente desde una fuente de infección a un huésped susceptible

IV - Cadena epidemiológica B - Componentes: 1 - Agente 2 - Fuente de

IV - Cadena epidemiológica B - Componentes: 1 - Agente 2 - Fuente de infección 3 - Puerta de salida 4 - Mecanismo de transmisión 5 - Puerta de entrada 6 - Huésped

4 - Cadena epidemiológica C - Importancia: Importancia Identificando los posibles eslabones en cada

4 - Cadena epidemiológica C - Importancia: Importancia Identificando los posibles eslabones en cada enfermedad se puede interrumpir la cadena de transmisión y prevenir el desarrollo y propagación de estas enfermedades.

1 - Agente Cualquier microorganismo capaz de producir una enfermedad infecciosa ya sean protozoarios,

1 - Agente Cualquier microorganismo capaz de producir una enfermedad infecciosa ya sean protozoarios, metazoarios, bacterias, virus, hongos, etc.

1 - Agente - Características q Intrínsecas: tamaño, forma, composición química, etc. q Comportamiento

1 - Agente - Características q Intrínsecas: tamaño, forma, composición química, etc. q Comportamiento en el huésped: contagiosidad, patogenicidad, virulencia, poder invasor, antigenicidad q Comportamiento frente al medio: resistencia, aptitud que presenta para su vehiculización, etc.

2 - Fuente de infección Cualquier persona, animal, objeto o sustancia donde se halle

2 - Fuente de infección Cualquier persona, animal, objeto o sustancia donde se halle el agente y desde donde pueda potencialmente pasar al huésped

2 - Fuente de infección Puede ser: q Reservorio: donde el agente vive y

2 - Fuente de infección Puede ser: q Reservorio: donde el agente vive y se reproduce y del cual depende para su supervivencia. Ej. hombre, animales. q Ambiente Constituye una fuente pero no un reservorio porque en el no puede multiplicarse el agente.

2 - Fuente de infección q Reservorio humano Ø hombre enfermo: con síntomas de

2 - Fuente de infección q Reservorio humano Ø hombre enfermo: con síntomas de la enfermedad Ø hombre portador: infectado pero sin clínica (asintomático, en incubación, convaleciente) Según la duración : temporal o crónico q Reservorio animal Animales enfermos o portadores

3 - Puerta de salida Es el camino que toma el agente para salir

3 - Puerta de salida Es el camino que toma el agente para salir de la fuente. q Puede ser q Aparato respiratorio q Aparato digestivo q Piel q Placenta q Tracto genito – urinario, etc.

4 - Mecanismo de transmisión Es el mecanismo por el cual el agente se

4 - Mecanismo de transmisión Es el mecanismo por el cual el agente se transmite desde la puerta de salida del reservorio (o fuente), a la puerta de entrada del huésped.

4 - Mecanismo de transmisión Los principales mecanismos son: ØTransmisión directa FUENTE HUÉSPED Ø

4 - Mecanismo de transmisión Los principales mecanismos son: ØTransmisión directa FUENTE HUÉSPED Ø Transmisión indirecta FUENTE ESLABÓN INTERMEDIARIO HUÉSPED Vehículos, Vectores, Aire

ØTransmisión directa Ø Contacto directo Tacto, beso, relaciones sexuales, etc. Ø Rociado de gotitas

ØTransmisión directa Ø Contacto directo Tacto, beso, relaciones sexuales, etc. Ø Rociado de gotitas de Pflügge En conjuntivas o en mucosa bucal, nasal Exposición directa de tejidos susceptibles Agente que viva en el suelo (micosis) Ø Ø Mordeduras (rabia)

ØTransmisión indirecta Mediante q Vehículos inanimados: objeto, material (fomites), o superficie contaminadas q Vectores

ØTransmisión indirecta Mediante q Vehículos inanimados: objeto, material (fomites), o superficie contaminadas q Vectores (mecánico o biológico) q Agua, leche, alimentos contaminados q Aire

5 - Puerta de entrada Es la vía de acceso al huésped Puede ser:

5 - Puerta de entrada Es la vía de acceso al huésped Puede ser: Ø Conjuntivas Ø Aparato respiratorio Ø Aparato digestivo Ø Tracto genitourinario Ø Heridas, mordeduras, etc.

