C 0 MPLEJO EDUCATIVO CATLICO ANA GUERRA DE

C 0 MPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “ANA GUERRA DE JESÚS” RENDICIÓN DE CUENTAS 2014 DIRECTORA: MERCEDES IDALIA CASTRO MODALIDAD: CECE DISTRITO: 10 -09 CÓDIGO: 88086 TECNICO PEDAGOGICO: LICDA. MERCEDES DE GUARDADO Dirección: Calle 3 de Mayo, Barrio San José. Municipio: Santo Domingo Departamento: San Vicente.

PRESENTACION • La Rendición de Cuentas a la Comunidad Educativa es una herramienta, es una práctica que ayuda y fomenta la transparencia en la gestión que realiza el Complejo Educativo Católico “Ana Guerra de Jesús”, en beneficio de la población estudiantil y comunidad educativa. • A través de los Organismos de Administración Escolar, los centros escolares públicos elaboran el informe de Rendición de Cuentas con el propósito de explicar y justificar las acciones y decisiones más relevantes e importantes logros en el año escolar ante la ciudadanía y controlaría social.

JUSTIFICACIÓN: Explicar en la Comunidad Educativa del Complejo Educativo Católico “Ana Guerra de Jesús”, las decisiones tomadas durante el año lectivo con el objetivo de evaluar el trabajo realizado e identificar fortalezas y oportunidades de mejora, así, como transparentar la gestión institucional informando sobre el manejo de los recursos financieros y decisiones tomadas generando confianza ante la comunidad.

MISION Y VISION. VISIÓN Ser un Centro Educativo Católico que oriente a través de la técnica de enseñanza innovadoras, en un trabajo integral solidario. Mediante la razón, la religión y el amor entre docentes, estudiantes, padres de familia y comunidad. MISIÓN Somos un Centro Educativo Católico que unidos: docentes, padres de familia, estudiantes y comunidad buscamos formar honrados ciudadanos, preparando a la niñez y juventud para la vida, a través de técnicas y metodologías innovadoras e integrales para el aprendizaje

PRINCIPIOS Y VALORES • • El AMOR A DIOS Valorar la vida Perfección Humana Respeto mutuo Sana Convivencia Practicar con el ejemplo Practica de valores • • • VALORES Respeto Cooperación Responsabilidad Gratitud

BENEFICIOS: Informar a la Comunidad Educativa las decisiones tomadas durante el año lectivo con el objetivo de evaluar el trabajo realizado e identificar fortalezas y oportunidades de mejora, así, como transparentar la gestión institucional informando sobre el manejo de los recursos financieros y decisiones tomadas generando confianza ante la Comunidad

POBLACION OBJETO DE ATENCION ESCOLAR AÑO 2014 MATRICULA GENERAL 608 PARVULARIA I CICLO III CICLO EDUCACION MEDIA 64 143 137 170 94

OBJETIVOS GENERALES: • Informar y responder sobre la gestión escolar, evaluando los avances, logros y limitantes en relación al plan operativo institucional. • Informar sobre los principales resultados obtenidos y el uso de los recursos asignados al centro educativo para el año escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Rendir cuenta a los padres de familia de la inversión del Bono de Presupuesto de Educación Básica. • Informar sobre los paquetes escolares. • Informar el ingreso por alquiler del cafetín. • Dar cuenta de la colaboración para la elaboración de los alimentos. • Rendir cuenta del Bono de Gratuidad de Educación Media.

AMBITO PEDAGOGICO

7. 1 INDICADORES EDUCATIVOS. MATRICULA PARVULARIA I CICLO III CICLO MEDIA INICIAL 64 143 137 170 94 FINAL 60 135 129 164 84 INDICADORES N° PROBLEMAS CAUSAS O EFECTOS DESERCION ESCOLAR 39 Problemas sociales y extorsiones. Emigración. REPITENCIA --------------- REPROBADOS 2 Desinterés por el estudio, no tiene apoyo de La familia. Desintegración familiar. SOBREEDAD 7 Deserción, desinterés por el estudio. Cambios de domicilio, enfermedades, otros. TOTAL 46

7. 2 ANALISIS DE RESULTADOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO. NIVELES MATRICULA FINAL APROBADOS REPROBADOS PARVULARIA 60 60 ------ I CICLO 135 2 II CICLO 129 ------- III CICLO 164 ------- MEDIA 84 84 ------- TOTALES 572 2 EDUCATIVOS

INDICADORES 7. 3 FORTALECIMIENTO EDUCATIVO. ACCIONES LOGROS ALCANZADOS LIMITANTES REALIZADAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES REFUERZO ACADEMICO Proyectos de investigación. Actividades integradoras. Festivales y danzas folklóricas. Organización de estudiantes con posibilidades de reprobar el grado, para aplicación de refuerzo académico. Después de cada trimestre se ejecutan los PERIODOS DE RECUPERACION procesos de recuperación. APLICACIÓN METODOLÓGICAS Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y desarrollo de habilidades. Evaluar los procesos de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico. Factor tiempo Algunos estudiantes no se presentan al proceso. Reducir el índice de ----reprobados y mejorar el rendimiento académico. Se aplican metodologías educativas para la Apoyo al proceso de mejora continua. aprendizaje de los estudiantes. - Manejo del equipo tecnológico por los Calidad en el aprendizaje estudiantes y docentes para el desarrollo significativo. de clases. - Remodelación de la infraestructura Mejoramiento en la (cocina, pintura, pasamanos, reparación de infraestructura. piso, zona verde) Factor dinero PEDAGÓGICAS USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PROYECTOS OTROS Construcción de gruta y murales. Mejoramiento de infraestructura.

