Bureau Frontlijn Programma Moeders van Rotterdam MOEDERS VAN

Bureau Frontlijn Programma: Moeders van Rotterdam

MOEDERS VAN ROTTERDAM

PERINATALE GEZONDHEID EN ONTWIKKELING VAN KINDEREN Perinatale sterfte Steegers. Ned Tijdschr Geneesk, 2014

VERBINDEN VAN MEDISCHE EN SOCIALE DOMEINEN Perinatale sterfte 2000 - 2009 TOP 5 Probleemgebieden A Waalhaven / rand Charlois 37 B Schieveen C Pernis 34 24 D Delfshaven 23 E Nieuw Crooswijk 22 Nationaal gemiddelde: 10, 3 Mediator, 2016 – gemeente kan baby betere start geven

Ontstaan en verloop § Start pilot februari 2014 n. a. v. ontmoeting tussen sociale en medische werkveld (Tom Schneider EMC vs. Barend Rombout BF) § Tijdens de pilot Moeders van Rotterdam (feb '14 tot jul '15) zijn meer dan 300 vrouwen/gezinnen begeleid. § Doorstart van het Programma Moeders van Rotterdam: het ondertekenen van het convenant op 2 juli 2015 § Vanaf de start van het onderzoek (1 juli '15) zijn tot nu toe meer dan 500 zwangere vrouwen aangemeld Bureau Frontlijn 26 februari 2021

Vertrekpunt Verbeter kansen op een gezonde pasgeborene en een optimale ontwikkeling van kinderen uit kwetsbare families in de eerste 1000 dagen (vanaf de conceptie) om op die manier hun kansen op een gezond en gelukkig leven te vergroten.

BEVOLKINGSDOELGROEP • Minstens 30% van de zwangere vrouwen heeft ondersteuning nodig • Minstens 15% is zeer kwetsbaar

“SMART SYSTEEM” van MOEDERS van ROTTERDAM 1. Risico analyse (Medische en sociale zorg professionals) 2. Bepalen wat er moet gebeuren: • Medisch • Niet medisch • Verhoogd risico 3. Intake moeders met hoge risico indicatie (professional) 4. Stel persoonlijk zorgprogramma vast (professional) 5. Uitvoering individueel programma (stagiaires begeleid door professionals)

Het begeleidingstraject is ingedeeld in vier fases 9

Fase 1 In fase 1 wordt er in samenspraak met moeder een plan van aanpak opgesteld, dat in eerste instantie is gericht op het oplossen van de acute crisis situatie. 10

Fase 2 is gericht op de omstandigheden die een veilige hechting met het kind mogelijk maken. 11

Fase 3 In fase 3 worden de pedagogische vaardigheden verder ontwikkeld, staat de ontwikkeling van het kind centraal en wordt moeder gecoacht naar zelfredzaamheid. 12

Fase 4 De laatste fase betreft een nazorgtraject waarin moeder kan worden geholpen indien zij een terugval in haar situatie heeft. 13

CENTRALE KENMERKEN • Het overschrijden van medische en sociale domeinen* • Gepersonaliseerde, holistische en praktische toegepaste zorg* (voor de meest kwetsbare moeders vanaf de vroege zwangerschap) • Constante toepassing van meest recente kennis (zowel praktisch als wetenschappelijk)* (sociale valorisatie) • PPR – Public, Private, Research partnership* • Geïntegreerd internet based “smart systeem” (onze lopende band internet gebruikt een lopende band) • Gebruik van stagiaires (lage kosten, niet intimiderend voor de moeders, cultureel sensitief, taal, ICT vaardigheden, ‘can do’ mentaliteit. )