BURKINA FASO Programme dappui au renforcement de la
BURKINA FASO Programme d’appui au renforcement de la gestion des finances publiques et des statistiques – PAR GS UNION EUROPEENNE ATELIER DE FORMATION DES UTILISATEURS DES « STATISTIQUES POUR LA LUTTE CONTRE LA PAUVRETÉ » INTRODUCTION Programme financé par l’Union européenne 1
Pourquoi une formation des utilisateurs ? De nombreux utilisateurs potentiels de données statistiques - journalistes, techniciens professionnels de la statistique, décideurs nationaux (responsables de collectivités locales, députés, ministres, etc. ), décideurs internationaux (partenaires techniques et financiers), responsables d’organisations non gouvernementales, responsables nationaux et régionaux du suivi de la SCADD, chercheurs, étudiants, etc. Mais des productions statistiques non utilisées de manière optimale. - manque de "culture statistique" - manque de formation des utilisateurs. Statistiques sur l’emploi - Module 1 - Introduction
Pourquoi une formation des utilisateurs ? o Elaboration par le SP-CNS et l’INSD avec l’appui des projets financés par l’Union européenne (ARCSSN, PAR-GS) d’un programme de formation des utilisateurs. o Première phase avec 9 domaines couverts (prix à la consommation, santé, éducation, démographie, collectivités territoriales, pauvreté, méthodes de collecte, publication et diffusion, justice) 48 sessions de formation et plus de 1000 personnes formées Statistiques sur l’emploi- Module 0 - Introduction
Pourquoi une formation des utilisateurs ? o Deuxième phase avec trois nouveaux domaines (Genre, Eau et assainissement, Sécurité alimentaire) et réplication dans 3 domaines (Santé, Education, Décentralisation) 30 sessions de formation et plus de 700 personnes formées o Troisième phase avec cinq nouveaux domaines (Comptabilité nationale, Transports, Environnement, Emploi, Entreprises) et réplication dans trois domaines (Justice, Pauvreté, Démographie) 24 sessions de formation en cours Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Les objectifs o L’objectif de ces sessions de formation n’est pas de transmettre un savoir faire en matière de statistique, mais : Ø de faire connaitre les données et les informations disponibles; Ø d’indiquer les utilisations principales qui sont faites ou pourraient êtres faites avec ces données; Ø d’indiquer les limites d’utilisation des informations; Ø d’inciter les utilisateurs à mieux se documenter et à avoir des positions critiques constructives par rapport aux statistiques disponibles. Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Le public cible o Le public visé : des « non statisticiens » du domaine, au double sens de la formation de base et de l’utilisation, mais des personnes qui peuvent avoir à utiliser, de façon intermittente, des données et des informations. o De nombreuses personnes, et donc plusieurs sessions pour chaque thème abordé. Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Un support original q Formations de sensibilisation courtes (2 jours) q Domaines vastes et complexes non abordés dans le détail q Formation supportée par un outil d’autoformation et d’approfondissement des connaissances, sous forme de CD ROM et dans un futur proche accessible en ligne www. cns. bf Statistiques sur l’emploi- Module 0 - Introduction
Contenu du CD ROM avec 6 rubriques: Ø Itinéraire pédagogique : présentations et exercices réalisés pendant les séances de formation; Ø Foire aux questions : réponses simples aux questionnements les plus courants vis à vis du sujet traité Ø Lexique : définitions usuelles relatives au domaine traité Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Contenu du CD ROM Ø Une rubrique article : extraits d’ouvrages, des articles de presse pour une petite bibliothèque sur le thème. Ø Une rubrique accéder aux données : publications statistiques relatives au sujet et contacts des organismes producteurs. Ø Une rubrique Pour en savoir plus : éléments vus durant les séances de formation de façon succincte, repris de manière plus détaillée ou plus complète sous forme de fiche, de publication ou d’adresse de pages Web Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Contenu du CD ROM q Le CR ROM s’utilise comme un site WEB et contient un navigateur intégré. q Possibilité d’évolution pour mieux prendre en compte les préoccupations réelles des utilisateurs. Statistiques sur l’emploi - Module 0 - Introduction
Programme de première journée Module Horaire et durée Accueil 7 h 30 - 8 h 00 1 - Présentation de la formation 8 h 00 - 8 h 30 ( 0 h 30 mm ) Documentaire sur la statistique Module 1. Qu’est-ce que la pauvreté et comment la mesurer ? Animateur Alain Brilleau 8 h 30 - 11 h 00 Mathias Sanou ( 2 h 30 ) Module 2. Quelles sont les sources de collecte des données sur la pauvreté ? Module 3. Où, comment, trouver les statistiques pour la lutte contre la pauvreté ? 11 h 30 - 14 h 30 (3 h 00) Mathias Sanou
Programme de deuxième journée Module 4. Bref aperçu de l’état de la pauvreté monétaire et non monétaire au Burkina Faso Module 5. Quelle utilisation principale ou potentielle des statistiques pour la lutte contre la pauvreté ? Discussions Module 6. Quelles limites à l’utilisation des statistiques pour la lutte contre la pauvreté ? Discussions présentation du CD Evaluation Horaire et durée 8 h 00 - 11 h (3 h 00) 11 h 30 - 13 h 30 (2 h 00) Animateur Mathias Sanou 13 h 30 - 14 h 00 (0 h 30) Mathias Sanou 14 h 00 -14 h 30 (0 h 30) Mathias Sanou
L’animateur Mathias SANOU Ø Statisticien, avec plus de 20 ans d’expérience professionnelle dont 11 ans au sein de l’INSD où il a été Chef du projet Appui institutionnel aux Dimensions sociales de l’ajustement (PAIDSA). Ø Solide expérience dans la conduite des enquêtes socioéconomiques ; a participé à différents travaux analytiques et publications de l’INSD en particulier sur les Profils de pauvreté du Burkina Faso qui ont servi à la préparation et à la mise à jour du CSLP. Ø Consultant spécialiste en management de projets/programmes de développement pour le compte d’organismes internationaux dont la BAD.
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