7. 4. CONVIVENCIA ESCOLAR. CRITERIOS VALORES DE IDEARIO DEBERES – DERECHOS DEL NIÑO/A ACCIONES AVANCES DIFICULTADES Orientación a los alumnos en la clase, sobre valores. Cambios actitudinales en los Incoherencia en el alumnos. desenvolvimiento de los estudiantes. Convivencia sobre obligaciones, respeto a las personas. Aceptación del manual de convivencia y reglamento interno. Reconocimiento de deberes y derechos. Mala crianza en los estudiantes. Simulacros y campañas de limpieza Participación de la comunidad educativa en todas las acciones. Desperdicio de agua. Comunidad totalmente organizada Mejor participación de la comunidad en todas las acciones. No se ha logrado el 100% por ciento de acciones planificadas. PLANES DE EMERGENCIA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN. Participación abierta de la comunidad educativa en Responsabilidad en acciones -todas sus actividades. de la comunidad. CONSEJO ESTUDIANTIL. Organizar actividades recreativas y eventos religiosos. Convivencia con toda la comunidad. No se ha logrado realizar todas las actividades planificadas. DIVERSIDAD. Atención inclusiva Apoyo a la diversidad. -----

8. AMBITO ADMINISTRATIVO Y DE GESTION ESCOLAR: 8. 1. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR INDICADORES AULAS N° 13 CONDICIONES Buenas condiciones. GESTIÓN Remodelación de pintura SERVICIOS SANITARIOS 9 Buenas condiciones Remodelación de pintura AGUA POTABLE. ENERGÍA ELECTRICA X Buenas condiciones BODEGA 1 Buenas condiciones BODEGA – COCINA -- COCINA 1 Buenas condiciones AREA RECREATIVA 1 Buenas condiciones MOBILIARIO – EQUIPO Buenas condiciones MUROS DE CONTENCIÓN. Buenas condiciones PINTURA OTROS. X Buenas condiciones Cambio de cables Toda la infraestructura pintada.

8. 2. COORDINACIONES CON PARTICIPACION CIUDADANA CON OTRAS INSTITUCIONES. ENTIDADES ACCIONES DE COOPERACION LOGROS ALCANZADOS LIMITANTES ------ MINED DEPARTAMENTAL Asistencia técnica. Apoyo a todas las actividades pedagógicas y administrativas. UNIDAD DE SALUD Campañas de Limpieza y fumigación. Asistencia odontológica. Asistencia médica. Actividades integradas. PNC JUZGADO DE FAMILIA ----------------- FGR ------------------ PGR ------------------ ALCALDIA IGLESIA Acciones Litúrgicas Mantener relación con la comunidad educativa. CENTROS ESCOLARES OTROS -----------

8. 3. PROGRAMAS ESPECIALES DE APOYO AL CENTRO EDUCATIVO INDICADOR ACCIONES Se participó en las ferias escolares los miembros encargados del DOTACION DE PAQUETES CECE ESCOLARES BENEFICIO Se entregaron los paquetes escolares en un 100% de los estudiantes como apoyo a las familias. ALIMENTACION SALUD ESCOLAR Se ha contratado a dos cocineras, para la elaboración de los alimentos. Todos los alumnos consumen los alimentos preparados en los diferentes menú elaborados por las cocineras. VASO DE LECHE La leche se les prepara con frutas. Se benefician todos los alumnos con el consumo de la leche. RECREACION, ARTE, DEPORTE, CULTURA. EITP. Esc. Inclusiva de tiempo pleno Se participó en los Intramuros de Educación Física, en el festival de Se recrearon todos los alumnos Danza Folklórica, Festival de Educación Física. educativa. de la institución ------------------------ -Círculos de estudio. - Maestros capacitados. Se realizó el Festival de Educación Vial. Los alumnos de parvularia desarrollaron su creatividad y habilidades. DESARROLLO PROFESIONAL MAÑANITAS RECREATIVAS. FESTIVALES Se realizó el Festival de Danza Folklórica y Festival de Educación Física. Los alumnos se divierten y desarrollan sus habilidades. INTRAMUROS ESCOLARES Se organizan los alumnos por niveles y grados con la coordinación del docente de educación física. Los alumnos aprenden a convivir y respetarse entre sí. Los alumnos desarrollan sus destrezas y habilidades.