6 - Huésped Individuo blanco del agente y en el cual se desarrolla la

6 - Huésped Individuo blanco del agente y en el cual se desarrolla la enfermedad transmisible. Características: q Edad q Estado nutricional q Condiciones de vida y de trabajo q Susceptibilidad / Resistencia / inmunidad

V- Medidas de control y prevención Medidas de control Se aplican durante el curso

V- Medidas de control y prevención Medidas de control Se aplican durante el curso de la enfermedad q Medidas de prevención Se aplican antes del inicio o muy al comienzo de su evolución q

Control de las Enfermedades Transmisibles Medidas contra el reservorio: - aislamiento - tratamiento adecuado

Control de las Enfermedades Transmisibles Medidas contra el reservorio: - aislamiento - tratamiento adecuado de enfermo y contactos - eliminación del reservorio q

Control de las Enfermedades Transmisibles q. Medidas para interrumpir vías de transmisión - aporte

Control de las Enfermedades Transmisibles q. Medidas para interrumpir vías de transmisión - aporte de agua potable, adecuada disposición de excretas, - adecuada ventilación, - utilización de insecticidas, - utilización de preservativos

Control de las Enfermedades Transmisibles Medidas destinadas a incrementar la resistencia: Ø inespecíficas (correcta

Control de las Enfermedades Transmisibles Medidas destinadas a incrementar la resistencia: Ø inespecíficas (correcta alimentación, hábitos saludables, tratamiento de enfermedades predisponentes) q Ø específicas (inmunización y quimioprofilaxis)

VI- Formas de presentación en la población Endemia Presencia continua de una enfermedad en

VI- Formas de presentación en la población Endemia Presencia continua de una enfermedad en una zona geográfica, con número de casos en un volumen significativo. q

VI- Formas de presentación en la población Epidemia Aumento del número de casos más

VI- Formas de presentación en la población Epidemia Aumento del número de casos más allá de las variaciones habituales de presentación, con vinculación entre sí. q Un caso de enfermedad exótica o eliminada Ø

V- Formas de presentación de las enfermedades en la población Casos esporádicos Casos de

V- Formas de presentación de las enfermedades en la población Casos esporádicos Casos de una enfermedad aislados en el tiempo y en el espacio sin relación entre sí q Pandemia Cuando una enfermedad se presenta en forma epidémica en varios países adyacentes q

V- Formas de presentación de las enfermedades en la población q Brote • ¿Qué

V- Formas de presentación de las enfermedades en la población q Brote • ¿Qué es un Brote? • ¿Cómo se estudia? Fases de un estudio para la Investigación de un Brote

Epidemia: Cuando una enfermedad o evento relacionado con la Salud, excede la frecuencia usual

Epidemia: Cuando una enfermedad o evento relacionado con la Salud, excede la frecuencia usual en una población específica, en un lugar y en un período de tiempo determinado. Brote: episodio en el cual dos o más casos tienen alguna relación entre sí: - Momento de inicio - Lugar - Características de las personas

¿Frecuencia usual esperada? Información de años anteriores sobre: - Igual población - Igual área

¿Frecuencia usual esperada? Información de años anteriores sobre: - Igual población - Igual área geográfica - Igual época

Para poder definir en la práctica una epidemia o brote debemos conocer el concepto

Para poder definir en la práctica una epidemia o brote debemos conocer el concepto de: Corredor Endémico

Corredor Endémico • Herramienta estadística • Existen diversas formas de elaborarlos En todas: información

Corredor Endémico • Herramienta estadística • Existen diversas formas de elaborarlos En todas: información de por lo menos 5 años anteriores • Meses o semanas epidemiológicas Un método muy utilizado es el de Mediana y Cuartiles

Corredor Endémico Extraído de “Epidemiología Básica y. Vigilancia de la Salud”. Segunda Edición, 2004

Corredor Endémico Extraído de “Epidemiología Básica y. Vigilancia de la Salud”. Segunda Edición, 2004 Ortiz, Z. , Esandi, M. E. Bortman, M.