8. 4. EJECUCION DE LOS RECURSOS FINANCIEROS TRANSFERIDOS POR EL MINED (PRESUPUESTO ESCOLAR, DOTACIÓN DE PAQUETES ESCOLARES, OTROS INGRESOS, DONACIONES, PROYECTOS ESPECIALES. ) FECHAS 29/07/2014 23/09/2014 TOTAL. -----07/02/2014 05/03/2014 26/03/2014 29/05/2014 MONTOS RECIBIDOS $2, 591. 88 $414. 52 $427. 08 $1, 256. 12 TOTAL AREA DE TRANSFERENCIA PRESUPUESTO ESCOLAR AREA DE INVERSIÓN MATERIAL EDUCATIVO OPERACIÓN LOGISTICA ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO-EQUIPO $ 3, 608. 76 ALIMENTACION ESCOLAR CONTRATACION DE SERVICIOS PROF. ------- UTILES ESCOLARES ZAPATOS ESCOLARES UNIFORMES TOTAL OTROS INGRESOS TIENDA ESCOLAR FOTOCOPIAS CUOTAS ALIMENTOS Por acuerdo de padres de familia. TOTAL RECIBIDO $ 375. 00 $ 1, 200. 00 ------- $ 5, 183. 76 $ 2, 512. 24 SALARIOS DOTACION DE PAQUETES ESCOLARES. TOTAL $ 2, 512. 24 $ 3, 719. 36 $ 7, 139. 40 $ 9, 361. 00 $ 20, 219. 76 $ 1, 500. 00 ----------$ 2, 465. 05 OTROS. $ 3, 965. 05 TOTAL INVERTIDO $ 31, 880. 81

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN HABÍA PRESUPUESTADO PARA EDUCACION MEDIA: PARA FUNCIONAMIENTO $ 1, 520. 79 Y PARA SALARIOS………………………. . $ 18, 729. 21 Se espera que para el próximo año asignen un poco más para las otras áreas de inversión: (Material educativo, equipo, logística, etcétera. ) FECHAS 06/05/2014 14/07/2014 TOTAL 07/02/2014 04/03/2014 26/03/2014 01/07/2014 15/08/2014 TOTAL OTROS INGRESOS TOTAL RECIBIDO TOTAL MONTOS RECIBIDOS $ 364. 99 $1, 155. 80 $ 2, 839. 39 $ 2, 925. 43 $ 5, 062. 50 AREA DE TRANSFERENCIA PRESUPUESTO ESCOLAR SALARIOS AREA DE INVERSIÓN TOTAL MATERIAL EDUCATIVO OPERACIÓN LOGISTICA ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO-EQUIPO $ 386. 77 DERECHO DE GRADUACION $ 615. 00 $ 519. 02 $ ------- $1, 520. 79 $ 18, 729. 21 $20, 249. 98 $------$ 20, 249. 98 $20, 249. 98

9. ORGANIZACIÓN Y ADMNISTRACIÓN ESCOLAR. N° FUENTE MINED DOCENTES 25 20 ORGANISMO ADMON ESCOLAR ----- DIRECTORA 1 1 ----- 1 SUDIRECTORA 1 1 ----- 1 PLANTA DOCENTE JORNADA MATUTINA JORNADA VESPERTINA HORAS CLASE DOBLE JORNADA 20 5 7 5

9. 2. AREA ADAMINISTRATIVA. ORGANISMO ADMON. E. JORNADA MATUTINA JORNADA VESPERTINA JORNADA NOCTURNA 1 X X X ------------ X X ------- X X ------ PERSONAL N° SECRETARIA ORDENANZA FUENTE OTROS MINED FONDOS COORDINADOR CRA, 1 X INFORMATICA PORTERA 2 COCINERAS 2 X X

DESCRIBIR LA MODALIDAD DE ADMINISTRACION ESCOLAR: • El Consejo Educativo Católico Escolar (CECE) es un organismo consultivo que tiene como función principal apoyar al Director en todo lo referente a organización, planeación, promoción, coordinación, ejecución y evaluación de las actividades de los centros educativos. • Los Centros regidos por los Consejos Educativos Católicos Escolares (CECE) Son Centros Educativos Privados Subvencionados por el Estado.

10. LOGROS RELEVANTES ALCANZADOS EN EL CENTRO EDUCATIVO: 1. Mínimo de alumnos reprobados en el Nivel de Educación Básica. 2. Aplicación de metodologías aceptables en el área de matemáticas. 3. Asistencia escolar muy notable al Centro Educativo.

AREA ADMINISTRATIVA: 1. Buena gestión en el mantenimiento de la Infraestructura. 2. Cambio de todo el sistema eléctrico del Centro Escolar.

PROYECCCIONES. 1. Gestionar una clínica asistencial para los alumnos. 2. Gestionar un horno eléctrico para el área de habilitación laboral.