¿Cómo se estudia? Fases para la investigación de un Brote: I- Investigación y análisis

¿Cómo se estudia? Fases para la investigación de un Brote: I- Investigación y análisis preliminar II- Ampliación de la investigación y análisis III- Conclusiones y recomendaciones Cada fase tiene una serie de pasos o etapas

I- Investigación y análisis preliminar • Definir caso y verificar diagnósticos • Identificar y

I- Investigación y análisis preliminar • Definir caso y verificar diagnósticos • Identificar y contar los casos. • Confirmar la existencia de Brote o Epidemia • Descripción epidemiológica: distribución según lugar, tiempo y persona • Formulación de hipótesis

I- Investigación y análisis preliminar • Definición de caso y verificar diagnóstico Criterios Clínicos:

I- Investigación y análisis preliminar • Definición de caso y verificar diagnóstico Criterios Clínicos: signos y síntomas duración y secuencia Criterios de Laboratorio: aislamiento del agente, pruebas serológicas, histoquímicas, etcétera Criterios Epidemiológicos: descripción en base variables de persona-lugar-tiempo Caso confirmado o caso sospechoso (sólo clínica) No caso

I- Investigación y análisis preliminar • Identificar y contar los casos • Confirmar la

I- Investigación y análisis preliminar • Identificar y contar los casos • Confirmar la existencia de Brote o Epidemia - Comparar con la incidencia esperada

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Tiempo: Curva Epidémica • Determinar si

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Tiempo: Curva Epidémica • Determinar si es propagada o de fuente común • Establecer el rango máximo y mínimo del período de incubación • Determinar el momento y duración probable de la exposición.

I- Investigación y análisis preliminar Fuente común: varios individuos expuestos en un momento particular

I- Investigación y análisis preliminar Fuente común: varios individuos expuestos en un momento particular en el tiempo a la misma fuente que da origen al Brote. Ej. Intoxicación alimentaria Extraído de “Epidemiología Básica y. Vigilancia de la Salud”. Segunda Edición, 2004 Ortiz, Z. , Esandi, M. E. Bortman, M.

I- Investigación y análisis preliminar Fuente propagada: la enfermedad se transmite de persona a

I- Investigación y análisis preliminar Fuente propagada: la enfermedad se transmite de persona a persona. Ej. Enfermedades eruptivas Extraído de “Epidemiología Básica y. Vigilancia de la Salud”. Segunda Edición, 2004 Ortiz, Z. , Esandi, M. E. Bortman, M.

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Lugar: Área de residencia, (barrios, calles)

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Lugar: Área de residencia, (barrios, calles) Lugar de trabajo o estudio Instituciones de salud Hotel, restaurante, etc. Descripción de las características

DISTRIBUCIÓN DE CASOS SEGÚN LUGAR

DISTRIBUCIÓN DE CASOS SEGÚN LUGAR

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Persona: Edad Sexo Ocupación, etc.

I- Investigación y análisis preliminar • Descripción epidemiológica Persona: Edad Sexo Ocupación, etc.

I- Investigación y análisis preliminar • Formulación de hipótesis Base para orientar la investigación

I- Investigación y análisis preliminar • Formulación de hipótesis Base para orientar la investigación del brote • Sobre el agente causal y su mecanismo de transmisión • Fuente de infección o de origen • Período de exposición • Grupos de mayor riesgo

II- Ampliación de la investigación y análisis • Búsqueda de casos adicionales • Información

II- Ampliación de la investigación y análisis • Búsqueda de casos adicionales • Información adicional necesaria Diseño de formulario de recolección de datos Visita a terreno Recolección de muestras

II- Ampliación de la investigación y análisis • Prueba de hipótesis - Analizar la

II- Ampliación de la investigación y análisis • Prueba de hipótesis - Analizar la información y decidir tipo de estudio (analítico observacional) • Cohortes (debemos conocer todos los expuestos) • Casos y Controles

II- Ampliación de la investigación y análisis • Conclusiones • Medidas de Control: a

II- Ampliación de la investigación y análisis • Conclusiones • Medidas de Control: a los casos, a los contactos, al ambiente.

III- Conclusiones y recomendaciones • Informe final • Comunicación a las autoridades • Implementar

III- Conclusiones y recomendaciones • Informe final • Comunicación a las autoridades • Implementar Programas Control y Prevención

FIN ¿ ALGUNA PREGUNTA? Muchas Gracias …

FIN ¿ ALGUNA PREGUNTA? Muchas Gracias …